2021年內(nèi)蒙古烏蘭察布中考語文真題及答案

1、2021年內(nèi)蒙古烏蘭察布中考語文真題及答案一、積累與運用（本題包括17題，共25分）1.（3分）下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（ ）A.澄澈（chng） 謙遜（xn） 箴言（zhn） 芙蓉鳥（f）B.體恤（x） 骨碌（g） 對弈（y） 擎天柱（qng）C.規(guī)矩（j） 嫻靜（xin） 池沼（zho） 嘔心瀝血（l）D.麾下（hu） 篆刻（zhun） 夙愿（s） 相濡以沫（r）2.（3分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）A.商酌 頒布 繚原 久負盛名B.深宵 矜持 瀕臨 目不遐接C.醞釀 窈窕 賦予 勵精圖治D.蒞臨 簫索 酣暢 千山萬壑3.（2分）下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項

2、是（ ）A.廣場上，有人在散步，有人在跳舞，空氣中到處洋溢著祥和、快樂的氣氛。B.為了促進青少年的全面發(fā)展，學校經(jīng)?？v容我們?nèi)⒓痈黝惿鐣嵺`活動。C.中國戲曲源遠流長，異彩紛呈，有著鮮明的民族風格，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。D.園林講究不落俗套，要人工營造出自然的意境，同時還要蘊含濃厚的人文氣息.4.（2分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A.保護區(qū)采取生態(tài)補水、退耕還林和全面禁牧等，吸引了大批候鳥來棲息覓食。B.視力下降往往是因為我們很多不經(jīng)意的壞習慣導致眼睛受損的原因而造成的。C.春節(jié)中蘊涵的傳統(tǒng)人文精神和親情凝聚價值，成為備受中國人珍視的節(jié)日。D.舞劇騎兵把家國情、草原情呈現(xiàn)于舞臺，再現(xiàn)了人

3、民騎兵的歷史形象5.（2分）下面有關(guān)文學作品的表述，錯誤的一項是（ ）A.我看是我國著名詩人穆旦的作品，詩中寫出了春天留給詩人的印象以及詩人從中獲得的生命感悟。B.孟子是記錄春秋時期思想家孟軻及其弟子言行的著作，其文以雄辯著稱，多用排比句，氣勢非凡。C.江城子密州出獵中的“江城子”是詞牌名。詞中使用典故，表達了作者蘇軾希望報效國家的愛國熱情。D.皇帝的新裝是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，他的代表作有賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨等。6.（3分）參照下面小詩的表達形式，仿寫一首小詩。言論的花兒 _開得愈大， _行為的果子 _結(jié)得愈小。 _7.（10分）默寫（請用正楷書寫）。（1）_，我言秋日勝春朝。劉

4、禹錫秋詞（其一）（2）長風破浪會有時，_。李白行路難（其一）（3）_，志在千里。（曹操龜雖壽）（4）_，只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（5）詩人崔顥在黃鶴樓中表達眺望故鄉(xiāng)而不見，心生無限愁思的詩句是：“_？_?！保?）根據(jù)題意填寫括號內(nèi)提示篇目的語句。學習要做到“學”“思”結(jié)合，正所謂“_，_”（論語十二章）；學習要心無旁騖，潛心專一，正如諸葛亮所說：“_”（誡子書）；學習還應(yīng)像宋濂那樣，“_”，多向德才兼?zhèn)涞那拜呎埥蹋ㄋ蜄|陽馬生序）。二、閱讀（本題包括823題，共45分）（一）閱讀下文，完成811題。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲

5、半縷，恒念物力維艱。宣未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營華屋，勿謀良田。施惠無念，受恩莫忘。凡事當留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡。（節(jié)選自朱子家訓）8.（2分）解釋下面句中加點的詞。（1）自奉必須儉約 （2）器具質(zhì)而潔9.（4分）翻譯下面的句子。（1）半絲半縷，恒念物力維艱。（2）施惠無念，受恩莫忘。10.（2分）文中畫線句使用了怎樣的說理方式，闡述了什么道理？11.（2分）你認為文中哪句話最具現(xiàn)實教育意義，請簡要說明。（二）閱讀下文，完成121

6、5題。_牛是農(nóng)耕文明的標志，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活、農(nóng)民生計離不開牛。牛年說，有一種親近感。牛是我的鄉(xiāng)愁記憶。晨起，祖孫三代牽牛荷犁而行，走在村口老樹下的霞光里。赤腳挽褲腿，前后等距離，走路姿勢一致，每天時辰一樣。放牛娃倒騎牛背看書，有騎牛讀漢書、穿林聽秋聲之趣，任你讀到日落西山坳、晚霞紅滿天，牛兒會一聲不吭、步不亂地把你馱回家。夜歸的牛或立或臥，不時嚼幾口草，幾分神定氣靜，幾分閑情逸致。等到月光從天窗斜照進來，拂上了牛的眼睛，那粗重的鼻息聲便伴著山林的濤聲和潺潺水聲，組成山村的催眠曲。牛是農(nóng)家寶，是農(nóng)民的命根子。棕繩穿鼻系柴扉，早晚有人問饑寒，半夜提燈去看欄，清展起床添飼料，是牛主人每天的

7、作業(yè)。把牛關(guān)在薄屋邊，養(yǎng)在后院里，聽著牛嚼草牛呼嚕的聲音，心里踏實而滿足。莊戶人家安居樂業(yè)得有頭牛，就像今天城里人家得有輛車。牛是家鄉(xiāng)的風景。春天的圖畫里少不了雨、離不開牛、缺不得迎春花。一犁春雨半畝洼，蓑衣斗笠半袖花，春風應(yīng)時而至，春光爛漫無邊，翠綠墨綠嫩綠鵝黃綠，梨花李花桃花梔子花，所有的草葉花蕊、溪流石泉都滴著青春的原汁。牛們完成了犁田的任務(wù)，雄赳赳地挺立在田埂，張望著插秧的風景。偶爾揚起黑粗脖子“哞”地一聲，一定是聲震深谷、氣貫長虹?；蛘吒纱嗯P倒靜靜地等，看你磨蹭到幾點，天生一副好脾氣。村里老人們對“牛脾氣”有自己的理解。老牛拉車，慢條斯理有靜氣、有條不紊邁方步，不管是拉犁還是拖耙，或

8、者拉石磙碾谷子，牛總是順從地架上木頭套，一趟又趟，一圈又一圈，決不偷懶，從不厭倦，永不懈怠，這叫有耐性；壟里去、壟里回，去哪塊田、回哪個欄，哪個坡上的草兒青、葉兒嫩，老牛識途門道清，這叫有悟性；牛一輩子腳踏實地、負重前行，泰山壓頂不屈腿，蠻荒在前仍奮蹄，這叫有韌性；牛老成持重，只埋頭做事，不輕易發(fā)聲。每天是兩點一線，日復一日、年復一年，世代如此，并無二心，這叫有定性。牛是人類的朋友。牛與人性靈相通，人與牛同甘共苦，人養(yǎng)牛、牛養(yǎng)人，人是牛的主人，也是牛的學生，跟牛學做事，向牛學做人。遍布廣袤鄉(xiāng)村的孺子牛、拓荒牛、老黃牛們既創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)財富，也創(chuàng)造了豐富的精神財富。濃郁醇厚的鄉(xiāng)村文化成風化人，

9、把牛的元素、牛的精神融入了莊稼人的基因和血脈。我至今還以自己屬牛而自豪、自省，這大約是“牛文化”的熏陶與傳承吧。（作者：劉漢俊 有改動）12.（3分）請辨析牛年說牛家鄉(xiāng)的牛哪一個做本文的題目更恰當。13.（4分）第段加點詞“拂”極具表現(xiàn)力，請品析。14.（3分）請簡述第段在文中的作用。15.（2分）說說第段畫線句中，“我”會“自省”些什么？（三）閱讀下面的材料，完成1619題。材料一：2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關(guān)于全球氣候變化的報告。報告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到

10、了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區(qū)的土壤肥力下降，不適合耕作，甚至引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪減少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康造成影響，包括營養(yǎng)不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最為嚴重，會造成海平面上升、海洋酸化、颶風加劇等。材料二：為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”等莊嚴的目標承諾。我國要實現(xiàn)“碳中和”，一方面需要實現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個方面，【甲】是關(guān)鍵，尤其是

11、要【乙】。材料三：材料四：庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”的惡劣條件被外界稱作“死亡之?！薄＞驮谶@片“死亡之?！?，經(jīng)過33年的生態(tài)修復，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態(tài)環(huán)境明顯改善。庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強度高，日照時間長，年均日照時數(shù)超過3180小時，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚。據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5億度，相當于節(jié)約標準煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸。一方面是植樹種草，治理土地退化，持

12、續(xù)推動“森林増匯”；一方面是“光伏治沙減排”，發(fā)電制氫，發(fā)展低碳能源，持續(xù)推動“新能源減排”。庫布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護河、興業(yè)等于一體，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實寫照。材料五：生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。16.（3分）依據(jù)“材料一”，完成下面的表格。17.（2分）依據(jù)“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】兩處填上恰當?shù)膬?nèi)容。18.（4分）“

13、材料四”中使用了大量數(shù)據(jù)，簡要說明其作用。19.（3分）依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標語。（四）閱讀下文，完成2023題。莫讓自制力成為稀缺品疫情防控期間，很多人居家辦公或?qū)W習。居家辦公、學習對個人的自制力提出了更高的要求。自制力不夠強，居家工作和學習的時候就容易分神、拖延。近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2002名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，92.0%的受訪者覺得需要提高自制力。居家辦公、“躺在家里上課”是不少人一直以來的夢想，但真正實現(xiàn)了，很多人發(fā)現(xiàn)，情況與想象存在很大的差距。疫情沖擊下，很多人有了更多的居家時間，也有了更多的干擾，紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息、懶

14、散的居家環(huán)境，已然讓很多人茫然失措。調(diào)查顯示，只有31.7%的受訪者覺得自己的自制力強，說明自制力儼然成了稀缺品。缺乏自制力似乎不算什么大事，但日積月累會改變?nèi)藗兊墓ぷ髋c生活。一般來說，缺乏自制力，就會出現(xiàn)做事信馬由韁、開小差或做與之無關(guān)的事情等情況。這樣不僅會導致時間浪費，工作效率低下，還容易引起家人、同事及老師、領(lǐng)導的不滿，影響學業(yè)與前途。為了挽回影響，又要花費更多的時間完成任務(wù)，這樣的結(jié)果是：高投入低產(chǎn)出，甚至產(chǎn)生自怨自艾等負面情緒，而這些情緒又會降低工作和學習的效率，由此陷入一種惡性循環(huán)。長遠來看，缺乏自制力，還會導致專注和深入的程度逐步下降，這種影響更隱秘而久遠。比如閱讀方面，喜歡看

15、淺顯、有直接視覺效果的書籍，久而久之，將減弱深入閱讀、深入思考、科學思辨的能力。古今中外，大凡做出卓著成就的人無不自制自律，專心致志，東一榔頭西一棒子，終將一事無成。需要知道，自制力是一種優(yōu)良品質(zhì)。當下，隨著生活節(jié)奏越來越快，人們受到的外部干擾也越來越多，這就要求人們具備更強的自制力。提高自制力，不僅可以提高工作效率和質(zhì)量，更可以改善精神面貌、提升自我評價，從而讓自己的身心更加健康、人生狀態(tài)更加積極。提高自制力無論是對于當下戰(zhàn)疫階段還是人生長遠發(fā)展，都大有裨益。怎樣才能提高自制力？首先要樹立清晰的工作或?qū)W習目標。以目標來約束自己的行為，保證工作、學習的效率與質(zhì)量。其次要努力培養(yǎng)良好的生活習慣。

16、克服拖延、焦、得過且過等弱點。必要時屏蔽可能干擾自己的因素，提高自制力。還要強化專注力訓練。設(shè)立自己的“專注時間”，營造孜孜以求的寧靜氛圍，使注意力保持集中?；蛘吲c志同道合者相互督促、勉勵，大力培養(yǎng)專注的品質(zhì)。信息時代，莫讓自制力成為稀缺品。（作者：斯涵涵 有改動）20.（3分）請簡述本文的行文思路。21.（2分）居家辦公學習時受到的干擾是“自制力成為稀缺品”的根本原因嗎？說說你的思考。22.（3分）請為第段畫線句補寫一個事實論據(jù)。23.（3分）除本文所說之外，請你再提一條提高自制力的建議并闡釋理由。三、寫作（本題包括24、25題，共50分）24.（10分）應(yīng)用文寫作。育才中學計劃在七月份組織

17、“孝親敬老月”活動，擬邀請對中國孝文化有深入研究的李教授，于7月12日下午三點到校做專題講座?，F(xiàn)請你以有才中學學生會的名義向李教授寫一份邀請函。（文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等）25.（40分）閱讀下面文字，按要求作文。生活就像旅行。每一次出發(fā)，每一種經(jīng)歷，都讓你品嘗生活不同的滋味；路上的每只昆蟲，每一片樹葉，都可以成為你認知的來源；在旅行中，每一次流淚，每一次流汗，每一次微笑，也都見證了你的成長。讓生命的行囊裝下不同的趣味、觀點和態(tài)度，你才能領(lǐng)略更多的風光。一個人的行走自有感悟，不同的生靈各成風景。泰戈爾說：“我們在熱愛這個世界時，才真正活在這世界上?！鄙厦娴牟牧希l(fā)了你哪些回憶和思

18、考？請選擇你感悟最深的一點，自擬題目，按要求完成一篇作文。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于600字。（2）寫出真情實感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。參考答案評卷說明：主觀性試題不要求學生所答文字與本參考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚，即可酌情給分或給滿分。一、積累與運用（25分）1.（3分）A 2.（3分）C 3.（2分）B 4.（2分）D 5.（2分）B6.（3分）示例：知識的根系 扎得越深，才能的樹干 拔得越高。7.（10分）（1）自古逢秋悲寂寥 （2）直掛云帆濟滄海 （3）老驥伏櫪 （4）零落成泥碾作塵（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使

19、人愁 （6）學而不思則罔 思而不學則殆 夫?qū)W須靜也 從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（援疑質(zhì)理）二、閱讀（45分）（一）（10分）8.（2分）（1）供給 （2）質(zhì)樸（樸素）9.（4分）（1）即使是半根絲、半條線，我們也要常想著這些物資的生產(chǎn)是很艱難的。（2）幫助別人不要記在心里，受他人的恩惠不能忘記。10.（2分）使用比喻和對比的說理方式，闡述了“做事要提前做準備”的道理。11.（2分）答題要素：文中原句，現(xiàn)實教育意義。示例：“一粥一飯，當思來處不易”。現(xiàn)在一些人浪費糧食的現(xiàn)象比較嚴重，可以此教育其珍惜糧食。（二）（12分）12.（3分）答題要素：自己的判斷；結(jié)合文章的內(nèi)容、主題、線索等分析所判斷的題目好在哪里，另一個題目有何不足。示例：我認為家鄉(xiāng)的牛恰當。因為本文主要寫了家鄉(xiāng)牛與人們和諧相處的情景。牛是作者的“鄉(xiāng)愁記憶”。牛年說牛這個題目無法表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容和作者情感。13.（4分）“拂”把月光與牛巧妙地聯(lián)系到了一起，不僅寫出了月光輕柔地照到牛身上，牛緩緩閉上眼睛將睡的樣子，也寫出了鄉(xiāng)村夜的安寧。有動有靜有景有情。14.（3分）第段描繪了一幅美好的鄉(xiāng)村春景圖，景物豐富、色彩明麗，暗含了作者對家鄉(xiāng)的懷戀。也為表現(xiàn)牛起到了渲染和烘托的作用。15.（2分）是否像牛一樣有耐性、悟性、韌