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文檔簡介

1、 烏爾科中心校四年級語文導學案教學內(nèi)容25.兩個鐵球同時著地主備人輔備人備課時間授課時間執(zhí)教人 學習 目標我能認識3個生字，會寫12個生字、能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點詞語的意思。我能有感情地朗讀課文。我能了解兩個鐵球同時著地的實驗過程，學習伽利略不迷信權威，執(zhí)著求實地探求科學真理的精神。 重點 難點教學重、難點：通過對比品讀表現(xiàn)伽利略和亞里士多德當時在人們心目中地位的語段，初步體會伽利略不迷信權威，執(zhí)著求實地探索科學真理的精神。 學 案 導案1、 字詞部分1. 我會認2. 我會寫3.多音字 學 案 導案3. 近義詞、反義詞4. 多音字6. 不理解的詞語2、 理清課文脈絡1.

2、 課文主要講了什么內(nèi)容？3、 合作探究1. 伽利略是怎樣發(fā)現(xiàn)亞里士多德的話有錯誤的？2. 伽利略是一個怎樣的科學家？3.伽利略為了證明自己的想法是正確的，是怎樣進行實驗的?別人有那些反應? 學 案 導案4、 拓展延伸 我能把最后一段抄寫下來，還能聯(lián)系生活實際談談體會。5、 達標檢測1. 比一比，再組成詞語  備（ ） 直（ ） 復（ ） 試（ ） 妄（ ）   略（ ） 真（ ） 夏（ ） 拭（ ） 忘（ ）2. 判斷（正確的畫“”，錯誤的畫“”）    1伽利略和亞里斯多德是同時代的人。 （ ） 

3、60;  2伽利略在校常提不尋常的問題，使老師很難回答，同學們稱他為“辯論家”。 （ ）    3兩個鐵球重量不一樣，但落下的速度一樣。 （ ）    4伽利略的試驗證明，亞里斯多德這樣的大哲學家說的話也不全對的。 （ ）    5伽利略是意大利人。 （ ） 3. 按要求改寫句子。 1.難道要違背人類的真理嗎？改為陳述句                    

4、0;                        。 學案 導案 2.他向?qū)W生宣布了實驗的結(jié)果。改為“把”字句：                                     

5、   。3.伽利略是17世紀意大利偉大的科學家?？s句：                    4、 把詞語朋友送回家。違背  違反1.這種（     ）紀律的行為是錯誤的。2.難道要（     ）人類的真理嗎？信任   信奉   信服3.這些論據(jù)令人（     ）。4.同學們非常（     ）王小紅，所以都同意她當班長。5.那時

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