國(guó)華紀(jì)念中學(xué)屆高三第一階段考試?yán)砭C

1、.國(guó)華紀(jì)念中學(xué)2012屆高三第一階段考試 理科綜合試題一、單項(xiàng)選擇題：（本題共16小題，每小題4分，共64分。） 1.下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是A. 纖維素和尿素 B脂肪酸和磷脂C. 三磷酸腺苷和核糖核酸 D. 抗體和血紅蛋白2右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是A是核遺傳物質(zhì)的載體B與核糖體的形成直接有關(guān)C是真核細(xì)胞所特有的D是DNA、mRNA、蛋白質(zhì)等大分子出入的孔道3右圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，、分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是 A水參與中第二階段的反應(yīng) B在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行C中產(chǎn)生的O2，參與的第二階段 DX代表的物質(zhì)

2、從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體4下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不正確的是A可以用低倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原B觀察線粒體，選用甲基綠染液染色 C尿糖檢測(cè)，使用含有葡萄糖氧化酶、顯色劑等物質(zhì)的尿糖試紙D提取葉綠體色素，使用酒精提取色素5下圖表示溶酶體的發(fā)生過(guò)程和“消化”功能。b 是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a。e 是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d 的小泡，它的膜來(lái)源于細(xì)胞器c。以下敘述不正確的是 A. b與e演變成f，直至成為g，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性Ba、b和c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)Ca 細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜有直接的結(jié)構(gòu)聯(lián)系Da 與b 膜的組成成分最接近6下列各項(xiàng)應(yīng)用中，只利用無(wú)氧呼吸原理的是A利用葡萄、糧

3、食和酵母菌制酒 B提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)C稻田定期排水 D用水密封來(lái)制作泡菜7下列說(shuō)法不正確的是 AAgI可用于人工降雨 B一定溫度、壓強(qiáng)下，石墨會(huì)變?yōu)榻饎偸?C12C組成的石墨烯可以通過(guò)化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為13C組成的石墨烯 D溶液、膠體與濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同8下列有利于節(jié)能減排的是A多采用干洗方式洗衣服，以節(jié)約用水 B大力推廣使用節(jié)能燈取代白織燈 C限制使用石油及石油制品 D使用木材作燃料以節(jié)約煤、石油等化石能源9在下列給定條件下，離子能大量共存的是 A強(qiáng)酸性溶液中：K+ 、Ba2+ 、I- 、MnO4- B含有大量CH3COO- 的溶液中： Fe3+ 、Na+ 、Cl- 、NH4+

4、Cc(HCO3-)=0.1mol/L的溶液中： K+ 、Na+ 、Br- 、CO32- D使酚酞試液變紅的溶液： Na+、Cl-、SO42-、Fe3+10下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A小蘇打溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：HCO3OHCO32H2OBNaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合后顯酸性：Ba2OHHSO42BaSO4H2OC氧化亞鐵溶液中滴加稀硝酸：Fe2NO32HFe3NOH2OD等體積等物質(zhì)的量濃度的氫氧化鋇溶液與明礬溶液混合： Ba2+3OH+Al3+ SO42=BaSO4+Al(OH)311設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是A常溫下lmol氯氣與熟石灰完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為

5、2NA B44g二氧化碳中含有的共用電子對(duì)數(shù)目為2NA C1L 05mol·L1的乙酸溶液中乙酸分子數(shù)小于05NA D20g重水(D2O)中的中子數(shù)為8NA12已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+，Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是 A3Cl26FeI22FeCl34FeI3 BCl2FeI2FeCl2I2CCo2O36HCl2CoCl2Cl23H2O D2Fe3+2I- 2Fe2+I213A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m，作如圖所示的聯(lián)結(jié)。繩子不可伸長(zhǎng)，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。若B隨A一起沿水平桌面作勻

6、加速運(yùn)動(dòng)，則可以斷定 A桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為mgB物塊A與B之間有摩擦力，大小為mgC桌面對(duì)A，B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為mgD物塊A與B之間有摩擦力，大小小于mg14如圖，一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為。B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是Atan Bcot Ctan Dcot30°F15如圖所示，在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上有一質(zhì)量為m 的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖（a）、（b）、（c）、（d）所示

7、的四種方式隨時(shí)間變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）已知此物體在t0時(shí)速度為零，若用v1、v2、v3、v4 分別表示上述四種受力情況下物體在3 s末的速率，則這四個(gè)速率中最大的是0.50.50123t/s（a）0.50.50123t/s（b）0.50.50123t/s（c）0.50.50113t/s（d）2Av1 Bv2 Cv3 Dv416下列關(guān)于向心加速度的說(shuō)法中，正確的是A向心加速度的方向始終與速度的方向垂直B向心加速度的方向保持不變C在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，向心加速度是恒定的D在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，向心加速度的大小不斷變化二雙項(xiàng)選擇題：（本題共9小題，每小題6分，漏選得3分。共54

8、分。）17一物體從一行星表面某高度處自由下落(不計(jì)表層大氣阻力)自開(kāi)始下落計(jì)時(shí)，得到物體離該行星表面的高度h隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則：A行星表面重力加速度大小為8 m/s2B行星表面重力加速度大小為10 m/s2C物體落到行星表面時(shí)的速度大小為20 m/sD物體落到行星表面時(shí)的速度大小為25 m/s18兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛。t0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)處，此時(shí)比賽開(kāi)始。它們?cè)谒拇伪荣愔械膙t圖如圖所示。哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛0510152025510v/m·s1t/sA0510152025510v/m·s1t/sB051015202

9、5510v/m·s1t/sC0510152025510v/m·s1t/sDabababab123QP19發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后點(diǎn)火， 使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火。將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)（如圖），則當(dāng)衛(wèi)星分別在1，2，3 軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是A衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1的速率B衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度D衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度20如圖所示，卡車通過(guò)定滑

10、輪牽引河中的小船，小船一直沿水面運(yùn)動(dòng)則A小船的速度v2總小于汽車速度v1 B汽車速度v1總小于小船的速度v2C如果汽車勻速前進(jìn)，則小船加速前進(jìn) D如果汽車勻速前進(jìn)，則小船減速前進(jìn)21如圖MN是兩個(gè)共軸圓筒的橫截面，外筒半徑為R，內(nèi)筒半徑比R小得多，可忽略不計(jì)，筒的兩端是封閉的，兩筒之間抽成真空，兩筒以相同的角速度繞其中心軸線(圖中垂直于紙面)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過(guò)窄縫S(與M筒的軸線平行)不斷地向外射出兩種不同速率v1和v2的微粒，從S處射出時(shí)初速度的方向都是沿筒的半徑方向，微粒到達(dá)N筒后就附著在N筒上，如果R、v1和v2都不變，而取某一合適的值，則以下說(shuō)法中正確的是A有可能使微粒落在

11、N筒上的位置都在a處的一條與s縫平行的窄條上B有可能使微粒落在N筒上的位置都在某一處如b處的一條與S縫平行的窄條上C有可能使微粒落在N筒上的位置在b處到c處弧形區(qū)間上D只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，N筒上將到處都落有微粒22在t時(shí)，將agNH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為g·cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，其中含NH4的物質(zhì)的量為b moL。下列敘述中正確的是A溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 B溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度C溶液中c(OH)D上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.523對(duì)反應(yīng)11P4 + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P + 60H2SO4 + 24H3PO4 下列

12、說(shuō)法正確的是 A磷元素只被氧化 BCu3P只是還原產(chǎn)物 C1mol CuSO4能氧化0.05mol P4 D1mol CuSO4能氧化11/60mol P424某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的有A葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)B葉片葉綠素含量下降先于葉片光合速率下降C實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的25. 某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為

13、不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是A適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?，可提高其干重B葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)C葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)D遮光90%時(shí)，鐵線蓮不進(jìn)行光合作用三非選擇題：（共11小題，182分。）26（16分）對(duì)植物進(jìn)行施肥后，其根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞處于下圖所示狀態(tài)。（1）圖中所示細(xì)胞正處于 的生理狀態(tài)，如果的體積繼續(xù)變小，則此時(shí)、中的溶液濃度是 (填標(biāo)號(hào))，這說(shuō)明水分子的跨膜運(yùn)輸是水分子順著 進(jìn)行運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。（2）植物體根部吸收的水分只有1%-5%用于代謝，其余通過(guò)氣孔的蒸騰作用散失。分析炎熱夏季中午對(duì)植物光合作用的影響 。（至少寫出兩個(gè)方面）（3）若將圖

14、中所示的細(xì)胞做成裝片，在蓋玻片的一側(cè)滴清水，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，在低倍鏡下觀察到該細(xì)胞結(jié)構(gòu)所發(fā)生的主要變化過(guò)程是： 。（4）無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式與水的不同，可以逆濃度梯度運(yùn)輸，這種運(yùn)輸方式的意義在于： 。（5）右圖中a代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖b所示結(jié)果最有可能來(lái)自 A. 無(wú)土栽培長(zhǎng)出的洋蔥葉 B. 正常生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉C. 熟透的香蕉皮 D. 秋冬的銀杏落葉27（16分）下圖為一系列發(fā)生在生物體細(xì)胞中的生理過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則不可能有圖中的 （填序號(hào)）過(guò)程。豌豆葉肉細(xì)胞合成mRNA的場(chǎng)所在 （填序號(hào)）等結(jié)構(gòu)中，其中控制種子形狀和莖高度的基因位

15、于 中。（2）直接決定中氨基酸種類和順序的是 。若為催化葡萄糖分解為丙酮酸的酶，則的作用場(chǎng)所在 中。（3）推測(cè)葉綠體中是否含有核糖體并簡(jiǎn)要說(shuō)出理由 。（4）活細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要消耗ATP，下列對(duì)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是 AATP可以水解為一個(gè)核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子BATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵C正常細(xì)胞中的ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化D細(xì)胞質(zhì)中有ATP的分布，細(xì)胞核中無(wú)ATP的分布（5）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是 圖甲D28（16分）圖甲表示A、B兩種植物在最適CO2濃度下隨著光照強(qiáng)度的變化，CO2

16、吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據(jù)圖回答： （1）當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。 （2）當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，限制A植物光合作用的外界因素主要是 ，如果在圖甲中Z點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)B植物葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì) 。如果適當(dāng)降低A植物的CO2濃度，則圖甲中C點(diǎn)的移動(dòng)方向是 。 （3）當(dāng)平均光照強(qiáng)度大于X且小于Y（白天和黑夜的時(shí)間各為12h），一晝夜中有機(jī)物積累量的變化A植物是 （減少或增加），B植物是 （減少或增加） （4）某同學(xué)想探究溫度對(duì)A植物光合作用的影響，則應(yīng)選擇曲線上 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是 ，觀察測(cè)量因變量的指標(biāo)是 。（5）在定實(shí)驗(yàn)

17、條件下，測(cè)得A種植物光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖甲中D點(diǎn)相當(dāng)于圖乙中 時(shí)的狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出表示凈光合作用速率的曲線。29.（16分）某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20溫水的燒杯中，并將整個(gè)裝置置于20的恒溫環(huán)境里。之后記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30分鐘后燒杯中液面的變化量。試回答：（1）為了消除各種環(huán)境因素變化帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)與上述不同之處是將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換為 。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30分鐘后進(jìn)行觀察記錄，若發(fā)現(xiàn)

18、燒杯內(nèi)液面沒(méi)有發(fā)生變化，則可推斷酵母菌只進(jìn)行了_ _呼吸，其依據(jù)是（要求寫出相關(guān)的反應(yīng)式即可） ，這一過(guò)程的主要場(chǎng)所是_ _；若發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的液面上升了，則可推斷酵母菌還進(jìn)行了 呼吸，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由： _。（3）若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無(wú)氧呼吸的適宜溫度，應(yīng)作兩處調(diào)整，分別是 ；取若干相同裝置，并置于不同溫度的恒溫環(huán)境中。溫度可影響無(wú)氧呼吸主要是因?yàn)闇囟饶苡绊?。樣品a g250.00mL溶液25.00mL溶液沉淀紅棕色固體鹽酸水操作操作溴水過(guò)量氨水過(guò)濾洗滌灼燒30（16分）某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì)?，F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)按以下步驟進(jìn)行：請(qǐng)根據(jù)上面流程，回答以下問(wèn)題：（1）

19、操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有 、 ，（填儀器名稱）操作II必須用到的儀器是 。（填編號(hào)） A50mL燒杯 B50mL量筒 C100mL量筒 D25mL滴定管（2）請(qǐng)寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 ，加入氨水要過(guò)量的原因是 。（3）檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是 。（4）將沉淀物加熱，冷卻至室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g，若b1b20.3g，則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是 。（5）若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （列出原始算式，不需化簡(jiǎn)）；若稱量準(zhǔn)確，最終測(cè)量的結(jié)果偏大，則造成誤

20、差的原因可能是 （寫出一種原因即可）。31（共16分）（1）某反應(yīng)體系的物質(zhì)有：NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。 請(qǐng)將Au2O3之外誰(shuí)反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi)。 反應(yīng)中，被還原的元素是_，還原劑是_。將氧化劑與還原劑填入空格中，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑，Na2S2O3可作為漂白后布匹“脫氯劑”，Na2S2O3和Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物是H2SO4、NaCl和HCl，則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為_(kāi)。（2）根據(jù)下列框圖回答問(wèn)題（答題時(shí)，方程式中的M、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示）：寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學(xué)方程式

21、： 。某同學(xué)取X的溶液，酸化后加入KI、淀粉溶液，變?yōu)樗{(lán)色。寫出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式： 、 。寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式： 。由E制備的E(C2H5)2的結(jié)構(gòu)如右圖，其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯(cuò)誤地認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)為：。核磁共振法能夠區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。在核磁共振氫譜中，正確的結(jié)構(gòu)有 種峰，錯(cuò)誤的結(jié)構(gòu)有 種峰。32（16分）簸籮酯是一種具有菠蘿氣味的食用香料，是化合物甲與苯氧乙酸OCH2COOH發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物。(1)甲一定含有的官能團(tuán)的名稱是_。(2)5.8g甲完全燃燒可產(chǎn)生0.3molCO2和0.3molH2O，甲蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度是29，甲分子中不含

22、甲基，且為鏈狀結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_。(3)苯氧乙酸有多種類型的同分異構(gòu)體，其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體是(寫出任意2種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)_ _。(4)已知：簸籮酯的合成線路如下： 及時(shí)X不可選用的是(選填字母)_。a、CH3COONa溶液 b、NaOH溶液 c、NaHCO3溶液 d、Na 丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_，反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。HBGCFDEA反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。33（16分）右圖中A、B、C、D、E、F、G、H均為有機(jī)物。回答下列問(wèn)題：（1）有機(jī)化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量小于60，A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1molA在催化劑作用下能與3molH2反應(yīng)生成B，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)

23、式是_，由A生成B的反應(yīng)類型是_。（2）B在濃硫酸中加熱可生成C，C在催化劑作用下可聚合生成高分子化合物D，由C生成D的化學(xué)方程式是_。（3）芳香化合物E的分子式是C8H8Cl2，E的苯環(huán)上的一溴取代物只有一種，則E的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_（只寫兩種）。 E在NaOH溶液中可轉(zhuǎn)化為F，F(xiàn)用高錳酸鉀酸性溶液氧化生成G(C8H6O4)，1mol的G與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出44.8LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。由此確定E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_。（4）G和足量的B在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)可生成H，則由G和B生成H的化學(xué)方程式是_；該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。34-1.（10分）（1）小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速

24、直線運(yùn)動(dòng).如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段，計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)（按打點(diǎn)順序計(jì)數(shù)）是1、2、3、4，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打印點(diǎn).則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_m/s2，小車做_（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）.（保留三位有效數(shù)字）（2）為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一根長(zhǎng)為的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無(wú)初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差，即可根據(jù)、得出高樓的高度（不計(jì)空氣阻力）.從原理上講，這個(gè)方案是否正確_，理由：_.從實(shí)際測(cè)量來(lái)看，你估計(jì)最大的困難是_.34-2.（8分）一個(gè)有一定厚度的圓盤，

25、可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，米尺，紙帶，復(fù)寫紙片。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）如圖1所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。（2） 啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)。圖1（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測(cè)量。 由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為 = 式中各量的意義是： 某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r =5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示。求得角速度為: .0 1 2 3 4

26、5 6 7 8 9 10 11圖2單位：cm35.（18分）天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）36.（18分）、質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對(duì)應(yīng)圓心角，軌

27、道最低點(diǎn)為O，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰能無(wú)碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，0.8s后經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，物塊與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為1=0.33（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：（1）小物塊離開(kāi)A點(diǎn)的水平初速度v1（2）小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力（3）斜面上CD間的距離（4）假設(shè)小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.3，傳送帶的速度為5m/s，則PA間的距離是多少？國(guó)華紀(jì)念中學(xué)2012屆高三第一階段考試生物答題卷班級(jí)_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_座位號(hào)_密封線內(nèi)不要答題26（10分）（1） （2） （3） （4） （5） 27（16分

28、）（1） （2） （3） （4） （5） 28（16分）（1） （2） （3） （4） （5） 見(jiàn)圖29.（16分）（1） （2） （3） 國(guó)華紀(jì)念中學(xué)2012屆高三第一階段考試化學(xué)答題卷30（1） 、 ， 。（2） ， 。（3） 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào)碼_密封線內(nèi)不要答題 。（4） 。（5） ， 。31（1） ， 。 。（2） 。 、 。 。 ， 。32 (1) 。(2) 。(3) 。(4)_。 ， _。 。33(1） ， 。(2） 。(3） 、 。 。(4） ；_。國(guó)華紀(jì)念中學(xué)2012屆高三第一階段考試物理答題卷班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào)碼_密封線內(nèi)不要答題34-1. （1）小車運(yùn)動(dòng)的加速度大

29、小是_m/s2，小車做_ （2）是否正確_，理由：_.困難是_ _.34-2. = 式中各量的意義是： 角速度為: .3535.（10分）36. （18分）國(guó)華紀(jì)念中學(xué)2012屆高三第一階段考試?yán)砭C參考答案：1-6 CDABCD 7-12 CBCACA 13-16 DACC 17. AD 18.AC 19.BD 20.BC 21.AB 22.BC 23.BC 24. AD 25. AC26（16分，除說(shuō)明外，每空2分） （1）質(zhì)壁分離（或失水） 相對(duì)含量的梯度（答濃度梯度不給分）（2）水分過(guò)度散失時(shí)，植物避免水分缺失而關(guān)閉氣孔，進(jìn)而CO2吸收降低，光合作用減弱;水分過(guò)度散失，自由水減少，代謝速

30、率減慢。（4分） （3）（或液泡）逐漸變大，（或原生質(zhì)層）逐漸向細(xì)胞壁貼近 （4）保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排除代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)（關(guān)鍵點(diǎn)：按需要，主動(dòng)吸收，排除。 ）（5）CD27（16分，除說(shuō)明外，每空2分。）（1） (細(xì)胞核) （2）mRNA（中堿基的排列次序） 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）含有核糖體，因?yàn)槿~綠體中既含有DNA又含有RNA，可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。（其他說(shuō)法合理也可） （4）BD（5）將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破28（16分，除說(shuō)明外，每空2分）（1）線粒體（1分）（2）溫度 增加 左下方 （3）減少 增加 （各1分）（4）C 溫度

31、（的不同） CO2的吸收量（或O2的釋放量）（各1分）（5）5和37 見(jiàn)圖 得分點(diǎn)：5、37左右時(shí)為零，25時(shí)最高，其它表示出趨勢(shì)即可呼吸速率真正光合速率溫度(0C)·45·40·35·30·25·20·15·10054321·5CO2吸收或釋放相對(duì)量29（16分）（1）加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液（或10ml不含酵母菌的培養(yǎng)液）（2）有氧 酶6CO2+12H2O+能量C6H12O6+6H2O+6O2線粒體 無(wú)氧 酵母菌無(wú)氧呼吸不耗氧但有二氧化碳產(chǎn)生（答案合理可得分）（3）氣球中不注入氧氣 酶的活性30（16分）（1）250mL容量瓶、膠頭滴管 （各1分，共2分） D（2分）（2）2Fe 2+ Br2 2Fe 3+ 2Br （2分） 使Fe3+充分