口語(yǔ)交際-用多大的聲音(一年級(jí)上人教版新教材2016)

1、口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際 用多大的聲音用多大的聲音R R 一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)張三觀察圖片，說(shuō)說(shuō)下面這些行為對(duì)嗎？觀察圖片，說(shuō)說(shuō)下面這些行為對(duì)嗎？ 上面的行為都是不正確的。上面的行為都是不正確的。在公共場(chǎng)所要保持安靜。在公共場(chǎng)所要保持安靜。那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？那在什么時(shí)候需要大聲說(shuō)話呢？交際內(nèi)容交際內(nèi)容 本次口語(yǔ)交際是讓同學(xué)們討論并表演：什本次口語(yǔ)交際是讓同學(xué)們討論并表演：什么時(shí)候要大聲說(shuō)話？什么時(shí)候要小聲說(shuō)話？培么時(shí)候要大聲說(shuō)話？什么時(shí)候要小聲說(shuō)話？培養(yǎng)同學(xué)們良好的說(shuō)話習(xí)慣。養(yǎng)同學(xué)們良好的說(shuō)話習(xí)慣。用多大的聲音用多大的聲音交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)1.1.看一看：仔細(xì)觀察課本中的幾幅圖畫，設(shè)想一下圖中

2、的幾看一看：仔細(xì)觀察課本中的幾幅圖畫，設(shè)想一下圖中的幾種情景應(yīng)該大聲說(shuō)話還是小聲說(shuō)話？種情景應(yīng)該大聲說(shuō)話還是小聲說(shuō)話？2.2.議一議：小組內(nèi)展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種議一議：小組內(nèi)展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說(shuō)話，哪種情景要小聲說(shuō)話。情景要大聲說(shuō)話，哪種情景要小聲說(shuō)話。3.3.演一演：小組派同學(xué)上臺(tái)表演幾種說(shuō)話的情景，注意吐詞演一演：小組派同學(xué)上臺(tái)表演幾種說(shuō)話的情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動(dòng)形象。清晰，舉止大方，表演生動(dòng)形象。4.4.評(píng)一評(píng)：師生共同評(píng)價(jià)各小組的表演，確定在什么時(shí)候要評(píng)一評(píng)：師生共同評(píng)價(jià)各小組的表演，確定在什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)

3、話。大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。交際示范交際示范 老師老師：同學(xué)們，今天我們來(lái)討論一下什么時(shí)候要大聲：同學(xué)們，今天我們來(lái)討論一下什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。大家都有什么想法呢？說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話。大家都有什么想法呢？ 蒙蒙：我覺(jué)得在圖書室應(yīng)小聲說(shuō)話，因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)蒙蒙：我覺(jué)得在圖書室應(yīng)小聲說(shuō)話，因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真讀書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人真讀書，只有小聲說(shuō)話才不會(huì)打擾別人。 冬冬：我覺(jué)得跟老師交流時(shí)聲音要適中，吐詞要清晰，冬冬：我覺(jué)得跟老師交流時(shí)聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說(shuō)明問(wèn)題，表達(dá)自己的想法。要大膽地向老師說(shuō)明問(wèn)題，表達(dá)自己的想法。 凱凱：上課舉手發(fā)言，上講臺(tái)演講，聲音要大，要照凱凱：上課舉手發(fā)言，上講臺(tái)演講