多音源立體聲數(shù)碼校園播音系統(tǒng)方案

1、多音源立體聲數(shù)碼校園播音系統(tǒng)方案一、安裝校園數(shù)碼廣播系統(tǒng)的目的：根據(jù)學(xué)校的需求和實際情況，我們按照“統(tǒng)一規(guī)劃、講究實效、安全可靠”的原則，確立該系統(tǒng)的解決方案。在教學(xué)、宣傳、管理上達到全方位高質(zhì)量的廣播效果，在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)語音教學(xué)訓(xùn)練和聽力考試，學(xué)校廣播、作息安排、音樂播放，節(jié)目定時定點播放等應(yīng)用，并和相關(guān)校園網(wǎng)結(jié)合，為學(xué)校管理，教學(xué)辦公的信息化、自動化奠定基礎(chǔ)。應(yīng)達到的目標(biāo)：外語聽力考試廣播；便捷實用的外語教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)定時播放廣播體操曲，眼保健操曲，上下課鈴聲或短曲等學(xué)校日常需播放的曲目； 定時播放校園背景音樂，讓學(xué)生在音樂中放松，營造良好的校園環(huán)境； 開學(xué)典禮、運動會等大型的室外活動可直

2、接應(yīng)用本系統(tǒng)，消除以往搬運和保管音箱的麻煩； 使學(xué)校充分利用資源，課室數(shù)字音頻接收模快是共享式一機多用型設(shè)計的，老師上課時可以插入話筒講話，通過數(shù)字音頻接收?？旃Ψ乓粝鋫鞒鰜?，話筒放大器機還有外接線路輸入功能，課室卡座聲音、電腦聲音、VCD聲音等各種媒體聲音都可以輸入到話筒放大器機，為學(xué)校組建校園網(wǎng)時節(jié)省擴音機和音箱的費用。二、校園智能廣播系統(tǒng)的建設(shè)原則校園智能廣播系統(tǒng)是一項系統(tǒng)工程，合理、規(guī)范的設(shè)計將直接影響到學(xué)校教育信息化和產(chǎn)生的效益。所以在校園廣播系統(tǒng)的規(guī)劃安裝過程中應(yīng)遵循以下原則：1)先進的數(shù)字傳輸技術(shù)代替模擬傳輸技術(shù)模擬信號傳輸方式存在著失真大，頻帶窄，信噪低等問題，而采用數(shù)字信號傳

3、輸則無傳輸問題對音質(zhì)造成的損害，能在教室終端重現(xiàn)高保真的音源信號。2)有良好的開放性和擴展性系統(tǒng)采用開放型結(jié)構(gòu)，可擴展性強，結(jié)構(gòu)緊湊且可靈活組合，升級擴展性佳；3)具有人性化的管理功能系統(tǒng)操作與管理體系應(yīng)具有操作簡單，易學(xué)易用的特性。4)具有智能分組功能六音源數(shù)碼播音系統(tǒng)，具有同時播放六個不同的音源，對不同的班級，進行英語訓(xùn)練 ，期中或期末考試等，考場可作高考力使用，智能分區(qū)、分組，(大)可到全校，(小)可到各個級及班。設(shè)置定時播音時，無須人工去開啟或關(guān)閉等，此系統(tǒng)將會成為校園廣播系統(tǒng)的主流和首選。傳統(tǒng)的分區(qū)廣播，大都采用駁接機械開關(guān)的方法或采用教室線駁接換線的辦法進行，班級安排發(fā)生變化時改變

4、分區(qū)麻煩，而本系統(tǒng)是采用智能分區(qū)方法，在需要進行分區(qū)變化時，只需要將該班編號填放到相應(yīng)的組即可，系統(tǒng)既能長期記憶你的分組又可以隨時適應(yīng)你的安排，無須重新布線或駁接線路。三、樓園數(shù)字多音源廣播系統(tǒng)性能特點：一、數(shù)碼傳輸音源在傳輸前進行數(shù)字化，減少音源被污染的環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的定壓傳輸或調(diào)頻傳輸均存在著失真大，頻帶窄，信噪比低等問題，本播音系統(tǒng)采用 441KHZ 采樣頻率，128 倍數(shù)字濾波后變?yōu)?18bit 的數(shù)碼信號進行傳輸，無傳輸問題對音質(zhì)造成的損害，因而音源信號能在課室終端得到高保真重現(xiàn)。二、快速操控功能本系統(tǒng)控制面板在物理上是完全獨立的兩套系統(tǒng)，任何一方發(fā)生故障都可以馬上啟用另一控制鍵盤，這是

5、因為從安全角度出發(fā)才這樣設(shè)計的。三、本系統(tǒng)容量特大，根椐需要可連接及控制 128 個班，可自由分配成 24 個組，系統(tǒng)的擴容非常容易。四、 雙聲道數(shù)碼立體聲傳輸普通廣播系統(tǒng)大都是采用定壓傳輸?shù)男问?，除了音質(zhì)損害嚴(yán)重以外，聲場的分布也不理想，無法實現(xiàn)均勻的聲音在課室播放的要求，本系統(tǒng)因采用立體聲的數(shù)碼信號，因而能在校園內(nèi)播放出理想的語言聲和音樂聲。五、 強化音源信號的前端處理。很多聽音系統(tǒng)或廣播系統(tǒng)的音源都是經(jīng)簡單的處理或不處理就直接送擴大機輸出，造成聽覺效果很不理想。事實上，目前學(xué)校使用的磁帶有相當(dāng)一部分存在著錄音前的處理問題或因磁帶質(zhì)量差而使到放音效果不盡人意，有的英語磁帶低音過重而中高音不

6、足，如直接播放出來，會感到語音含糊不清，聲音沉悶，學(xué)生無法聽清其音高和音節(jié)，從而無法答題或答錯題。本系統(tǒng)采用大范圍變化的音調(diào)處理器對音源進行處理，音頻高低能得到合理的調(diào)節(jié)，因而能得到比較理想的輸出效果。六、 傳輸信號頻響寬，語言信號和樂音信號的音質(zhì)嚴(yán)重制約于播放及傳輸設(shè)備、數(shù)碼CD 格式信號傳輸，頻寬能得到充分的保證。七、 六音源同時傳送目前有相當(dāng)多的學(xué)校英語聽力訓(xùn)練要求每個年級都進行，有的學(xué)校還要求在期中或期末英語聽力考試時能各級同時進行，因而本系統(tǒng)設(shè)計成能同時播放六個音源和傳輸?shù)街付ò嗉壷?，互不影響。八?操作方便，顯示直觀本系統(tǒng)采用電腦控制、面板控制兩種控制方式，無論是采用那一種控制方式

7、都能以最簡單的操作，使指定的音源播放到指定的班級上，所操作的結(jié)果都能在面板或顯示器上清楚顯示。九、 智能分組傳統(tǒng)的分區(qū)廣播大都采用駁接機械開關(guān)的方法或采用教室線駁接換線的辦法進行，班級安排發(fā)生變化時改變分區(qū)比較麻煩，而本系統(tǒng)是采用智能分區(qū)方法，在需要進行分區(qū)變化時，只需要將該班編號填放到相應(yīng)的組即可，系統(tǒng)既能長期記住你的分組又可以隨時適應(yīng)你的安排，無須重新布線或駁接線路。十、 課室解碼擴音器雙重功能本系統(tǒng)的解碼擴音器除了用于廣播聽音外還具有外接線路輸入功能。當(dāng)該班有廣播信號到時，數(shù)字音頻接收?？熳詣咏油◤V播信號，斷掉外接音源信號，當(dāng)廣播系統(tǒng)號消失后，數(shù)字音頻接收?？鞂⒆詣拥剞D(zhuǎn)回課室音源狀態(tài)，為

8、學(xué)校組建校園網(wǎng)時節(jié)省擴音機和音箱的費用。十一、 定時定點播放學(xué)校日常播放的曲目，例如起床曲、廣播體操曲、眼保健操曲、上下課鈴聲或其它音樂等都可以按學(xué)校的要求定時定點地播放出來，無須人工操作十二、可靠的傳輸和防雷防靜電結(jié)構(gòu)本系統(tǒng)每一接線口都采取了嚴(yán)格的防雷防靜電措施。多重格式的防雷，確保系統(tǒng)遠(yuǎn)行可靠。課室數(shù)字音頻接收模快的防雷、防靜電部分還采用了獨立的結(jié)構(gòu)，當(dāng)發(fā)生故障時維護簡單，甚至無須專業(yè)人員都可進行操作。四、校園數(shù)字多音源廣播系統(tǒng)設(shè)計配置說明：本廣播系統(tǒng)包括教學(xué)區(qū)的教學(xué)樓 3 棟、藝術(shù)樓、實驗樓，綜合樓、辦公樓、多功能報告廳、圖書館；生活包括食堂 2 棟、教室宿舍 2 棟、學(xué)生宿舍 6 棟；

9、運動區(qū)包括體育館、田徑場、籃球場、游泳池。建設(shè)目的是建立一個覆蓋整個校區(qū)的廣播系統(tǒng)。廣播點情況表如下：位置單元數(shù)量公共廣播備注廣播數(shù)量廣播功率（W）數(shù)量合計廣播點合計驅(qū)動設(shè)備教學(xué)樓A、B、C普通教室60230120200數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱選修室923018數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱教師辦公室623012數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱藝術(shù)樓綜合電教室1430441數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱功能室1023020數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱實驗室623012數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱準(zhǔn)備(準(zhǔn)備)室51205數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱實驗樓實驗室202203043數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱準(zhǔn)備(準(zhǔn)備)室131201

10、3數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱綜合樓實驗室1230241數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱準(zhǔn)備室11201數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱學(xué)科功能室723014數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱階梯教室24308數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱電腦室523010數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱語言實驗室32306數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱辦公樓6每層 4個2024定 壓 功放壁掛音箱圖書館電子閱覽室1220218定 壓 功放壁掛音箱教室閱覽室12202壁掛音箱學(xué)生自修室22204壁掛音箱現(xiàn)刊室12202舊刊室12202課本室11201工作室11201主書庫14204壁掛音箱多媒體報告廳12202數(shù) 字 音頻終端壁掛音箱女生宿舍3每層 3個20

11、54定 壓 功放壁掛音箱男生宿舍 A1每層 3個2018定 壓 功放壁掛音箱男生宿舍 B2每層 3個2036定 壓 功放壁掛音箱單身教師宿舍1每層 2個2012定 壓 功放壁掛音箱午休教師宿舍1每層 2個2012定 壓 功放壁掛音箱體育館14404定 壓 功放室內(nèi)音柱運動區(qū)110 個2010定 壓 功放草坪音箱大門廣場12 個音柱404定 壓 功放室外音柱飯?zhí)?A12514定 壓 功放室內(nèi)音柱飯?zhí)?B12530定 壓 功放室內(nèi)音柱(一)、校園采用定壓功放推動廣播部分配置說明：按學(xué)校要求，使全校各個廣播點的音源一致，達到整體的播音效果。對于一些區(qū)域的廣播采用功放推動。（具體情況見上表）a) 分區(qū)

12、結(jié)構(gòu)，見下圖：數(shù)碼發(fā)送主機定壓功放 接收塊定壓功放接收塊定壓功放接收塊定壓功放接收塊定壓功放接收塊交換一區(qū)二區(qū)六.八區(qū)九區(qū)b) 功放推動廣播特點為實現(xiàn)全校各個廣播點的音源一致、統(tǒng)一管理，各個區(qū)配置一臺數(shù)字音頻接收?？?，解出音頻信號，輸送到各區(qū)的擴音機，使室內(nèi)廣播同室外廣播合一。全校各區(qū)（包括教學(xué)樓部分）都可以由電腦或控制面板控制，可定時、定點控制任一個區(qū)進行廣播或音樂打鈴，每次定時廣播都可以對不同區(qū)域進行。定時、定點、曲目，由學(xué)校靈活選擇或更改。本系統(tǒng)可定時、定點開機進行播音、播完音樂自動關(guān)閉。例如：7點35分到7點45分播放一段曲目，系統(tǒng)會自動開啟，10分鐘播完后，系統(tǒng)自動關(guān)閉，到下一次播放

13、時，系統(tǒng)又會自動開啟。廣播線路按規(guī)劃分布、安裝，各區(qū)獨立一條廣播線，一臺功放。（二）校園數(shù)碼廣播部分教學(xué)樓部分著重于清晰度的語言信號采用數(shù)碼或立體聲終端，考慮到今后會用此系統(tǒng)進行英語的分級、分班聽力訓(xùn)練或作為高考的考場使用，所以采用能同時播放六路音源的結(jié)構(gòu)，學(xué)校的期中或期末英語聽力考試相當(dāng)方便。本系統(tǒng)可智能分組。（大）到全校、（中）到每個級、（?。┑矫總€班?；ゲ挥绊憽？啥〞r、定點對任一組或級進行廣播。a)系統(tǒng)工作流程廣播音源數(shù)碼發(fā)送主機數(shù)字音頻交換器數(shù)字音頻終頻揚聲器單元6 路模擬音頻信號進入數(shù)碼發(fā)送主機后，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號傳輸?shù)綌?shù)字音頻交換器，然后分配給每個數(shù)字音頻終頻（解碼器），經(jīng)數(shù)字音頻終

14、頻將信號放大后，再傳給喇叭進行廣播。b)系統(tǒng)設(shè)備配置說明：音頻終端（解碼器）：每個廣播點都安裝1臺數(shù)字音頻終端、1只10W的定阻音箱。 277個廣播點須安裝277個數(shù)字音頻終端（解碼器）數(shù)碼交換機，每16個數(shù)字音頻終端需配置1臺16口數(shù)字音頻交換機，系統(tǒng)共有277數(shù)字音頻終端，所以須配置19臺數(shù)字音頻交換機，供給校園廣播使用.其中12個口通過數(shù)字音頻接收?？旖?2臺功放供給校園采用功放推動廣播部分使用。控制部分：主控室可以使用數(shù)字音頻控制主機，在校長室可以放置一臺節(jié)目控制臺來控制各區(qū)廣播節(jié)目。廣播室音頻部分設(shè)備：雙卡錄音座1臺、CD機1臺、有線話筒1支組成。五、多音源數(shù)碼音頻播音系統(tǒng)主要技術(shù)參

15、數(shù)1、數(shù)字音頻系統(tǒng)遠(yuǎn)程控制主機 DAS-1661、支持 6 個定時播放器，PC 機支持 6 塊普通聲卡,每塊聲卡可以左右聲道單獨輸出，也 以混合輸出；2、功能強大的定時播放引擎，根據(jù)設(shè)置可以執(zhí)行日、周、月、年庫；3、 程序設(shè)有全呼廣播區(qū)。4、 強大的設(shè)計模塊，添加事件，修改事件，事件入庫，操作簡單，立即生效；5、 定時關(guān)機功能；6、可選擇數(shù)字音頻交換機各通道播放音源；7、可分組設(shè)置選擇播放音源，具有周循環(huán)、日循環(huán)定時選擇數(shù)字音頻交機各通道播放音源。2、數(shù)碼發(fā)送主機 DAS-168S功能：將模擬音頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)字音頻數(shù)據(jù)，并將輸出的數(shù)據(jù)發(fā)送到廣播數(shù)據(jù)總線上。參數(shù)：1 六路音源輸入。2 6 路模擬

16、音源信號轉(zhuǎn)換數(shù)字音源信號3 獨立電平指示4 六路音源通道獨立高、低音量調(diào)節(jié)5 三組六路數(shù)字音源輸出。3、節(jié)目控制臺 DAS-808CP一、功能：1、數(shù)碼顯示各通道音源；2、直觀的操作控制，六路音源輸出通道靈活選3、可控制數(shù)字音頻交換機各通道輸出；二、參數(shù)：1 控制方式：同步控制；2 數(shù)據(jù)速率：50Kbit/S。3 防靜電能力：4KV。4 消耗電力 ：10W4、 數(shù)碼交換機 DAS-616S功能：1 接收數(shù)據(jù)總線上的數(shù)據(jù)，并在控制數(shù)據(jù)的指令下分別送到不同的播放點。2 發(fā)送下一級控制數(shù)據(jù)的指令到數(shù)據(jù)總線。參數(shù)：1 6 路數(shù)字音源輸入，16 路輸出2 具有聯(lián)機功能3 可與節(jié)目控制臺進行聯(lián)機控制。4 消耗電力：20W。5 靜電防御能力：20000V（人體模型）。6 雷電防御能力：4KV。5、數(shù)字音頻終端DAS-620W功能：1 接收由數(shù)碼交換機送來的廣播數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行解碼輸出。2 判斷音頻數(shù)據(jù)的到來，并實現(xiàn)自動切換功能。3 外接音頻輸入，作為課室的擴音機使用。參數(shù)：1 具有 40W 功放輸出2 具有輸出音量調(diào)節(jié)功能3 具有 1 路線路、1 路麥克風(fēng)輸入4 獨立安裝于線路終端，受中心控制，有尋址功能并可獨立廣播。5 輸出功率：20W/每聲道。6 輸出方式：定阻輸出7 輸出帶寬：45Hz20KHz，-1dB。8 輸出信噪比：88 dB（A 計