部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元同步達(dá)標(biāo)練習(xí)測(cè)試題及答案

1、第七單元提升練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.用“”給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)蜀中有杜處士,好(hohào)書畫,所寶以百數(shù)(shshù)。(2)小姑娘納(nànèi)鞋底的動(dòng)作戛(ájiá)然而止,原來(lái)是針刺了手。(3)這首曲(qq)子多難彈(tándàn)哪!(4)她尷尬(à)地一笑說(shuō):“入場(chǎng)券(juànquàn)太貴了,我我買不起?！?.讀拼音,寫詞語(yǔ)。wi étáo zuìqín xiánhuà zhóum

2、25;ng rén() () () () ()chún shújn nángpù shàijiàn pán p xi() () ( ) ()3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。 妙()生()余音繞()天()之音 畫龍點(diǎn)()()妙()肖筆走龍()行云()水輕歌()舞()()如生黃鐘大()巧奪天()高()流()今天我聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),那美妙的音樂(lè)堪稱是,聽后有三日不絕之感。 4. 選詞填空,在最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下畫“”。(1)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬靜安靜)的臉上。(2)舞臺(tái)方圓太小,馬匹是

3、無(wú)法(奔馳馳騁)的。(3)盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她十分(激動(dòng)感動(dòng))。(4)雙方正在對(duì)打,(激烈熱烈)到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透,臺(tái)下看的人非常緊張。5.按要求完成句子練習(xí)。(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。(寫出意思)  (2)姑娘說(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)  6.寫出兩個(gè)與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)及意思。(1)   (2)   7.“知音”是指。文言文二則中是指和,是音樂(lè)讓他們成為知己。 二、課文回顧。1.本組課文讓我們欣賞到了各種美。從伯牙的琴聲中,我們感受到了他與鍾子期之間的純真友誼;從貝多芬的琴聲

4、中,我們感受到了他的高尚情懷;從京劇趣談的和這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式中,我們感受到了作者對(duì)京劇的和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的。 2.判斷正誤,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。(1)書戴嵩畫牛告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象。 ()(2)月光曲一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲月光曲的意境及內(nèi)容。()(3)京劇趣談讓我們了解到了京劇的歷史和由來(lái)。()三、交流平臺(tái)。張鵬濤要參加鋼琴比賽,為此他經(jīng)常練琴到深夜,嚴(yán)重影響了鄰居陳爺爺?shù)男菹?。于?陳爺爺說(shuō):“小濤啊,你可真刻苦,每天彈到半夜,我們都睡覺了,你還在練琴?！睆堸i濤謙虛地說(shuō):“陳爺爺過(guò)獎(jiǎng)了,我還要加倍努力才行啊!”1.陳爺爺?shù)难酝庵馐?張鵬濤卻誤

5、以為陳爺爺在稱贊自己。 2.張鵬濤最得體的回答是什么?  四、綜合學(xué)習(xí)。傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位叫韓娥的女子來(lái)到齊國(guó),因?yàn)橐宦佛囸I,斷糧已經(jīng)好幾天了,于是在齊國(guó)臨淄(z)城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲深深地打動(dòng)了聽眾的心,給人們留下了深刻的印象。三天以后,人們還聽到她歌聲的余音在房梁間繚繞,人們都說(shuō)韓娥之歌“余音繞梁,三日不絕”。韓娥投宿一家旅店,因?yàn)樨毨?韓娥遭到了旅店主人的侮辱,她傷心透了,“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼,凡是聽到她歌聲的人都覺得好像沉浸在哀怨里。一時(shí)間,“老幼悲愁,垂淚相對(duì),三日不食”,旅店主人只好又把她請(qǐng)回來(lái)唱一首歡樂(lè)愉快的歌曲。韓娥“復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌

6、”,眾人聞之“喜躍抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,氣氛頓時(shí)歡悅起來(lái),把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動(dòng)人,乃至于此。因此,后世就有了“余音繞梁”“繞梁三日”的成語(yǔ)典故,以形容美妙的歌聲和音樂(lè)的魅力。1.從哪里可以看出韓娥之歌“余音繞梁,三日不絕”?  2.旅店主人為什么又把韓娥請(qǐng)回來(lái)?    3.你覺得韓娥是怎樣的人?  第七單元提升練習(xí)一、1.(1)hàosh(2)nàjiá(3)qtán(4)àquàn 2.巍峨陶醉琴弦畫軸盲人純熟錦囊曝曬鍵盤譜寫3.筆 花梁籟睛惟 惟蛇流曼栩栩呂工山 水天籟之音余音繞梁4.(1)恬靜(2)馳騁(3)激動(dòng)(4)激烈5.(1)伯牙摔破了琴,剪斷了琴弦,終生不再?gòu)椙?認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。(2)姑娘說(shuō),哥哥,你別難過(guò),她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。6.示例:(1)科班出身:比喻受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練。(2)粉墨登場(chǎng):化裝上臺(tái)演戲,現(xiàn)多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。7.真正了解自己的人伯牙鍾子期二、1.互相理解和欣賞同情和熱愛窮苦人民馬鞭亮相喜愛強(qiáng)烈自豪感2. (1)(2)(3)三、1.你半夜還練琴,吵得我們沒法睡覺2.示例:對(duì)不起,陳爺爺,我以后會(huì)注意彈琴時(shí)間,不再打擾你們休息了。四、1.三天以后,人們還聽