(英語)高二英語語法填空答題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析

1、(英語)高二英語語法填空答題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析一、高中英語語法填空1. 閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。CathyMartinisahurricanehunterwiththeNationalOceanicandAtmosphericAdministration(NOAA).Forsixmonthseachyear,sheispartofateamthatcollectsshedescribesas"vitaldata,tosavelifeandproperty."Whenwindspickup,(spin)towardth

2、eCaribbeanandU.S.coastline,Martinand(she)flightteamspringintoaction.Theyuseinstrumentscalleddropsondes,which(set)freefromatubeatthebackoftheplane.Asadropsondemakesits10,000-footlandingintothesea,itsendsoutinformationaboutairtemperature,pressure,humidity,andthespeedand(direct)ofthewind.Onaneight-hour

3、flight,Martin'steam(typical)drops15to20dropsondeswhileflyingfromonesideofthestormtheother,tryingtocoverasmuchgroundaspossible.Theyheadforthecenter(oreye)ofthestorm,there'snowind,andalsosearchforthestrongestwinds,tohelppeopleonthecoastprepareforwhat'scoming.Sometimes,theywilluseanunmanned

4、aircraft(gather)dataclosertotheocean'ssurface.Thoughtheseflightscanbelong,(tire)andoftenlastseveraldaysinarow,Martinlikesherjobandwishesshecouldflyeveryday.【答案】what;spinning；her；areset;direction；typically;to;where;togather；tiring【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了CathyMartin以及她的團(tuán)隊(duì)是如何收集數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)颶風(fēng)的。(1) 考查賓語從句。句意：每年有

5、六個(gè)月的時(shí)間，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，這個(gè)團(tuán)隊(duì)收集她所說的重要數(shù)據(jù)，以拯救生命和財(cái)產(chǎn)”。本句為賓語從句，因?yàn)閺木渲腥鄙儋e語，指代事物，故填what。(2) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)風(fēng)力增強(qiáng)，向加勒比海和美國海岸線旋轉(zhuǎn)時(shí)，馬丁和她的飛行團(tuán)隊(duì)立即行動(dòng)起來。spin與邏輯主語wind是主動(dòng)關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞作狀語，故填spinningo(3) 考查代詞。修飾名詞flightteam使用形容詞性物主代詞，故填her。(4) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：他們使用一種叫做下投式探空儀的儀器，這種儀器從飛機(jī)后部的管子中釋放出來。主語是dropsondes與謂語動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合上下文使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為復(fù)數(shù)名詞，

6、故填areset。(5) 考查名詞。句意：當(dāng)探空儀降落在10000英尺的海面上時(shí)，它會(huì)發(fā)出有關(guān)空氣溫度、壓力、濕度以及風(fēng)速和風(fēng)向的信息。根據(jù)上文名詞并列結(jié)構(gòu)thespeedand可知，應(yīng)填名詞，故填direction。(6) 考查副詞。句意：在8小時(shí)的飛行中，馬丁的團(tuán)隊(duì)從風(fēng)暴的一邊飛到另一邊時(shí)，通常會(huì)放下15到20個(gè)探空儀，試圖覆蓋盡可能多的地面。修飾動(dòng)詞drop應(yīng)用副詞，故填typically。(7) 考查介詞。from-to固定短語，從至U'；故填to。(8) 考查定語從句。句意：他們前往風(fēng)暴中心(或風(fēng)眼)，那里沒有風(fēng)，也尋找最強(qiáng)的風(fēng)，幫助沿海地區(qū)的人們?yōu)榧磳⒌絹淼娘L(fēng)暴做好準(zhǔn)備。本

7、句為定語從句修飾先行詞center,且在定語從句中作地點(diǎn)狀語，故填關(guān)系副詞where。(9) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：有時(shí)，他們會(huì)使用無人駕駛飛機(jī)收集更接近海洋表面的數(shù)據(jù)。本句為不定式todo作目的狀語，故填togathero(10) 考查形容詞。句意：雖然這些飛行時(shí)間很長，也很累，而且常常會(huì)持續(xù)好幾天，但馬丁喜歡她的工作，希望她能每天都飛。根據(jù)上文系動(dòng)詞be可知，應(yīng)填形容詞作表語，修飾物，故填tiring。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及賓語從句，非謂語動(dòng)詞，代詞，時(shí)態(tài)語態(tài)，名詞，副詞，定語從句以及形容詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)

8、合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。2. 閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。TheForbiddenCityinBeijing,hometothePalaceMuseum,housesmorethan1.8millionculturalrelicsandisoneoftheworld'smostvisitedtouristattractions.(mark)the600thanniversaryoftheForbiddenCity,thePalaceMuseumwillholdaseriesofeventsthroughout2020.O

9、ver20exhibitionswillbeheld,(cover)differentareassuchashistory,art,festivals,andsoon.Forthespecialoccasion,AlongtheRiverduringtheQingmingFestival,oneofChina'smostwide)knownmasterpieces,willgoondisplayinSeptember2020.For(it)bestpreservation,thistreasuredartworkisseldomfullyexhibited.Thepainting(di

10、splay)forthefirsttimebackin2005tocelebratethemuseum's80thanniversary.Suchraresightisexpectedtodrawhugecrowds.Inaddition,themuseumwillalsodisplayexhibitsfromother(country).Duringthepastfewyears,thePalaceMuseumhasbeenworkinghardtogetthepublicfamiliarthehistoryandcultureoftheForbiddenCity.Anditseem

11、sthattheseeffortshavebeenpayingoff,withitspopular)reachinganewheight.Over17millionpeoplevisitedthemuseumin2018,of40percentwereunder30yearsold.【答案】Tomark;covering;widely;its;wasdisplayed;a;countries;with;popularity;whom【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了北京故宮博物院所在地，擁有180多萬件文物，是世界上游客最多的旅游景點(diǎn)之一。(1) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了紀(jì)念故宮建城6

12、00周年，故宮博物院將在2020年舉辦一系列活動(dòng)。本句已經(jīng)存在謂語動(dòng)詞且句中沒有連詞，故mark只能做非謂語，表目的用不定式，故填Tomark。(2) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：將舉辦20多個(gè)展覽，涵蓋歷史、藝術(shù)、節(jié)日等不同領(lǐng)域。本句中cover做非謂語與邏輯主語20exhibitions構(gòu)成主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，填covering。(3) 考查副詞。known為形容詞，需要副詞修飾，故填widely。(4) 考查代詞。preservation為名詞，需要形容詞修飾，故用形容詞性物主代詞，填its。(5) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：這幅畫于2005年首次展出，以慶祝該博物館成立80周年。本句中disp

13、lay與主語painting構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)時(shí)間狀語2005故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為單數(shù)，故填wasdisplayedo考查冠詞。考查名詞?？疾榻樵~?？疾槊~。(6)(7)(8)(9)sight為名詞，此處表泛指個(gè)罕見的景象”應(yīng)用不定冠詞，故填country為可數(shù)名詞，由other修飾，故用復(fù)數(shù)形式，填countriesobefamiliarwithsth.固定短語，熟悉某物"后跟介詞with，故填with。its為形容詞性物主代詞后跟名詞，故填popularityoa。(10)考查定語從句。句意：2018年，超過1700萬人參觀了博物館，其中40%的人年齡在30歲以下。

14、本句為定語從句修飾先行詞17millionpeople，先行詞在從句中做介詞of的賓語，指人，故填whom?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及非謂語動(dòng)詞，副詞，代詞，時(shí)態(tài)語態(tài)，冠詞，名詞，介詞以及定語從句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。3. 閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。AsAlisonGopnikdescribedinherrecentbook,therearetwokindsofparentsinmodernAmerica:TheCarpenter

15、andtheGardener.The"carpenter"thinksthathisorherchildcan(shape)."Theideaisthatifyoujustdotherightthings,gettherightskillsandreadtherightbooks,you'regoingtobeabletoturnyourchild_aparticularkindofadult,"shesaidThe"gardener",however=isseldomconcernedaboutcontrol)whatthe

16、childwillbecomeandinsteadprovidesaprotectedspaceexplore).Thestyleisallabout:"creatingarich,nutritiousbutalsovariable,diverse,activeecosystem".Gopnik,apsychologyandphilosophyprofessorattheUniversityofCalifornia,Berkeley,said."Manyparentsarecarpenters,andisreallynecessaryforthemtobringu

17、ptheirchildren."Shespentdecadesresearchingchildren'sdevelopmentandfinallyd)thatparentsoftenfocusedtoomuchonwhattheirchildrenwouldbeasadults.Theharmisthatparentsandtheirchildrenmaybecomeanxiety),tenseorunhappy."We'resoconcernedaboutourchildrenethinkhavedifficultymasteringtheirownfut

18、urethatwe'reunwillingtoallowthemto(free)exploretheworld."shesays.Thetruthisthatthe(little)thatparentsworryaboutoutcomes,thebettertheirchildrenmayliveinlife.【答案】beshaped;into;controlling；toexplore;it;found;anxious;who/that;freely;less【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了現(xiàn)代美國存在的木匠型父母和園丁型父母的特點(diǎn)。(1) 考查語態(tài)。句意：術(shù)匠型”

19、父母認(rèn)為他或她的孩子可以被塑造。可知，此處主語與動(dòng)詞之間為被動(dòng)關(guān)系，又因?yàn)榭涨坝星閼B(tài)動(dòng)詞can.。故填beshaped。(2) 考查介詞。句意：木匠型”父母認(rèn)為他或她的孩子可以被塑造。o.固定短語，將.變成.，故填into。(3) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：然而，園丁型”父母很少關(guān)心孩子會(huì)變成什么樣，而是提供一個(gè)受保護(hù)的探索空間。此處用所給詞的動(dòng)名詞作介詞about的賓語。故填controllingo(4) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：然而，園丁型”父母很少關(guān)心孩子會(huì)變成什么樣，而是提供一個(gè)受保護(hù)的探索空間。此處用所給詞的動(dòng)詞不定式作后置定語，修飾名詞spaceo故填toexplore。

20、(5) 考查代詞。句意：很多父母都是木匠型”父母，對(duì)他們來說，把孩子撫養(yǎng)成人是非常必要的。此處為It's十形容詞十forsb十todosth"的結(jié)枸，意為對(duì)某人來說，做某事是'往該句中是形式主語，真正的主語是后面的不定式。故填it。(6) 考查時(shí)態(tài)。句意：她花了幾十年的時(shí)間研究孩子的發(fā)展，最后發(fā)現(xiàn)父母往往過于關(guān)注孩子成年后的狀況。根據(jù)并列連詞and及前句中的謂語動(dòng)詞spent可知，此處用所給動(dòng)詞的一般過去式。故填found。(7) 考查形容詞。句意：危害在于父母和他們的孩子可能會(huì)感到焦慮，緊張或不快樂。此處用所給詞的形容詞作become的表語。故填anxious。(8

21、) 考查定語從句。句意：我們非常關(guān)心我們的孩子，我們認(rèn)為他們很難掌握自己的未來，我們不愿意讓他們自由探索世界。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空引導(dǎo)的是一個(gè)限制性定語從句，從句中缺少主語(wethink是插入語)且先行詞是ourchildren,故此處用關(guān)系代詞who/that引導(dǎo)該定語從句。故填who/that。(9) 考查副詞。句意：我們非常關(guān)心我們的孩子，我們認(rèn)為他們很難掌握自己的未來，我們不愿意讓他們自由探索世界。此處用所給詞的副詞修飾動(dòng)詞explore。故填freely。(10) 考查形容詞。句意：事實(shí)是，父母越不擔(dān)心結(jié)果，他們的孩子可能生活得越好。根據(jù)句意事實(shí)是，父母對(duì)結(jié)果的擔(dān)心越少，他們的孩

22、子的生活就越好”可知，此處用所給形容詞的比較級(jí)，且枸成athe比較級(jí),the十比較級(jí)”的結(jié)枸。故填less?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及語態(tài)，介詞，非謂語動(dòng)詞，代詞，時(shí)態(tài)，形容詞，定語從句，副詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇社會(huì)類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。4. 語法填空Askidsreachadolescence,theyoftenfaceincreasingworkloadsandresponsibilitiesbutschoolstillstartsearly.Asaresult,itreport)tha

23、t80to90percentofteensdon'tgetenoughsleep.Thissleep(lose)causeskidstosuffermentallyandphysically.Buttoomuchsleepalsohasitsproblems.AccordingtoAndrewFuligni,asleepdoctorinafamoushospital,studiesthementalhealthofadolescents,sleepinglessthaneighthoursmore,thantencanmaketeenagersfedworsethenextday.(h

24、elp)teensgetenoughsleep,someschoolshavealreadymadeschoolstartlater.Theyhavefoundthatthelatertimesletkidssleepmore.Theyalsohaveseen)testscoresandbettergraduationrates.However,thisisn'tenough.Meanwhile,teenagershavetohelp(they).Fulignisuggeststeenssleepfor10hourseachnightforaweekortwo.Thiswillhelp

25、themfigurehowmuchsleeptheyrequiretofedtheirbest.However,sleepingmoreonweekends(be)notagoodideatocompensateformissingsleepduringtheweek.Fuligniwarnsthatgettingdifferent_(amount)ofsleepeach,nightcanbehadformentalhealth.【答案】isreported;loss;who;or;Tohelp;higher;themselves;out;is;amounts【解析】【分析】本文是一篇說明文，

26、介紹了關(guān)于青少年的睡眠問題。睡眠在青少年的成長中很重要。隨著孩子們進(jìn)入青春期，他們經(jīng)常面臨越來越多的工作負(fù)擔(dān)和責(zé)任，但學(xué)校仍然很早就開始上課。結(jié)果是，有80%到90%的青少年沒有得到足夠的睡眠。(1) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。結(jié)果是，有80%U90%的青少年沒有得到足夠的睡眠。Itisreportedthat.，固定句式，據(jù)報(bào)道.,敵填isreportedo(2) 考查名詞。這種睡眠不足會(huì)讓孩子們?cè)诰裆虾蜕眢w上遭受痛苦。句子缺少主語，所以此處應(yīng)該用名詞形式做主語，故填loss。(3) 考查定語從句。此處asleepdoctor是先行詞，指人，后面的非限制性定語從句缺少主語和先行詞，故填who。(4)

27、考查連詞。一家著名醫(yī)院的睡眠醫(yī)生，他研究青少年的心理健康，睡眠時(shí)間少于8小時(shí)甚至超過10小時(shí)，這可能會(huì)讓青少年第二天的情況變得更糟。ormore或更多，故填or。(5) 考查非謂語動(dòng)詞。為了幫助青少年獲得充足的睡眠，一些學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校的開學(xué)，幫助青少年獲得充足的睡眠，一些學(xué)校已經(jīng)在晚些時(shí)候開始上課。此處是動(dòng)詞不定式做目的狀語。故填Tohelp。(6) 考查形容詞。他們也看到了更高的考試成績和更好的畢業(yè)率。根據(jù)后面的better,可知此空用比較級(jí)，故填highero(7) 考查代詞。與此同時(shí)，青少年不得不幫助他們自己。結(jié)合句意，用反身代詞，故填themselves。(8) 考查副詞。這將幫助

28、他們計(jì)算出他們需要多少睡眠才使他們得到最好的睡眠。figureout固定短語，明白，理解，計(jì)算出”，故填out。(9) 考查時(shí)態(tài)。為了彌補(bǔ)一周的睡眠不足在周末睡得更多不是一個(gè)好主意。此處是動(dòng)名詞短語作主語，文章講的是日常情況，所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故填is。(10) 考查名詞。根據(jù)different可知后面的名詞用復(fù)數(shù)形式，故填amountso【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及時(shí)態(tài)語態(tài)，名詞，定語從句，連詞，非謂語動(dòng)詞，形容詞，代詞，副詞，時(shí)態(tài)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇社會(huì)現(xiàn)象類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。5.

29、 閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Mochi(年糕)isatraditionalfoodpopularinChineseandJapanesecooking,madefrom(special)treatedrice.Itisoftenpresentedintheformofaroundcake,andistraditionallyexchangedattheNewYear.Mochiismadeby(put)stickyriceintowaterovernight,cookingitandpoundingitintoastickypaste.Thepasteis

30、madeintoshapesrangingfromsimpletocomplexrounds,someofarestuffedwithsweetfillings.Mochiisoftendecoratedwith(flower)orfruits,especiallywhenitisexchangedasiftatcelebrationslikebirthdaysandtheNewYear.Traditionally,woodenmortars(臼)andpestles(杵)(use)topoundmochirice.Freshmochiisusuallycookedandservedwarma

31、varietyofsauces.SteamingandboilingarebothpopularpreparationsinJapan,alongwithcooking.Freshmochiissoftbutit(hard)quickly.Prepackedmochiblocks,flattenedandcutintosquarepiecesorshapedintorounds,areavailableatgrocerystores.Mochicangobadeasily,soit'sgood)tocooksoonthantokeepitinyourfridge.Hardmochipi

32、ecescanbecooked,deep-fried,boiled,andmore.Cookedmochiisverysticky,sobecarefulnot(choke)onit.【答案】specially;putting；which；flowers;a;areused;with；hardens;better；tochoke【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了中國和日本受歡迎的傳統(tǒng)食物一一年糕。(1) 考查副詞。句意：年糕是一種在中國和日本很流行的傳統(tǒng)食物，由經(jīng)過特殊處理的大米制成。此處要用副詞修飾形容詞treated,故填speciallyo(2) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：年糕是將糯米

33、放入水中過夜。by是介詞，意為通過后接doing形式,故填putting。(3) 考查定語從句。句意：這種糊狀物的形狀從簡單的圓形到復(fù)雜的圓形，有些是甜餡的。此處是定語從句，指代上文的paste，從句中做介詞賓語，用關(guān)系代詞which,故填which。(4) 考查名詞。句意：年糕通常用鮮花或水果裝飾。根據(jù)orfruits,可知此處用名詞復(fù)數(shù)，故填flowers。(5) 考查冠詞。句意：尤其是在生日和新年等慶?；顒?dòng)中作為禮物交換時(shí)。根據(jù)as5gift,gift禮物"，可數(shù)名詞，故填a。(6) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：傳統(tǒng)上，木臼和杵是用來搗糯米的。主語是woodenmortarsandpe

34、stles，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式的被動(dòng)語態(tài)，又因?yàn)闀r(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，故填areused。(7) 考查介詞。句意：新鮮的年糕通常是煮熟的，并與各種醬料一起熱著吃。介詞with表示與亡起”，根據(jù)句意，故填with。(8) 考查時(shí)態(tài)。句意：新鮮的年糕很軟，但會(huì)很快變硬。主語是it,是第三人稱單數(shù)，指Freshmochi,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，故填hardenso(9) 考查形容詞。句意：年糕很容易變壞，所以與其把它存放在冰箱里，不如現(xiàn)煮現(xiàn)吃。根據(jù)than可知此處形容詞的比較級(jí)，故填better。(10) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：煮熟的年糕很黏，所以要小心別噎著了。becarefultodosth.固定短語，

35、小心做某事"，可知此處用動(dòng)詞不定式，故填tochoke。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及副詞，非謂語動(dòng)詞，定語從句，名詞，冠詞，時(shí)態(tài)語態(tài)，介詞，形容詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。6. Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagescoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblank

36、withtheproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.ThisiswheremykidsgrewupForyearsnow,I'vebeenwantingtosellourhome,theplacewheremyhusbandandIraisedourkids.Buttome,thishouseismorethanjustabuilding.Inthefrontroom,there'sawallthathashundredsofpencillines.Everygrow

37、thstage(mark)inpencils,witheachchild'snameandthedate.Ofalltheobjectsandallthememories,it'sthisonethinginahomethat's)toleavebehind.Ourkidsgrowinsomanyways,butthewallisphysicalevidenceoftheirprogress.FriendsIknowhavevisitedtheirprevioushomeonlyiscover)theirwallofheightshasbeenfreshlypainte

38、dover.Overtheyears,I'vetalkedabouthowmuchIwouldhateleavingthatwallbehindwhenImoved,thelastmarksweremade10yearsagowhenmykidsstoppedgrowing.Sooneday,whileIwasatwork,mychildrendecidedtodoboutit.TheyhiredJacquieManning,aprofessionalphotographerrkisaboutcapturingthebeautifulthingsinlife.Shecametoourh

39、ousewhileIwasatwork,andoverseveralhours,(take)photosofthehundredsofdrawingsandlines,littlegreyfingerprints,andoldmarks.Somehow,shemanagedtophotographehadexperiencedinallthoseyears.Afterwards,sheputallthephotostogetherintooneimage,(transform)themintoabeautifulhistoryofmyfamily.Threeweekslater,mychild

40、ren'swonderfulgiftmadeitswaytomelife-sizephotoofthepencillinesandfingerprintsthatrepresentsentirelifetimesofloveandgrowth.【答案】ismarked;thehardest;todiscover；eventhough/evenif；something；whose;took;what;transforming;a【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了家里有孩子成長的歷程，所以舍不得搬家，后來孩子把墻上的痕跡拍照合成了圖像留作紀(jì)念。(1) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。根據(jù)語境可知，

41、本句描述的是現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Everygrowthstage與動(dòng)詞mark之間是被動(dòng)關(guān)系，故填ismarked。(2) 考查形容詞。根據(jù)上文的"Ofalltheobjectsandallthememories可知，此處是指所有物品和記憶里面，墻上的鉛筆線條是最難割舍的，因此，此處用形容詞的最高級(jí)。故填thehardest。(3) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：我認(rèn)識(shí)的朋友拜訪過他們以前的家，發(fā)現(xiàn)他們的高墻上剛剛粉刷過。此處是非謂語動(dòng)詞作結(jié)果狀語，根據(jù)句意和語境可知，發(fā)現(xiàn)墻剛刷過是讓作者意外的結(jié)果，用不定式做結(jié)果狀語。故填todiscovero(4) 考查連詞。句意：盡管最后的標(biāo)

42、記是10年前我的孩子停止成長時(shí)留下的，但是這么多年來，我一直在說我搬家的時(shí)候會(huì)多么不愿意離開那堵墻。前后兩句是讓步關(guān)系，用eventhough/evenif弓I導(dǎo)。故填eventhough/evenif。(5) 考查代詞。根據(jù)下文作者的孩子請(qǐng)了專業(yè)的攝影師去家里拍照可知，此處是指孩子們決定做一些事情。故填somethingo(6) 考查定語從句。這是個(gè)定語從句，先行詞是aprofessionalphotographer,指人，關(guān)系詞在從句中作定語，用whose引導(dǎo)。故填whoseo(7) 考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上文的Sooneday,可知，敘述的是過去的事情，用一般過去時(shí)，故填took。(8) 考查賓

43、語從句。句意：不管怎樣，她設(shè)法拍下了那些年我們經(jīng)歷的一切。這是個(gè)賓語從句，從句缺少賓語，連接詞做experience的賓語，結(jié)合句意，故填what。(9) 考查非謂語動(dòng)詞。設(shè)空處做前面句子的狀語，所給動(dòng)詞用其非謂語形式，邏輯主語she與transform之間是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語。故填transforming。(10) 考查冠詞。根據(jù)后面的名詞photo是個(gè)可數(shù)名詞單數(shù)可知，此處需用冠詞a修飾，表不'個(gè)”。故填a?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及時(shí)態(tài)語態(tài)，形容詞，非謂語動(dòng)詞，連詞，代詞，定語從句，賓語從句以及冠詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)

44、上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。7. Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.Wewantourchildrentosucceedinschooland,perhap

45、sevenmoreimportantly,inlife.Buttheparadox(悖論)isthatourchildrencanonlytrulysucceedtheyfirstlearnhowtofail.Considerthefindingthatworld-classfigureskatersfallovermoreofteninpracticethanlow-levelfigureskaters.Whyarethereallygoodskatersfallingoverthemost?Thereasonisactuallyquitesimple.Topskatersareconsta

46、ntlychallengingthemselvesinpractice.(stretch)theirlimitations,theykeeptryingtheirbest.Theyfalloversooften,butitispreciselywhytheylearnsofast.Lower-levelskatershaveaquitedifferentapproach.Theyarealwaysattemptingjumpstheycanalreadydoveryeasily,(remain)withintheircomfortzone.Thisiswhytheydon'tfallo

47、ver.Inasuperficialsense,theylooksuccessful,becausetheyarealwaysontheirfeet.Never(fail)inpracticepreventsthemfrommakingprogress.istrueofskatingisalsotrueoflife.JamesDysonworkedthrough5,126prototypes(原型)forhisnewestvacuumbeforecomingupwiththedesignmadehisfortune.Thesefailureswereessentialtothepathwayo

48、flearning.AsDysonput:"Youcan'tdevelopnewtechnologyunlessyoutestnewideasandlearnwhenthingsgowrong.Failureisessentialtoinvention."Inhealthcare,however,thingsareverydifferent.Cliniciansdon'tliketoadmittofailure,partlybecausetheyhavestrongegos(自我)particularlytheseniordoctorsandpartlybe

49、causetheyfearlitigation(訴訟).Theconsequenceisthatlearningfromfailure,healthcareoftencoversupfailure.Thedirectconsequenceisthatthesamemistakes(repeat).AccordingtotheJournalofPatientSafety,400,000peopledieeveryyearinAmericanhospitalsaloneduetopreventableerror.healthcarelearnstorespondpositivelytofailur

50、e,thingswillnotimprove.【答案】if/when;Tostretch;remaining;failing;What;which/that;it;insteadof;arerepeated;Until/Unless【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，只有先學(xué)會(huì)如何失敗，才能真正成功，作者用這個(gè)道理告訴美國的醫(yī)療保健部門只有學(xué)會(huì)積極面對(duì)失敗，醫(yī)療事故的情況才會(huì)好轉(zhuǎn)。(1) 考查狀語從句。句意：但矛盾的是，我們的孩子只有先學(xué)會(huì)如何失敗，才能真正成功。根據(jù)句意可知此處既可以用if引導(dǎo)條件狀語從句，表示”如果？也可用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示"當(dāng)?shù)臅r(shí)候”，故填if/w

51、hen。(2) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：為了突破自己的局限，他們一直在努力。根據(jù)句意可知此處表示目的，應(yīng)該用不定式做目的狀語，故填Tostretcho(3) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：他們總是嘗試他們已經(jīng)做得很容易的動(dòng)作，保持在他們的舒適區(qū)內(nèi)。They與remain之間是邏輯上的主謂關(guān)系，表示主動(dòng)，用現(xiàn)在分詞做狀語，故填remaining。(4) 考查非謂語動(dòng)詞。句意：在實(shí)踐中從不失敗會(huì)阻礙他們進(jìn)步。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用動(dòng)名詞做主語，故填failingo(5) 考查主語從句。句意：生活中的情況和滑冰的情況是一樣的。此處為主語從句，從句中缺少主語，故填What。(6) 考查定語從句。句意：詹姆斯戴

52、森為最新款的吸塵器設(shè)計(jì)了5126個(gè)原型，然后才想出了這個(gè)讓他大賺一筆的設(shè)計(jì)。此處為定語從句，先行詞為design,指物，關(guān)系詞在從句中做主語，故填which/that。(7) 考查代詞。句意：正如戴森所說的：除非你測(cè)試新想法，并在事情出錯(cuò)時(shí)學(xué)習(xí)，否則你不會(huì)開發(fā)出新技術(shù)，失敗是發(fā)明的基礎(chǔ)。assomeoneputsit固定句式?！闭缒橙怂f"表不'。putit"表達(dá)"故填it。(8) 考查介詞短語。句意：結(jié)果是，醫(yī)療保健往往掩蓋失敗，而不是從失敗中吸取教訓(xùn)。根據(jù)句意可知此處表示"而不是”，故填insteadof。(9) 考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：其直接

53、后果是一再地犯同樣的錯(cuò)誤。陳述的是客觀事實(shí)，mistakes與repeat之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),故填arerepeatedo(10) 考查連詞。句意：除非醫(yī)療保健學(xué)會(huì)積極面對(duì)失敗，否則情況不會(huì)好轉(zhuǎn)(直到醫(yī)療保健學(xué)會(huì)積極面對(duì)失敗，情況才會(huì)好轉(zhuǎn))。根據(jù)句意可知此處表示"除非”或”直到”，故填Until/Unlesso【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及狀語從句，非謂語動(dòng)詞，主語從句，定語從句，代詞，介詞短語，時(shí)態(tài)語態(tài)以及連詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。

54、8. 閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Whenin1984I.M.Pei,thenthemostsought-afterarchitectinAmerica,(present)hisplansfora70-footglasspyramidinthe18th-centurycourtyardoftheLouvre,thegeneral(react)wasanger.BecauseMr.PeiwasChinese-American,he(apparent)hadnounderstandingoftheLouvre,orParis,orFrance.However,t

55、heseremarksdidnotannoyhim.Withquickenthusiasmandwidesmiles,hetookthem.Hehadbeenaskedtodesignnewentranceforthemuseumandeveryone'ssurprise,insteadofaddingonsomeconcreteblock,hehadcreatedagreatwelcomingspace:putawindingstaircaseundergroundandcappeditwitharayoflightdidnothurttheoldfacades(夕卜墻).Whenh

56、ewasachild,hisimagination(shape)byhisfamily'sancientgardensatSuzhouinJiangsu.There,hewouldwanderwindingpath)throughfantasticrockstowardspavilions(亭子),unconsciously(absorb)thebeautyofthesurroundings.Mr.PeibuiltahotelcomplexatFragrantHilloutsideBeijing,afterreturningtoChinain1974.Heregardedthisasa

57、chance(bring)theChineseawayfromtheirdulleasternEuropeanblocksandbacktothedomestictraditionstheyhadlost.【答案】presented;reaction；apparently;a;to;which/that;wasshaped;paths;absorbing;tobring【解析】【分析】本文是一篇記敘文，記敘了美籍華人建筑師貝聿銘設(shè)計(jì)盧浮宮玻璃金字塔的過程。(1) 考查時(shí)態(tài)。句意：1984年，當(dāng)美國最受歡迎的建筑師貝聿銘提出了在盧浮宮18世紀(jì)的庭院里建造一座70英尺高的玻璃金字塔計(jì)劃的時(shí)候，人們

58、的普遍反應(yīng)是憤怒。根據(jù)上文in1984可知，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填presentedo(2) 考查名詞。句意：1984年，當(dāng)美國最受追捧的建筑師貝聿銘提出了在盧浮宮18世紀(jì)的庭院里建造一座70英尺高的玻璃金字塔計(jì)劃的時(shí)候，人們的普遍反應(yīng)是憤怒。general為形容詞修飾名詞，故填reactiono(3) 考查副詞。句意：因?yàn)樨愊壬敲兰A人，他顯然對(duì)盧浮宮、巴黎或法國一無所知。修飾動(dòng)詞短語havenounderstandingof應(yīng)用副詞，故填apparentlyo(4) 考查冠詞。句意：他被要求為博物館設(shè)計(jì)一個(gè)新的入口，令所有人驚訝的是，他沒有增加一些混凝土塊，而是創(chuàng)造了一個(gè)非常受歡迎的空間：

59、在地下設(shè)置了一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，并在頂部安裝了一道燈光一一這并沒有損害舊的外墻。entrance為可數(shù)名詞，此處表示泛指用不定冠詞，且new為輔音音素開頭的單詞，故填a。(5) 考查介詞。句意：他被要求為博物館設(shè)計(jì)一個(gè)新的入口，令所有人驚訝的是，他沒有增加一些混凝土塊，而是創(chuàng)造了一個(gè)非常受歡迎的空間：在地下設(shè)置了一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，并在頂部安裝了一道燈光這并沒有損害舊的外墻。tosb.'ssurprise固定短語，令某人驚訝的是”，故填to。(6) 考查定語從句。句意：他被要求為博物館設(shè)計(jì)一個(gè)新的入口，令所有人驚訝的是，他沒有增加一些混凝土塊，而是創(chuàng)造了一個(gè)非常受歡迎的空間：在地下設(shè)置了一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，并在頂部安裝了一道燈光一一這并沒有損害舊的外墻。本句為限定性定語從句，修飾先行詞l