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1、分析小升初考試數學立體圖形知識點學習可以這樣來看 ,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。查字典數學網編輯了小升初考試數學立體圖形知識點 ,希望對您有所幫助!(一)長方體1特征六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)。相對的面面積相等 ,12條棱相對的4條棱長度相等。有8個頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。把長方體放在桌面上 ,最多只能看到三個面。長方體或者正方體6個面的總面積 ,叫做它的外表積。2計算公式s=2(ab+ah+bh)V=shV=abh(二)正方體1特征六個面都是正方形六個面的面積相等12條棱 ,棱長都相等有8個

2、頂點正方體可以看作特殊的長方體2計算公式S表=6a2v=a3(三)圓柱1圓柱的認識圓柱的上下兩個面叫做底面。圓柱有一個曲面叫做側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。進一法:實際中 ,使用的材料都要比計算的結果多一些 ,因此 ,要保存數的時候 ,省略的位上的是4或者比4小 ,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。2計算公式s側=chs表=s側+s底2v=sh/3(四)圓錐1圓錐的認識圓錐的底面是個圓 ,圓錐的側面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平 ,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面 ,豎直地量出平板和底面之間的距離。把圓錐的側面展開得到一

3、個扇形。2計算公式v=sh/3(五)球1認識球的外表是一個曲面 ,這個曲面叫做球面。球和圓類似 ,也有一個球心 ,用O表示。從球心到球面上任意一點的線段叫做球的半徑 ,用r表示 ,每條半徑都相等。通過球心并且兩端都在球面上的線段 ,叫做球的直徑 ,用d表示 ,每條直徑都相等 ,直徑的長度等于半徑的2倍 ,即d=2r。2計算公式課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天

4、課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。d=2r歡送大家去閱讀由小編為大家提供的小升初考試數學立體圖形知識點大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家 ,加油哦!這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如

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