六年級語文第二學(xué)期期中試卷

1、.裝訂線 鹽池一小2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六年級語文期中測試試卷學(xué) 校題號一二三四五六七九十總分分?jǐn)?shù)一、讀拼音，寫一手漂亮的字。（8分）nuó yí zhng  róng duàn  liàn fi  cuì（ ） （ ） （ ） （ ）kng  bù yán  jùn       chú  chung      chu

2、  y      （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成下列各題：（13分）班 級1. 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“”。（4分）別墅（shù y） 抽噎（y yiè）薄紗（bó báo）沉著（zhuó zh） 摩平（mó m） 模糊（mó m） 受難（nàn nán） 煙熏火燎（liáo lio）2.用適當(dāng)?shù)牧吭~填空。（3分）姓 名一（ ）硬幣 兩（ ）小轉(zhuǎn)椅一（ ）臺(tái)燈 一( ）文件一（ ）花生米一（ ）房子3

3、. 按要求寫成語。（6分） 帶數(shù)字的成語： 描寫場面的成語： 成語中帶“然”的有： 描寫人物神態(tài)的成語： 三、將正確選項(xiàng)的序號，填在括號里。（4分） 1. 如果把“段、詞、字、篇、句”按一定的順序排列，排在第三位的是（ ） A. 句 B. 詞 C. 段 D. 篇 E. 字 2. 下列三組詞語中，意思相同的一組是（ ） A. “上海”和“海上” B. “風(fēng)扇”和“扇風(fēng)” C. “相互”和“互相” 3. 下列解釋全對的一組是（ ） A. 名副（符合）其實(shí) 尋根究（講究）底 汗流浹（濕透）背 B. 素（一向、平常）不相識(shí) 危在旦（早晨）夕 安然無恙（麻煩） C. 莫名（說出）其妙 言簡意賅（完備）

4、怨天尤（責(zé)怪）人 4. 解放戰(zhàn)爭（ ）爺爺是戰(zhàn)斗英雄，他經(jīng)常給我們講那（ ）的故事。 A. 時(shí)間 B. 時(shí)候 C. 時(shí)刻 D. 時(shí)期 E. 時(shí)代 四、同音不同樣（請正確書寫下面的同音字）（6分）liè ?。?） 分（ ） （ ）車 凜（ ） 惡（ ） 打（ ）jin （ ）刻 （ ）決 （ ）詐 （ ）難 （ ）獄 （ ）滅五、按要求寫句子。（4分）1. 爺爺拿著筆的手激動(dòng)地抖著。（縮句） _2. 早上上學(xué)時(shí)，我去找趙曉超。早上上學(xué)時(shí)，趙曉超來找我。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子） _3. 媽媽告訴女兒：“明天我和你去公園玩?！?（改成轉(zhuǎn)述句）_4、月亮被黑云遮住了。改成擬人句：六、用修改符號

5、修改病句。（6分） 1. 他明確了學(xué)習(xí)外語的態(tài)度后，開始刻苦學(xué)習(xí)外語。2. 老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。3. 我們應(yīng)該維持公共場所的清潔。4. 同學(xué)們在操場上打籃球和足球。七、按原文填空。（5分）1、于是洗手的時(shí)候，_ _ ；吃飯的時(shí)候，_ _ ；默默時(shí)，_ _ 。2、 是 1944 年9月8日，毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼 會(huì)議上作的演講。文章開頭就提出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍，新四軍的宗旨是 ，文中引用了古代文學(xué)家 的一句話: 。這句話的意思是 。3、 ，觀千劍而后識(shí)器。八、翻譯下面的句子。（4分）1、為是其智弗若與？曰：非然也。_2、孰為汝多知乎？ _九、閱讀短文，回答問題。（20

6、分）（一）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么（      ）火焰啊，簡直像一支（     ）蠟燭。這是一道（    ）火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著（     ）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳

7、伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、給帶點(diǎn)字注音，寫在后面的括號里。（3分） 幾乎（      ）      暖和(        )     擦燃（       ） 2、從下面的詞選擇合適的詞填入文中的括號里，只填序號。（2分） A、小小的  

8、60;  B、明亮的     C、閃亮的     D、奇異的 3、寫出下面詞語的反義詞。（1分） 溫暖(      )        舒服(      )      明亮(      ) 4、短文中的“終于”一詞含有豐富的內(nèi)容，請你寫出它蘊(yùn)

9、含的意思。 (2分) 答：_    _ 5、在文中寫作者想象的句子下面畫上“”。(1分 )（二）向動(dòng)物致敬 最近，我被兩個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的真實(shí)故事感動(dòng)著。 一則與貓有關(guān)。一只黃貓與一只黑白相間的貓?jiān)诼愤呮覒颍渲悬S貓被疾馳而過的汽車撞上，黃貓掙扎著跑到人行道上，不久后死去。隨后，街頭上出現(xiàn)了感人的一幕：那只活著的黑白相間的貓?jiān)谕榈氖砼宰阕闶亓艘灰?，那一夜風(fēng)雨交加，黑白相間的貓不停地嘗試著銜走死去的黃貓。當(dāng)有好心人從路邊店要來一只紙箱將黃貓裝走后，黑白相間的貓還在一旁守候，依依不舍地哀號著。另一則與狗有關(guān)。一名女嬰被親生父母狠心拋棄，裝進(jìn)一個(gè)大塑料袋扔在一

10、個(gè)樹林中，卻被好心的狗媽媽挽救，然后將其與自己的小狗寶寶放在一起，一并照顧。這里還有一個(gè)更令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，從女嬰被扔的樹林到狗窩，要經(jīng)過一條熱鬧擁擠的馬路，還要經(jīng)過一道帶著鐵絲網(wǎng)的圍欄，才可以把女嬰帶回家。這只狗媽媽弱小的身體里竟然蘊(yùn)藏著如此大的力量，它應(yīng)該是最偉大的媽媽。若是這名女嬰的父母還有良知的話，真應(yīng)該給這位善良的狗媽媽下跪。我看完這兩個(gè)故事，鼻子一酸，竟落下淚來。我立即上網(wǎng)敲了“動(dòng)物救人”幾個(gè)關(guān)鍵字，一下子出現(xiàn)許多感人的故事：1986年，一名5歲的孩子掉進(jìn)美國澤西城動(dòng)物園20英尺深的大猩猩圍欄里，一只大猩猩緊緊地將他抱在了自己懷中，不停地?fù)嵛浚S后又將他交還給了管理員；2004年印度

11、洋海嘯中，大象馱著幾名孩童逃生就是這些故事更加深了我對動(dòng)物的尊敬。我們都會(huì)響亮地說“動(dòng)物是人類的朋友”，可是生活中我們又有多少時(shí)候?qū)?dòng)物當(dāng)作朋友呢？一些飯店用“現(xiàn)場宰殺動(dòng)物”來吸引顧客，動(dòng)物的撕心裂肺的叫喊聲被淹沒在食客的喧嘩中；有人將吃過什么樣的野生動(dòng)物當(dāng)作吹牛的資本，以吃野生動(dòng)物來滿足自己低級的獵奇心理；我們用自以為是的愛心將動(dòng)物關(guān)在籠子里稱為“寵物”,卻從未想過動(dòng)物最渴望的是自由地玩耍這些朋友間該做的嗎？英雄甘地說過：“對我而言，羔羊的生命與人類的生命一樣的尊貴?！泵恳粋€(gè)生命都有權(quán)拒絕一切外來的傷害。動(dòng)物今天的生存問題就是人類明天的生存問題，人類以什么樣的姿態(tài)對待動(dòng)物，就是以什么樣的姿態(tài)對待生活。 1. “致”的意思有：（1分）招致；引起。集中。達(dá)到；實(shí)現(xiàn)。情趣；給予；向?qū)Ψ奖硎荆ǘY節(jié)、情意等）；精密；精細(xì)?！爸戮础敝械摹爸隆睉?yīng)選取第（ ）種解釋?！爸戮础钡慕x詞應(yīng)是（ ） 2.在短文中找出兩組反義詞。（2分） （ ）（ ） （ ）（ ） 3.短文講了哪些動(dòng)物救人的事情？（2分） _ 4. 請你仿照下面的表達(dá)形式，概括第2自然段的主要意思。（3分）第3自然段的主要意思是：樹林街巷，狗救小孩親如一家，多偉大！第2自然段的主要意思是: 5. 在短文的最后一個(gè)自然段中共有三句話。你對哪