2017人教版七年級英語上冊創(chuàng)新寫作指導與訓練

1、2017年新人教版七年級英語上冊各單元創(chuàng)新寫作指導與訓練Unit 1 My name is Gina.倉1J新寫作指導【三步五要素法介紹自己】寫作思路分三步第一步：確定自我介紹的內(nèi)容和順序。第二步：列舉自我介紹的句型，多多益善 第三步：成段成篇，修訂完善。文章的內(nèi)容五要素1 .姓名：（姓、名、中文名/英文名） My name is /My first/last name is 2 . 年齡：I am years old.3 .性別:I am a girl/ boy.4 .所在學校和班級：I am at - Middle School,I am in Class, Grade5 .聯(lián)系方式（電話

2、號碼、 QQ號碼、郵箱等）：My telephone number is 可拓展內(nèi)容：生日、出生地、職業(yè)、興趣愛好等?！疽族e點提示】 1.代詞的使用形容詞性物主代詞 my 一定要放在名詞之前，如My name is, My telephone number is人稱代詞的主格I和賓格me一定要正確使用：I作主語，me用作賓語跟在動詞之后。如：I am a middle school student. Please tell me your name. 2.句型的靈活運用在介紹自己的時候，有很多方面的內(nèi)容可以寫，也有很多種不同的句型可以表達 同一個意思，在寫作時要選擇句型相對復雜但是自己絕對有把

3、握的句子使用，使文章結構看起來層次更分明，更高于同等水平。如： 我叫吉娜。 My name is Gina. I'm Gina. Gina is my name.我是一個中學生。I am a middle school student.I study at a middle school.我 12 歲了。I am 12./1 am 12 years old./1 am at the age of 12./ I am a girl of 12./I am a 12-year-old girl. 3.恰當使用連詞：英語中每個句子之間應該用適當?shù)倪B詞連接，這樣才是一篇完 整的文章，而不是一個

4、個孤立的句子。常用連詞and, but?！镜淅啃聦W期開學了，請你在同學們面前做一個自我介紹。要求：1.詞數(shù)60左右。2 .介紹中包括你的姓名、年齡、聯(lián)系方式等。3 .可適當發(fā)揮?！緟⒖荚~匯】單詞： and, but, student, my, old短語：first name, phone number, last name, full name句子：I am .years old. I am a boy/girl.展拓：I am a girl named 我是一個叫 的女孩。I am at the age of 我歲了。brief introduction about myself 個人簡

5、介Primary School 小學【范文欣賞】Brief introduction about myselfHello, everyone, now I want to give you a brief introduction about myself. My name is Gina Green. Gina is my first name and Green is my family name. I am a girl at the age of 12, and I graduated from Nanjing Foreign Language Primary School. I li

6、ke chatting on the Internet （上網(wǎng)）,and my QQ number is 7845362. What's yours?點評：該文作者開開門見山地介紹了自己的姓名，并運用到了本單元的重點句型；文 章恰當運用連接詞now, and分層介紹自己的個人信息，而且在結尾時候介紹了自己的 聯(lián)系方式，符合文章寫作要求；最后收篇提出了了解其他同學QQ的想法，作為自我介紹很自然的收尾。【寫作針對性訓練】假設彳是Kate Jane Brown,你剛剛結交了一位新的筆友 Jennifer。請寫信告訴她 你的個人情況和在校的情況。要求：1.詞數(shù)60左右。2 .敘事清楚，語句通順

7、，語意連貫。3 .文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。參考詞匯1. 單詞：and, but, student, my, old2. 短語：first name, phone number, last name, middle name, full name3. 句子：I am .years old. I am a girl.Dear Jennifer,Yours, KateUnit 2 This is my sister.倉1J新寫作指導【總分總三步法介紹家庭】總：第一步總體介紹家庭人口數(shù)量。分：第二步分述各自家庭成員的職業(yè)，也可加上興趣愛好等?？偅旱谌皆龠M行對家庭的感情表達或評價，起到畫龍點睛的

8、作用【易錯點提示】注意介紹人的句型使用This is ?！镜淅空堃訸han Hui的身份，給Tom寫信介紹自己的家庭成員及他們的情況，如 父母的職業(yè)等。【參考詞匯】單詞：family, father, mother, sister, brother, photo, picture, friend, dear 短語：thanks for, thank you for, a photo of, here is句子：1. There arepeople in my family.2. This is.3. Let me tell you about my family.4. I love my f

9、amily.5.1 have a happy family.【范文欣賞】Dear Tom,Thank you for your letter and the photo of your family .It's a nice photo. I like it very much.Now let me tell you about my family . There are three people in my family. They are my father, my mother and I. Here is my family photo.This is my father .

10、He is a worker. This is my mother. She is a nurse. This is me. I am a middle school student. I love my family. Wish you happy every day!See you soon!Your friend,Zhan Hui點評：本文中格式與四要素方法一致，全文結構如下:稱呼Dear.正文對收到來信致謝：Thank you for your letter.介紹家庭情況：There are.people in my family,This is. / She(He) is /卜am表

11、達祝愿： Wish you happy every day!/ See you soon!結束語Yours, /Your friend,用到的短語，如中的of所有格為本單元中內(nèi)容；在正文介紹家庭部分中，首先用一句話過渡，即；之后用there be句型介紹家庭中人員的數(shù)目以及成員，然后用 介紹人的句型，之后介紹三人的職業(yè)，最后點明自己的感情。全文行文流暢、自然、 完整。【寫作針對性訓練】假如彳是Vera,準備將自己全家福寄給在上海的筆友Rosie,并寫信向她介紹你的家庭成員。要求：1.詞數(shù)：60詞左右；2.介紹家庭成員，可添加姓名、職業(yè)、年齡等。參考詞匯：1 .單詞：father, mother

12、, family2 . 句型： There are. People in my family.Unit 4 Where s my schoolbag?創(chuàng)新寫作指導【六要素法寫失物招領/尋物啟事】寫作內(nèi)容六要素物品名稱丟失/撿到時間姓名物品特征丟失/撿到地點聯(lián)系方式【易錯點提示】 1.體裁：首先審題確定是 Lost還是Found。 2.格式：通常Lost, Found放在左上角并且用冒號或正中間，首字母要大寫，落 款處為人名。 3.寫作重點：正文描述物品名稱、特征、時間、地點、姓名及聯(lián)系方式，可用句型為：Please callat, My telephone number is. 4.注意禮貌感

13、謝?！镜淅考偃?是Jane,你丟了你的黃色的筆記本，并且你的學生卡也在你的筆記本里。寫一則尋物啟事，希望有人撿到你的筆記本并打833-9669聯(lián)系你。【參考詞匯】單詞：lost, yellow, notebook, number短語：ID card, callat，thank you句式：I lost., My phone number is.【范文欣賞】Lost :I lost my notebook. It's yellow . My school ID card is in it. My phone number is <8339669 . Pleasecall me a

14、t this number.Thank you .Jane點評：首先用Lost點明是尋物啟事。說明筆記本的特征。介紹聯(lián)系方式以方便拾到者歸還。此句表示感謝。全文內(nèi)容全面、條理清晰、結構合理，寫得不錯【寫作針對性訓練】假如你是露西，1月1日你把你的一個黑色筆記本遺失在學校操場，你的手機號 碼是，請寫一則30詞左右的尋物啟事?！救饺龑臃ń榻B物品的位置】 1.寫作思路分三步第一步：確定介紹的對象，如 我的房間/我家的客廳”等。第二步：運用方位介詞來談論物品的位置。第三步：對描述對象的感受及其他拓展性語言。 2.文章的結構分為三層第一層：起篇（開頭句）第二層：正文主體部分，談論各個物品的位置，以及對

15、個別物品的感受。第三層：收篇（結尾句）【易錯點提示】 1.注意順序。文章的第二層為主體部分，介紹物品位置時應按照一定順序進行描 述，或自上而下，或從左到右，或從右到左。盡量不要東一句西一句，使讀者不清楚。 2.注意句型的靈活運用。在介紹物品的時候，可以使用.is/are in/on/under.的句型，也可以使用There be句式來表示某地有某物”。也可將兩種句式結合起來使用， 以避免句子的形式太過單一。eg：表達桌下有一本書。A book is under the desk./There is a book under the desk. 3.描述物品時，一定要注意單復數(shù)的搭配，避免句中主

16、語與謂語動詞在數(shù)上不一 致的錯誤。eg描述單數(shù)物品時可以使用.is in/on/under.或There is a/an.in/on/under.；描述復數(shù) 物品時可以使用.are on/in/under或 There are some.,.on/in/under.句型。 4.注意代詞的使用，代替上文中所提到的單數(shù)物品時可用it,代替復數(shù)物品時可用 they,盡量減少名詞的重復。 eg:Look at my socks. They are on the bed. 5.恰當?shù)厥褂眠B詞：句子與句子之間應用恰當?shù)倪B詞連接，這樣才能使文章有自 然的過渡，以使整篇文章流暢。常用連詞有 and,可以表并列

17、、承接或遞進.but表示 轉折。【典例】請你介紹一下自己的房間。要求：1.詞數(shù)60左右；2.可適當發(fā)揮?！緟⒖荚~匯】單詞：bed, sofa, desk, computer, in. on. under, beautiful, tidy.短語： my room/on the wall/betweenand句式：This is my room. Theis/are in/on/under the. There is a/an. in/on/under. the.There are some/many. in/on/under the.【范文欣賞】Hi, every one! This is my

18、 room. It is not very big but very nice. There are many things in it. First, you can see thedesk. Some books and acomputer are on it. Under the desk, it is my chair. Beside the deskhere is a bookcase. I like books very much. So I have a lot of books. Where's my bed? It's beside the bookcase.

19、 I like my room. What about you?【寫作針對性訓練】介紹一下你的臥室（bedroom）。要求：1.不少于60詞；2.可適當發(fā)揮?！救饺龑臃ㄕ務撐锲肥詹亍?1.寫作思路分三步：第一步：確定談論的對象，如“我的體育用品收藏/我爸爸的郵票收藏等”。第二步：運用動詞have/has來具體談論收藏品的數(shù)量、顏色及其他特征。第三步：結束語來說明此人對收藏的感受或對收藏喜愛的程度等。 2.文章的結構分三層：第一層：起篇（開頭句）第二層：正文主體部分，談論收藏品內(nèi)容，如數(shù)量、顏色、大小、外形等，以及對 個別物品的感受。第三層：收篇（結尾句）【易錯點提示】 1.注意人稱代詞與謂語

20、動詞及助動詞的搭配。說到他人的收藏時，可以用 He/She has.;說到自己的收藏時，可以使用I have。 2.注意名詞單復數(shù)的問題。在說到多個物品時，可數(shù)名詞一定要變?yōu)閺蛿?shù)，如：three basketballs（三個籃球）,seven pens（七支車岡筆）等。 3.注意代詞的使用。代替上文中所提到的單數(shù)物品時用It/it,代替復數(shù)物品時用They/them。盡量減少名詞的重復。eg: I have four ping-pong balls. They are white.I play them after schoo l 4.恰當?shù)厥褂眠B詞。句子與句子之間應用恰當?shù)倪B詞連接，使之達到

21、自然過渡的 目的，以使整篇文章流暢。eg: I have three basketballs,and I like them very much我有三個籃球，而且我很喜歡 它們。I have many balls, but I don't play them.我%很多球，但是我玩?！镜淅空埬憬榻B一下Sam的運動品收藏。要求：1.詞數(shù)60左右；2.可適當發(fā)揮?！緟⒖荚~匯】單詞：basketball, football, volleyball, ping- pong, bats, shoes,T-shirt, like, and, but, great, at, in, with, on

22、e, two, six, eight.短語：a sports collection, play sports, ping-pong bats, on TV .句式：. have/has . . like/likes sports, . play/plays sports at ./with .【范文欣賞】Sam has a great sports collection.He has six basketballs, eight volleyballs and ten ping-pong balls. He has four baseball bats and two ping-pong ba

23、ts. And he has a sports-shirt and three pairs of sportsshoes.Samlikes sportsbut he doesn'tplay sports -he only watches themon TV.【寫作針對性訓練】根據(jù)下列圖表中的物品，談一談 Amy的體育收藏。不少于50詞six basketballseight ping-pong batsnine volleyballsten tennis racketsIten tennis ballsofour baseball batsA /twelve soccer ballst

24、wenty pairs of sports shoesr L ,電eight baseballsQfive sports T-shirtsUnit 6 Do you like bananas?創(chuàng)新寫作指導【三層次三要素法寫談論好惡及餐飲食】 1.寫作思路二層次：表達喜歡的事物；表達不喜歡的事物。 2.寫作內(nèi)容三要素：早餐、午餐、晚餐【易錯點點提示】 1.本文主要用like句型like+sth.,可數(shù)名詞復數(shù)表示一類。 2. like 的否定形式 don't/doesn't like 3.談論三餐飲食用句型 For breakfast/lunch/dinner，注意介詞for。

25、4.注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 5.注意第三人稱單數(shù)。點評：本文談論自己和朋友Mike -日三餐喜歡的食物和不喜歡的食物。短文從早餐到晚餐，列舉具體喜愛的食物或不喜愛的食物，條理清晰，所用語言簡潔，全篇行文流暢。從句子可以看出，文中使用了句型“I like和Mikelikes表達喜愛。用“I don't like和“Milke doesn't like來說出不喜歡的食物,作者 正確地表達了喜惡?！緦懽麽槍π杂柧殹扛鶕?jù)實際情況，描寫自己及一位家庭成員的一日三餐好惡Unit 7 How much are these socks?創(chuàng)新寫作指導【首尾呼應法寫廣告詞】 1.開門見山進行宣

26、傳，多為號召性語言。如：Come and buy your clothes at great sale! Come and look at the clothes for yourself. 2.介紹產(chǎn)品物美價廉，有各種樣式可供選擇，針對不同人群有不同樣式，達到激 發(fā)顧客購買欲望的目的，細節(jié)要具體到品種、顏色、價位等句式可有：品種： Do you need.? / Do you like？ / For，we have - / You can buy / We sell 顏色：We have- in 價位： We have at very good prices. /We have- only

27、for /We sell.only for. 3.畫龍點睛，首尾呼應，再次號召：Come to buy some good clothes!【易錯點提示】在寫價錢的時候，注意美元“$；元”RMB的符號，如果用符號，錢數(shù)要跟在其后，yuan單復數(shù)同形，而dollar的復數(shù)需加s?！镜淅棵b店開張了，請你根據(jù)提示寫一篇60詞左右的廣告。要求：廣告簡單易懂，同時突出商品的亮點。要求靈活運用所學過的單詞、短語及句子。要寫清商品及價格。【參考詞匯】：單詞：store, hat, bag, socks, skirt, sweater. price, yourself, color 短語：at a v

28、ery good price, bags for sports, football socks,come and see, have a look at., different colors句子： We have.for. For boys, you can buy. For girls, we have.【建議模塊】開頭：（點出商店名字）Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store! 正文：（所售商品及價格）We have +商品名（hats, bags, skirts.） + for +彷格）.For boys. For girls.結

29、尾：（宣傳語）Come and see for yourself!【范文欣賞】Maomao Clothes Store Sale!Come and buy your clothes at Maomao Clothes Store歲 Do you like hats? We have black and blue hats for Y12. We have sweatersat a very good price-only ¥ 60 ! Do you need bags for sports歹 We have great bags for only¥ 45." Fo

30、r boys, you can buy football socks for only¥ 8. For girls, we have skirts in different colors for only ¥ 18!Come and see for yourselff點評：全文簡單明了，開篇點明服裝店名稱，用了號召句型如句；后又用幾個疑問 句引出所談商品如句和句，親切而自然，句式靈活；句子運用準確如句，Wehave.;短語運用也恰當如in different colors,讓人印象深刻，語言流暢，重點突出； 最后句與首句呼應，再次點題?！緦懽麽槍π杂柧殹空埜鶕?jù)所提供的信息，

31、給一家商店寫廣告詞。1. skirts 2. shirts 3.T- shirts 4. trousers 5. shoes 6. socksBig Sale ! Liangli Clothes StoreCome to Liangli 【三步五要素法介紹自己/朋友/家人】 1.寫作思路分三步第一步：確定介紹的對象、內(nèi)容及其順序。第二步：列舉介紹自己/朋友/家人的句型，多多益善。第三步：成段成篇，修訂完善。 2.文章內(nèi)容的五要素姓名/性別：（姓、名、中文名/英文名）My name is/My first/ last name is.年齡/出生日期/出生地：I am. years old.愛好：

32、I like playing the piano.所在學校和班級：I am at. Middle School. I am in Class., Grade.飛聯(lián)系方式（電話號碼、郵箱等）：My telephone number is.補充：如果所介紹的朋友是外國人還需要介紹其國籍?！疽族e點提示】 1.代詞的使用形容詞性物主代詞 my/his/her等一定要放在名詞之前，如 My name is., My telephone number is.；人稱代詞的主格和賓格一定要正確使用： he作主語，him作賓 語，跟在動詞之后。如 He is a middle school student 2.

33、日期表達法按月、日、年的方式：2013年12月7號，可以表達為 December 7th, 2013;按日、月、年的方式：2013年12月7號，還可以表達為the 7th of December, 2013.其中月、日、年的方式為常用的方式。如果加星期、則把星期放在最前面。如：2013年10月13號星期天，則為 Sunday, Oct 13th, 2013 3.句型的靈活運用：在介紹朋友或自己的時候，有很多方面的內(nèi)容可以寫，也有 很多種不同的句型可以表達同一個意思，在寫作時要選擇句型相對復雜但是自己絕對有把握的句子使用，使文章結構看起來層次更分明，水平更高。如：她叫吉娜?？杀磉_為：Her na

34、me is Gina./She is Gina./Gina is her name. /She is a girl named Gina.我 12 歲了?？杀磉_為：I am 12./I am 12 years old. /I am at the age of 12./I am a girl of 12./I am a 12-year-old girl. 4.恰當使用連詞英語中句子之間應該用適當?shù)倪B詞連接，這樣才是一篇完整的文章，而不是一個個孤立的句子。常用連詞有and和but等。【典例】假設你是金霖，今年13歲，生于10月3號，家里有爸爸、媽媽和妹妹。爸 爸的生日是4月13日，媽媽的生日是7月

35、10號，他們都是醫(yī)生。妹妹今年9歲，生 于8月14號。請寫一篇短文介紹自己和家人。要求：1.詞數(shù)60左右。2.敘事清楚，語句通順，語意連貫，要包含家庭所有成員的 信息。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。【參考詞匯】單詞：birthday,year,old, October,April, July, August, doctor短語：in my family, years old, how old, date of birth句子： My name is.,My birthday is on.【范文欣賞】My name is Jin Lin. I am at the age of thirtee

36、n. And I am a student at No.2 Middle School. My birthday is on October 3rd. In my family, there are four people. They are my father,my mother, my sister and me. My father and my mother are both doctors. My father's birthday is on April 13th, and my mother's birthday is on July 10th. When is

37、my sister's birthday? It's on August 14th. And she is nine years old this year.When is your birthday?點評：該文采用 三步五要素法”介紹自己和家人。作者開篇充分運用本單元重點句型 介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)、出生日期等信息，如廁線部分；接下來又介紹了自己家庭成員的信息，也都運用到了本單元重點句型及日期表達法；收篇時作者用所學句型提出問題，自然結束；該文章條理清楚，語句通順，用詞得當。將提示中的信息都 寫入了文章?！緦懽麽槍π杂柧殹扛斚旅娴男畔懸黄涛?，了解和介紹這些名人Edi

38、son 愛迪生 1847 -2 -11 AmericaLu Xun 魯迅 1881-9 - 25 ChinaLi Siguang 李四光 1889 -10-26 ChinaNewton 牛頓 1643 -1-4 EnglandCurie 居里夫人 1867-11-7 French要求：1.詞數(shù)60左右。2 .介紹中包括名人的姓名、出生日期、國籍等。3 .可適當發(fā)揮參考詞匯：be from.來自, was born on ；出生于 （天）scientist 科學家，writer 作家Unit 9 My favorite subject is science.創(chuàng)新寫作指導【三步三層法寫信/發(fā)郵件談

39、論個人喜好】 1.寫作思路分三步第一步：確定寫信的對象及談論的話題。如最喜歡（不喜歡）的學科、老師、一天等;第二步：運用品質形容詞來談論喜歡（不喜歡）的理由；第三步：描寫自己最喜歡的事物及平時的一些做法。 2.文章的結構分三層第一層：起篇（開頭句）；第二層：正文談論自己最喜歡的事物，同時運用品質形容詞來描述喜歡的原因；第三層：收篇（結尾句）?！疽族e點提示】 1.格式：稱謂：通常要在對方的名字前冠以Dear。在電子郵件中,還常使用Hi。在稱謂之后應使用逗號（這與漢語不同，不用冒號），然后另起段落書寫正文。正文：由一段或若干段組成。落款：較為傳統(tǒng)或偏正式的落款一般是在寫信人自己的名字前冠以Your

40、 friend,Yours等，并用逗號將其與名字隔開，或另起一行書寫名字。 2.寫作重點：正文部分是寫作重點。表達對事物的喜好句型有三種，最好交替使 用，使文章結構看起來會更豐富。My favorite subject is science.I like science bestScience is my favorite. 3.如果談論的是最喜歡做的事情，則動詞用動名詞結構。如： My favorite sports is playing basketball.I like playing basketball best.Playing basketball is my favorite.【

41、典例】假如4是Tom,請你選擇最喜歡的一門學科，給好友 Frank寫一封信，說說 喜歡這門學科的理由以及平時是怎樣學習的。要求：詞數(shù)80左右；敘事清楚，語句通順，語意連貫?！緟⒖荚~匯】1 .表示并列、轉折或原因的詞：and, but, because.2 .表示喜好的詞匯:like , love, favorite.3 .表示品質的形容詞：interesting, fun, exciting. 4 .拓展詞匯：among.在之中（三者以上）； what's more而且get good gradesW1好成績【范文欣賞】Dear Frank,As a middle school stu

42、dent,l go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day:four in the morning and three in the afternoon.Among all the lessons, my favorite subject is English because English is veryimportant. What's more , my English teacher Ms Li often makes her class verynteresting. And she is

43、 very friendly to me. So I often listen to her carefully in class. After class I often ask her questions about English. Ms Li also tells me to watch English movies on weekends. It is really useful.I love English best,and l will study very hard to get good grades.Yours,Tom點評：作者開篇介紹自己的身份及自己每天的課程；正文部分運

44、用because, so. and, also,what's more等連詞分層介紹自己喜歡的課程及理由，而且介紹了自己的做法；最后收篇介紹自己今后的想法。【寫作針對性訓練】假設彳是Gina,你的筆友John寫信想了解一下你目前所在的年級和在校的學習情 況，請你寫信告訴他你最喜歡的科目及原因，并向他介紹你最喜歡的老師及原因。要求：1.詞數(shù)80左右；2 .敘事清楚，語句通順，語意連貫；3 .文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。參考詞匯：1 .表示并列、轉折或原因的詞：and, but, because.2 .表示喜好的詞匯:like , love, favorite.3 .表示品質的形容詞：i

45、nteresting, kind, friendly.4 .拓展詞匯：among.在之中（三者以上），what's more而且,be strict 嚴格的，get good graded 得好成績Dear John,創(chuàng)新寫作針對性訓練參考答案Unit 1創(chuàng)新寫作參考答案Dear Jennifer,My full name is Kate Jane Brown. Kate is my first name and Jane is my middle name. Brown is my last name. I am a student at No. 2 Middle School in

46、 Nanjing. I am /n Class 12,Grade l, and I am 12 years old now. My favourite color is blue. My telephone number is 184-3546. I have a good friend at school Her name is Mary. Her phone number is 254-3975 What's your telephone number?Can you write and tell me about you?Yours,Kate點評：該文采用 三步五要素法介紹自己作

47、者開篇充分運用本單元重點句型介紹自 己的姓名，如畫線部分；接下來又介紹了自己所在的學校和班級，同時也介紹了自己 最喜歡的顏色，自我發(fā)揮很自然。緊接著作者又介紹了自己和朋友的電話；收篇時作 者用所學句型提出問題，詢問筆友的聯(lián)系方式，合理結尾。寫作貴在學以致用。Unit 2創(chuàng)新寫作參考答案Dear Rosie,Here is a photo of my family. There are ten people in my family. These are my (grandparents. And this is my father and that is my mother. My paren

48、ts are teachers.The girl is my sister. Her name is Anna. This boy is my brother, Tom. Those are my.a .口uncle and aunt. And that boy is my cousin, Mike.I love my family.Best wishes?Yours, Vera 點評：本文為書信，其結構分為稱呼、正文、結束語、署名四個部分，正文是主體部 分。本文開門見山說明此信目的是介紹自己的全家福。此處 Here is a photo of my family.是 Here 融，句型，簡潔

49、流暢。 There are ten people in my family.是 There be 句型，這是介紹家庭成員的常用句型。用到this is. that is.來介紹人，距離近用this, 距離遠用that。表達自己對家庭的愛。最后表達自己對對方的祝福，簡單清晰， 全文流暢，思路清晰。Unit 3創(chuàng)新寫作參考答案Lost:110st a black notebook on the playground on Jan. 1st： If you found it, please call me qThank you.Lucy點評：開篇點題，簡明扼要的把丟失的物品及特征還有時間、地點全都明

50、確表達出 來，很清晰。本文運用please call.at句型，學以致用 Thank you.的運用顯得非常有禮貌。Unit 4創(chuàng)新寫作參考答案Look! This is my room. It's really tidy, There is a desk in my room. On the desk there are some books and a computer. And my bed is beside the desk.I like my bed very much because it's comfortable （fer適的）.Next to the bed

51、 there is a sofa.You can see a dog on the sofa. And its name is Wang wang. My room is not very big,_ but it's very.（nice. What do you think?點評：本文開門見山，用Look!-詞迅速吸引注意力，之后用句直接引入主題，介 紹自己的房間。并且用了一些優(yōu)美的形容詞 tidy, big, nice, comfortable等抒發(fā)了 自己的感受。止匕外，在描述房間內(nèi)物品時用到了書桌一床一沙發(fā)一狗的順序，使文章 流暢、自然。文章主體部分在介紹物品時用到了ther

52、e be句型，巧妙地和含有介詞的句子交錯使用，避免了重復。結構方面，小作者使用了總一分一總的結構，使文章具 有層次感。Unit 5創(chuàng)新寫作參考答案Amy has a great sports collection.She has six basketballs,nine volleyballs,ten tennis balls,twelve soccer balls and eight baseballs.She has eight ping-pong bats,ten tennis rackets and four baseball bats. She has twenty pairs of

53、 sports shoes and We sports T-shirtsAmy likes sports,and she often plays sports.點評：該文條理清晰，按照圖表提供的信息，介紹 Amy的體育藏品，文字簡潔，語 言流暢。短文首句Amy has a great sports collection點明Amy有一個大的體育收藏，接下 來依次介紹Amy的體育用品收藏，包括球拍、球棒、運動低和運動T恤衫等。處句子 She has twenty pairs of sports shoes and five sports T-shirt便用簡潔，正 確使用并列連詞and短文結尾處

54、Amy likes sports, and she often plays sport脫明 Amy 喜愛運動，并 且經(jīng)常參加體育運動。這是一種健康的生活方式，值得我們提倡，其中正確地使用了 短語 like sports 和 play sportsUnit 6創(chuàng)新寫作參考答案I have a healthy lifestyle件活7式）.My eating habits are good. I like milk and eggs ,<for breakfast. My mother likes bread for breakfast. For lunch, I like chicken,

55、 salad and rice. My mother likes noodles and dumplings. For dinner,l like salad and soup. My mother likes rice and some meat.I think I'm healthy. What about you?點評：開篇第一句話總起概括，點題精煉，并且用到短語healthy lifestyle, eatinghabits,學以致用。使用本單元句型 - like. for breakfast/lunch/dinner,此處是單三 形式，語法不要出錯。使用固定短語for lunc

56、h,學以致用。文章最后總結用句型I think.使前后呼應，文章思路清晰完整。用What about you?吉尾引起共鳴。Unit 7創(chuàng)新寫作參考答案Big Sale! Liangli Clothes StoreCome to Liangli Clothes Store. Do you want skirts砂 We have nice skirts for girls. 一.八 一. .They are only $ 18 for each. Do you like shirts? We have white, blue,green,black and red shirts for $ 20 each. These white, yellow and blue T-shirts are only $25. For boys,the C trousers in blue, black and white are only $ 30. Do you like the