16跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星導(dǎo)學(xué)案doc_第1頁
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1、16跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星導(dǎo)學(xué)案第一課時班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 認(rèn)識本課的生字及由生字組成的詞語，會用談笑風(fēng)生造句正確、流利有感情的朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀。自主學(xué)習(xí)：1. 會讀會寫課后的一類生字和二類生字。2. 查字典或者聯(lián)系上下文理解詞語。3. 厲害監(jiān)視氣象衛(wèi)星談笑風(fēng)生狂怒跟蹤泄氣選字填空。淹（）建（4、判斷下面的說法是否正確。/財郵這一次嚴(yán)）而下）的批評，小鄭徹底地改變了秘密被小剛（）露了，小飛十分生氣。（1）臺風(fēng)發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星在跟蹤他十分生氣。（）（2）臺風(fēng)想摧毀氣象衛(wèi)星，但是氣象衛(wèi)星太高了。（）（3）臺風(fēng)最后甩掉了氣象衛(wèi)星。（）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）跟蹤臺風(fēng)的氣象衛(wèi)星是（2）氣象衛(wèi)星

2、設(shè)在6、給下面的字加偏旁組字組詞。(1)T()(2)奴跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星第二課時導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，了解第三代氣象衛(wèi)星的特點和作用。（重點）激發(fā)從小學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類、為社會載負(fù)的志趣。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、精度感悟朗讀第3-8自然段，用“_”畫出描寫臺風(fēng)的句子，用“一一”畫出描寫衛(wèi)星的句子。1. 衛(wèi)星使用什么辦法來對付來對付臺風(fēng)的？2. 從“臺風(fēng)暴跳如雷.撲去”中你知道了什么？“暴跳如雷”是什么意思？3. 面對這么可怕的臺風(fēng)，人類沒有感到驚慌？“談笑風(fēng)生”是什么意思？人們?yōu)槭裁茨苷勑︼L(fēng)生？4. 從“偏偏愛”“沒門兒”“嘲笑的”等詞語中你體會到氣象衛(wèi)星的什么？5. “又緊緊的跟蹤著，監(jiān)視著”從這個省略號中你體會到什么?二、理解課文內(nèi)容填空。跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星一文中跟蹤臺風(fēng)的是第_代氣象衛(wèi)星，它設(shè)在離地面米的高空，人們叫他時刻臺風(fēng)、臺風(fēng)。

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