小學(xué)生環(huán)保普及課件(講義)

1、首先先坐一下自我介紹，我是來自中國環(huán)境管理干部學(xué)院的一名青年志愿者！今天，給各位同學(xué)帶來的是有關(guān)環(huán)保的相關(guān)小常識，小知識。我們想通過今天和同學(xué)們的互動，能夠提升一些大家有關(guān)生活的小知識，對環(huán)保有一些小想法青年志愿者標(biāo)志說明 標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個字母Y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會真情暖人心”的主題。當(dāng)然，我們要做一名環(huán)保志愿者！大家說是么？那么請問一下大家知道什么是環(huán)保志愿者嗎？首先，我們先來解讀“環(huán)?！边@個概念：環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的一種簡略

2、的說法，它指人類為解決現(xiàn)實(shí)或是潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。接下來我們再來認(rèn)識一下什么是志愿者：志愿者就是為了社會或國家的某種需求，不求報(bào)酬的無私的達(dá)到資源互補(bǔ)的目的的團(tuán)體組織。所以，一個環(huán)保志愿者就是為了宣傳和保護(hù)環(huán)境而站出來的一群人！我們都要爭做這樣的人！都有誰想做志愿者呢！舉手示意我！那好，我們每個人都可以成為環(huán)保志愿者的一員?。ńo大家發(fā)志愿者的標(biāo)志）那么作為一個環(huán)保志愿者，我們對環(huán)境了解的夠多么？下面來看一些圖片和視頻的資料，看看，這里到底發(fā)生了什么！看一個環(huán)保短劇黃河悲歌請大家仔細(xì)的看，聽，思考，看看哪些方面，有我們做的不對的地方

3、！圖片一，亂砍亂伐。大片的土地上的樹木都被砍伐，只剩下光禿禿的樹樁。圖片二，龜裂的土地上兩個小孩子在哭。這是一種什么現(xiàn)象？！干旱。圖片三，塑料袋。白色污染！視頻一，海嘯。什么是海嘯呢？海嘯是由風(fēng)暴或海底地震造成的海面惡浪并伴隨巨響的現(xiàn)象。海水往往沖上陸地，造成災(zāi)害。視頻二，洪水。視頻三，泥石流。（泥石流是山區(qū)溝谷中，由暴雨、冰雪融水等水源激發(fā)的，含有大量的泥砂、石塊的特殊洪流。其特征往往突然暴發(fā)，渾濁的流體沿著陡峻的山溝前推后擁，奔騰咆哮而下，地面為之震動、山谷猶如雷鳴。在很短時(shí)間內(nèi)將大量泥砂、石塊沖出溝外，在寬闊的堆積區(qū)橫沖直撞、漫流堆積，常常給人類生命財(cái)產(chǎn)造成重大危害。）看過了，以上的五個

4、相關(guān)資料，想問一下大家，誰能告訴我，他們都分別反映了什么自然現(xiàn)象？哪些是環(huán)境問題？（答對的給發(fā)小禮品）接下來，請看這樣一些小場景看看在你的身邊，是否經(jīng)常發(fā)生，仔細(xì)聽，仔細(xì)思考，從環(huán)保的角度來看，到底有哪些問題?場景一，張少博。（圖，瓶子） 誰能說出，這個場景出現(xiàn)的問題？ 他有環(huán)境意識，知道環(huán)境正在惡化，導(dǎo)致生存環(huán)境的破壞。但是，太卻沒有為此做些有意的事情，卻把瓶子亂扔在路上。 看正確的場景。場景二，胡志遠(yuǎn)，李彬（大樹） 這個場景需要幾個小同學(xué)的參與！哪幾個同學(xué)愿意來參加呢 那請問，這個場景中的問題出在哪里呢？ 大家要知道，一棵成材的樹是經(jīng)歷數(shù)十年的風(fēng)吹雨打，才長成參天大樹，而且成才的樹木對空氣

5、的凈化作用是新樹苗的很多倍。 所以，我們要認(rèn)真的對待我們的資源，合理的開發(fā)利用，注重其可持續(xù)的循環(huán)式的發(fā)展，也就是在我們需要利用成才樹木的時(shí)候，我們就應(yīng)該已經(jīng)匯總了很多的將要成才的樹木。 看正確的場景。場景三，史策，王勃（圖，污染） 老板只顧廠家利益，不顧環(huán)境將受到巨大污染，執(zhí)意要將污水排入海里。要知道，我們秦皇島就是一個濱海城市。假如我們的海水中，全部都是這樣的污水，還怎么搞旅游，還怎么在其中暢游？這里引發(fā)的問題將不僅僅是這樣的幾個，大家自己思考一下。場景三，新聞聯(lián)播，李藝紅，姜博之，胡志遠(yuǎn)，李彬。（圖，新聞聯(lián)播，自由女神） 這個問題很明顯！這是對未來環(huán)境眾多推測的一種。引發(fā)我們?nèi)ニ伎?。加?/p>

6、，我們不去注意這些生活中時(shí)常發(fā)生的“小問題”，在不久的將來，我們就要面對更加惡劣的環(huán)境，不去注意保護(hù)，將不會重現(xiàn)曾經(jīng)的，現(xiàn)在的美好生活。期間提問由李藝紅進(jìn)行。 其實(shí)環(huán)境保護(hù)不僅僅知識一些身邊的生態(tài)環(huán)境，其中還包括我們的生活環(huán)境。（提問：我們能做的事情當(dāng)中，哪些是環(huán)保的呢？）這個很多很多每天每時(shí)每刻都在做！其實(shí)，文明禮貌都是在保護(hù)環(huán)境1尊老愛用也是在美化我們的環(huán)境，經(jīng)過這樣的提示，那么大家對于保護(hù)環(huán)境，有哪些認(rèn)識呢？覺得哪些還是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)呢？那么，我們還可以做哪些事情呢？這里有些小提示節(jié)水是大家的事情。（圖）回收費(fèi)舊電池。（圖）合理利用廢舊物品。（圖）垃圾分類處理。（圖）中國生活垃圾一般可分

7、為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得07噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼09噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47，減少空氣污染75，減少97的水污染和固體廢物。2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)03噸有機(jī)肥料。3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、