心理學(xué)論文：關(guān)于不同網(wǎng)絡(luò)成癮亞型大學(xué)生的心理健康水平差異及其與人格的關(guān)系

1、心理學(xué)論文：關(guān)于不同網(wǎng)絡(luò)成癮亞型大學(xué)生的心理健康水平差異及其與人格的關(guān)系    【論文摘要】目的：探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交成癮者和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的心理健康水平和人格特質(zhì)的差異，以及兩者之問(wèn)的相互關(guān)系。方法：隨機(jī)整群抽取廣東省在校大學(xué)生共654名，采用問(wèn)卷法，將一般病理性網(wǎng)絡(luò)使用量表(GeneralizedPathologicalInternetUseScaleGPIUS)中文版、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知一成癮量表、癥狀自評(píng)量表(SelfratingChecklist，SCL一90)、艾森克人格問(wèn)卷(簡(jiǎn)式)(EysenckPersonalityQuestionnair

2、e，EPQ)同時(shí)施測(cè)。結(jié)果：在心理癥狀方面，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學(xué)生僅在恐怖因子上得分高于對(duì)照組(p<0.05)；網(wǎng)絡(luò)社交成癮大學(xué)生的SCL一90各因子分和總分均高于對(duì)照組(p<0.01)；除恐怖和偏執(zhí)因子外，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的SCL一90其余因子分和總分均高于游戲成癮組(p<001)。在人格特質(zhì)方面網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的精神質(zhì)得分高于游戲成癮組和對(duì)照組(p<0.01)。精神質(zhì)、外向性、SCL一90各因子分和總分與GPIUS總分呈正相關(guān)(p<0.01)。精神質(zhì)和外向性對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交成癮傾向有顯著預(yù)測(cè)作用(P<O05)。結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)社交成癮和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學(xué)生均存在心理健康狀況不

3、良，以網(wǎng)絡(luò)社交成癮者更為嚴(yán)重。精神質(zhì)和外向性人格是網(wǎng)絡(luò)社交成癮的易感因素未發(fā)現(xiàn)游戲成癮大學(xué)生具有明顯的人格易感性。 【論文關(guān)鍵詞】健康心理學(xué)；心理測(cè)量學(xué)研究；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)成癮；人格 近年來(lái)大學(xué)生逐漸成為網(wǎng)絡(luò)成癮障礙(IntemetAdditionDisorder。IAD)的高發(fā)人群。以網(wǎng)絡(luò)游戲成癮和網(wǎng)絡(luò)社交成癮兩種亞型最為常見(jiàn)1AD成為損害大學(xué)生心身健康和社會(huì)適應(yīng)能力的重要因素。以往研究表明大學(xué)生的IAD個(gè)體常表現(xiàn)出廣泛的心身癥狀和社會(huì)功能損害。包括焦慮、抑郁：社會(huì)適應(yīng)能力下降：現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系淡漠和生理功能障礙如睡眠障礙、食欲下降和體重減輕等。由于上網(wǎng)聊天的主要目的是無(wú)目的地打發(fā)時(shí)間和回避現(xiàn)實(shí)中

4、的人際交往。因而網(wǎng)絡(luò)社交成癮者可能會(huì)體驗(yàn)到更多的心身癥狀和現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系受損。而網(wǎng)絡(luò)游戲高手可通過(guò)自己嫻熟的操作技巧來(lái)獲得同伴的尊重在一定程度上有助于緩解游戲成癮者的焦慮和抑郁情緒。值得關(guān)注的是在大學(xué)生群體中不同的網(wǎng)絡(luò)成癮內(nèi)容可能導(dǎo)致個(gè)體沉迷或過(guò)度卷入程度存在差異，從而對(duì)成癮者的心理健康水平產(chǎn)生不同影響。然而，關(guān)于不同亞型IAD大學(xué)生的心理健康水平差異國(guó)內(nèi)尚未見(jiàn)有研究涉及。 對(duì)大學(xué)生IAD成因的探討主要集中在個(gè)體的易感素質(zhì)、認(rèn)知方式和情感激活程度等內(nèi)因方面，其中以人格特質(zhì)的作用最受重視。相關(guān)研究表明，人格特質(zhì)與大學(xué)生IAD的形成有密切關(guān)系，情緒不穩(wěn)定、高神經(jīng)質(zhì)傾向的個(gè)體接觸網(wǎng)絡(luò)后更易發(fā)展成為IA

5、D=61。IAD個(gè)體常表現(xiàn)出某些適應(yīng)不良的人格和心理特征如愛(ài)幻想、低自尊、社交恐怖、抑郁、焦慮、缺乏自信和更具好奇心等。由于大學(xué)生群體中存在不同的IAD亞型，可以假設(shè)，不同IAD亞型的促發(fā)因素以及人格特質(zhì)在不同IAD亞型的預(yù)測(cè)作用可能存在差異。然而，國(guó)內(nèi)外關(guān)于上述問(wèn)題的研究卻相對(duì)缺乏。 綜上所述，本研究擬考察大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者和網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的分布情況，比較兩種IAD亞型大學(xué)生的心理健康水平和人格特質(zhì)的差異，并進(jìn)一步分析人格在不同亞型IAD中的預(yù)測(cè)作用，以期為針對(duì)性干預(yù)策略的實(shí)施和有效性評(píng)估提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。 1對(duì)象與方法 11對(duì)象 選擇中山大學(xué)、華南師范大學(xué)和廣東商學(xué)院三所高校的大學(xué)本

6、科生為研究對(duì)象。發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷654份。其中男性297人，女性357人，平均年齡2029+_139歲。大一176人(2691)，大二195人f2882)，大三119人f1820)，大四164人(2508)。各年級(jí)男女比例和專(zhuān)業(yè)基本匹配。 12工具 121一般病理性網(wǎng)絡(luò)使用量表(GeneralizedPathol-ogicalIntemetUseScaleGPIUS)中文版GPIUS由Caplan編制，李歡歡等修訂，量表共27個(gè)條目，包括6個(gè)維度：過(guò)度使用、網(wǎng)絡(luò)渴求、社交認(rèn)知和收益、功能損害、心境轉(zhuǎn)換和網(wǎng)絡(luò)社交。量表采用利克特五點(diǎn)評(píng)分。“1”表示“完全不符合”，“5”表示“完全符

7、合”。量表得分>73，表明個(gè)體存在網(wǎng)絡(luò)社交成癮傾向，分?jǐn)?shù)越高，成癮傾向越明顯。 122大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知一成癮量表(Internet GameCognitionadditionScale，IGCAS)為自編量表I，條目來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)成癮的臨床表現(xiàn)、DSM一1V的病理性賭博和物質(zhì)濫用診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及參考CaplantTl編制的一般性網(wǎng)絡(luò)成癮量表(GeneralizedPathologicalIntemetUseScale，GPIUS)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)功能的認(rèn)知條目。量表包括13個(gè)條目。采用利克特五點(diǎn)評(píng)分?！?”表示“完全不符合”，“5”表示“完全符合”。本研究中，該量表在654名大學(xué)生樣本中

8、使用獲得比較滿(mǎn)意的信效度，各分量表和總量表的d系數(shù)在090094。探索性因素分析結(jié)果顯示量表包括2個(gè)維度：游戲非適應(yīng)認(rèn)知和成癮行為，可解釋方差6163。量表得分>32，表明個(gè)體存在網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向，分?jǐn)?shù)越高，成癮傾向越明顯。 123癥狀自評(píng)量表(SeIfratingChecklist，SCL-90)由Derogatis編制，王征宇等修訂。量表共包括90個(gè)條目，涉及軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、低對(duì)、恐怖和精神病性等9個(gè)方面的心理和生理癥狀描述。 124艾森克人格問(wèn)卷(簡(jiǎn)式)(EysenckPersonalityQuesitonnaire，EPQ)由錢(qián)銘怡等修訂。問(wèn)卷包括48個(gè)條

9、目，劃分為神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)、外向性和掩飾性4個(gè)維度。 125 Young成癮量表(中文版)共包括8個(gè)條目：突顯性、過(guò)度使用、戒斷反應(yīng)、控制失敗、情緒調(diào)節(jié)、分心、隱瞞和忽視社交生活。當(dāng)被試對(duì)8題中的5題回答“是”，且能夠排除其他精神疾病所導(dǎo)致，則被診斷為IAD。 13施測(cè)程序和數(shù)據(jù)處理 本研究以班級(jí)為單位進(jìn)行集體施測(cè)，主試為有經(jīng)驗(yàn)的教師和經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的研究生。數(shù)據(jù)處理使用SPSS130軟件包。 2結(jié)果 21大學(xué)生兩種IAD亞型的發(fā)生率 以Young量表分>5，GPIUS得分>73，IGCAS得分<32為網(wǎng)絡(luò)社交成癮的人組標(biāo)準(zhǔn)。以Young量表分>5。GPIUS得分

10、<73。IGCAS得分>32為網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的人組標(biāo)準(zhǔn)。以Young量表分<5，GPIUS得分<73，IGCAS得分<32為非成癮組的人組標(biāo)準(zhǔn)，考察兩種IAD亞型在大學(xué)生中的分布情況。結(jié)果表明：符合網(wǎng)絡(luò)社交成癮傾向標(biāo)準(zhǔn)者89人，占136(89654)，其中男生38人，占426(3889)，女生51人，占574(5189)，男女比例無(wú)顯著差異(x2=122，P>005)。符合網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向標(biāo)準(zhǔn)者76人，占116(76654)，其中男生55人，占724(5576)，女生21人，占276(2176)，男女比例差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性(X2=1521，19<0O1)

11、。 22網(wǎng)絡(luò)社交成癮組、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組與對(duì)照組大學(xué)生的SCL一90得分差異比較 在非成癮組大學(xué)生489人中隨機(jī)選取89人，作為對(duì)照組。通過(guò)OneWayANOVA，考察網(wǎng)絡(luò)社交成癮組、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組和對(duì)照組之間的SCL一90得分差異，并采用Seheffe進(jìn)行事后比較。結(jié)果顯示：三組的SCL一90各因子分和總分的總體比較差異顯著(P<OO1)。網(wǎng)絡(luò)社交成癮組的SCL一90各因子分和總分高于對(duì)照組(P<001)。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組僅在恐怖因子上得分高于對(duì)照組(P<O05)。除恐怖和偏執(zhí)因子外，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的其余因子分和總分也高于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者。詳見(jiàn)表1。   &#

12、160; 23網(wǎng)絡(luò)社交成癮組、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組與對(duì)照組大學(xué)生的EPQ得分差異比較 方差分析結(jié)果顯示，三組在精神質(zhì)得分上的總體比較存在顯著差異(P<O05)。事后檢驗(yàn)表明，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的精神質(zhì)得分高于游戲成癮者和對(duì)照組（P<O01；9<001)。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組的EPQ各因子分與對(duì)照組相比差異不顯著。見(jiàn)表2。 24大學(xué)生IAD傾向、人格特質(zhì)和心理癥狀的關(guān)系 相關(guān)分析結(jié)果顯示，GPIUS量表分與SCL一90各因子和總分呈正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)值為021032，有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性fP<001)。IGCAS量表分僅與強(qiáng)迫因子(r=011，P<O05)和恐怖因子分(r=O14

13、P<O05)呈顯著正相關(guān)。GPIUS量表分與精神質(zhì)(1=-013，9<005)和外向性(r-=012，9<005)呈顯著正相關(guān)。精神質(zhì)與SCL一90各因子分和總分呈正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)值為015025，有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性fP<0011。 25大學(xué)生的兩種IAD亞型影響因素的回歸分析 為進(jìn)一步了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交成癮和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的影響因素，以及人格特質(zhì)在兩種亞型IAD中是否具有預(yù)測(cè)作用。以性別、年齡、專(zhuān)業(yè)、每周上網(wǎng)時(shí)間、精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和外向性作為自變量，以GPIUS量表分和ICGAS量表分作為因變量，進(jìn)行逐步回歸分析。結(jié)果顯示，性別是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危險(xiǎn)因素。而每周上網(wǎng)時(shí)間、精神質(zhì)

14、和外向性對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交成癮有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。詳見(jiàn)表3和表4。 3討論 31大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)社交成癮和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的分布特征 國(guó)外早期有研究報(bào)道大學(xué)生IAD發(fā)生率為615，國(guó)內(nèi)朱克京等的研究則報(bào)道為99。但是，并未見(jiàn)研究報(bào)道不同IAD亞型在大學(xué)生中的分布情況。本研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交成癮和游戲成癮發(fā)生率分別為136，為116略高于朱克京等的研究數(shù)據(jù)。提示隨著網(wǎng)絡(luò)逐漸步入大學(xué)生的日常生活，大學(xué)生IAD的發(fā)生率可能存在增高的趨勢(shì)，而網(wǎng)絡(luò)社交成癮和游戲成癮已成為大學(xué)生群體中IAD的主要亞型。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社交成癮的分布無(wú)性別差異，表明男生和女生在使用互聯(lián)網(wǎng)非特定的社交服務(wù)功能包括網(wǎng)絡(luò)聊天BBS和B

15、LOG時(shí)，均存在發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的危險(xiǎn)性。而在游戲成癮者中，男生所占比例顯著高于女生?？赡艿脑蚴?，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)游戲主要包括動(dòng)作類(lèi)，格斗類(lèi)，賽車(chē)類(lèi)，角色扮演類(lèi)(MMRPG)，即時(shí)戰(zhàn)略類(lèi)，回合式戰(zhàn)略類(lèi)，模擬類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，游戲的內(nèi)容和挑戰(zhàn)性對(duì)于男生具有更大的吸引力網(wǎng)絡(luò)游戲更易成為男生獲得同伴或社會(huì)贊許，滿(mǎn)足好奇心和冒險(xiǎn)渴望的虛擬載體，繼而導(dǎo)致其成癮行為的產(chǎn)生。提示性別是游戲成癮的危險(xiǎn)因素，男生發(fā)展成為游戲成癮者的危險(xiǎn)性要高于女生。 32大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交成癮者和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的心理健康水平與人格特質(zhì)差異 本研究發(fā)現(xiàn)，與對(duì)照組大學(xué)生相比，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的社交恐怖因子分顯著增高而網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的S

16、CL一90各因子分均顯著增高，表明網(wǎng)絡(luò)社交成癮者和網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者表現(xiàn)出不同程度的情緒、行為和生理癥狀，兩種亞型的IAD大學(xué)生均存在心理健康狀況不良，與國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究結(jié)果一致。 值得注意的是，除恐怖和偏執(zhí)因子外，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的SCL一90其余因子分也顯著高于游戲成癮者。GPIUS得分與SCL一90各因子分和總分呈顯著正相關(guān)，而IGCAS得分僅與強(qiáng)迫和恐怖因子得分呈顯著正相關(guān)。提示在大學(xué)生群體中，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者所表現(xiàn)的心理癥狀更為廣泛，網(wǎng)絡(luò)社交成癮對(duì)個(gè)體心理健康的損害程度較網(wǎng)絡(luò)游戲成癮嚴(yán)重。此外，行為缺乏控制、害怕或回避社交、敵對(duì)和易緊張為兩種亞型IAD者共同的心理行為癥狀。表明今后干預(yù)策略的實(shí)

17、施應(yīng)更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社交成癮的大學(xué)生人群，而指導(dǎo)IAD大學(xué)生學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)奶幚砣穗H關(guān)系、降低負(fù)性情緒水平和加強(qiáng)行為控制能力是普適性的干預(yù)策略。 已有大量研究探討人格與IAD的關(guān)系如羅天玉等的研究發(fā)現(xiàn)：成癮者在大五人格問(wèn)卷中的開(kāi)放性和宜人性維度得分顯著低于對(duì)照組而神經(jīng)質(zhì)、外向性和嚴(yán)謹(jǐn)性得分與對(duì)照組相比無(wú)顯著差異。雷靂等的研究則發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)質(zhì)、外向性和宜人性對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。未進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)成癮亞型的劃分，使得不同研究中的網(wǎng)絡(luò)成癮樣本有明顯的異質(zhì)性可能是導(dǎo)致這些研究結(jié)果不一致的重要原因。本研究在亞型劃分的基礎(chǔ)上，考察了不同IAD亞型大學(xué)生人格特質(zhì)的差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)社交成癮者的精神質(zhì)得分要顯著高于

18、游戲成癮組和對(duì)照組而網(wǎng)絡(luò)游戲成癮組在精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)和外向性得分上與對(duì)照組相比無(wú)顯著差異。表明兩種亞型IAD的人格易感因素存在差異，精神質(zhì)得分高的個(gè)體通常表現(xiàn)出孤獨(dú)、難以適應(yīng)外部環(huán)境、與他人不友好和喜歡尋釁滋事等行為特征，存在現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系不良。對(duì)于此類(lèi)型的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)提供了他們一個(gè)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境有很大差異的社交平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)聊天成為他們回避現(xiàn)實(shí)的人際交往以及由此產(chǎn)生的焦慮和不適的主要方式。此外，由于網(wǎng)絡(luò)聊天的匿名性特點(diǎn)個(gè)體不需要對(duì)自己網(wǎng)絡(luò)上的言論承擔(dān)責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)聊天甚至成為他們進(jìn)行言語(yǔ)攻擊和發(fā)泄不滿(mǎn)情緒的虛擬載體，并因此獲得滿(mǎn)足感，使得他們更愿意投入到網(wǎng)絡(luò)的社交功能服務(wù)當(dāng)中從而更易發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)社交成癮。而本研究未發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮大學(xué)生存在明顯的人格易感因素，提示大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)到發(fā)展為游戲成癮的過(guò)程中，可能存在除人格因素以外的其他中介