佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二文數(shù)_第1頁(yè)
佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二文數(shù)_第2頁(yè)
佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二文數(shù)_第3頁(yè)
佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二文數(shù)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.2011年佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)數(shù) 學(xué) (文科)2011.4一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1已知全集,集合,則 A B. C. D. 2若將復(fù)數(shù)表示為,是虛數(shù)單位)的形式,則的值為 A2 B C2 D3在等差數(shù)列中,若,則A. B. C. D. 4已知函數(shù),則A B C D5. 已知命題:函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;:冪函數(shù)恒過(guò)定點(diǎn).則A為假命題 B為真命題C為真命題 D為真命題6已知,則的最小值為A. B. C. D. 7 已知的面積為,三邊所對(duì)的角為,若,且,則的值為A. B. C. D. 8關(guān)于直線,及

2、平面,下列命題中正確的是A若,則; B若,則;C若,則; D若,則9. 已知雙曲線的一條漸近線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),則的值為A B C D10. 如圖,某地一天從614時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù): 則中午12點(diǎn)時(shí)最接近的溫度為A B C D二、填空題: 必做題(1113題) 選做題(1415題,考生只能從中選做一題)11. 設(shè),滿足約束條件 則的最大值為 . 12. 某品牌平板電腦的采購(gòu)商指導(dǎo)價(jià)為每臺(tái)2000元,若一次采購(gòu)數(shù)量達(dá)到一定量,還可享受折扣. 右圖為某位采購(gòu)商根據(jù)折扣情況設(shè)計(jì)的算法程序框圖,若一次采購(gòu)85臺(tái)該平板電腦,則 元.13如下數(shù)表,為一組等式:某學(xué)生根據(jù)上表猜測(cè),老師回答

3、正確,則 14.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程)已知的方程為(為參數(shù)),則上的點(diǎn)到直線(為參數(shù))的距離的最大值為 15.(幾何證明選講)已知是圓的切線,切點(diǎn)為,直線交圓于兩點(diǎn),,,則圓的面積為 三、解答題:本大題共6小題,滿分80分,解答須寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.16(本題滿分12分)(第一問(wèn)5分,第二問(wèn)7分)已知平面直角坐標(biāo)系上的三點(diǎn)、(),且與共線.(1)求;(2)求的值.17(本題滿分12分)(第一問(wèn)5分,第二問(wèn)5分,第三問(wèn)2分)為提高廣東中小學(xué)生的健康素質(zhì)和體能水平,廣東省教育廳要求廣東各級(jí)各類中小學(xué)每年都要在體育教學(xué)中實(shí)施“體能素質(zhì)測(cè)試”,測(cè)試總成績(jī)滿分為分.根據(jù)廣東省標(biāo)準(zhǔn),體能素質(zhì)測(cè)

4、試成績(jī)?cè)谥g為優(yōu)秀;在之間為良好;在之間為合格;在之間,體能素質(zhì)為不合格.現(xiàn)從佛山市某校高一年級(jí)的900名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦? 65,84,76,70,56,81,87,83,91,75,81,88,80,82,93,85,90,77,86,81,83,82,82,64,79,86,68,71,89,96.(1)在答題卷上完成頻率分布表和頻率分布直方圖,并估計(jì)該校高一年級(jí)體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在該校高一年級(jí)共900名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,在上述抽取的6名學(xué)生中任取2名,求恰好抽到1名體能素質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生的概率;(3)請(qǐng)你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述廣東省標(biāo)準(zhǔn)

5、,對(duì)該校高一學(xué)生的體能素質(zhì)給出一個(gè)簡(jiǎn)短評(píng)價(jià). 18(本題滿分14分)(第一問(wèn)7分,第二問(wèn)7分)如圖1,已知幾何體的下部是一個(gè)底面為正六邊形、側(cè)面全為矩形的棱柱,上部是一個(gè)側(cè)面全為等腰三角形的棱錐,圖2是該幾何體的主視圖 (1)求該幾何體的體積; (2)證明:平面19(本題滿分14分)(第一問(wèn)5分,第二問(wèn)9分)已知橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)為橢圓的左右頂點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是橢圓上異于的動(dòng)點(diǎn),直線分別交直線于兩點(diǎn).證明:當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),恒為定值.20(本題滿分14分)(第一問(wèn)6分,第二問(wèn)8分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),若是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且存在實(shí)數(shù),使得. 證明:.21(本題滿分14分)(第一問(wèn)4分,第二問(wèn)5分,第三問(wèn)5分)已知數(shù)列、中,對(duì)任何正整數(shù)都有:(1)若數(shù)列是首

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論