寶民小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范校

1、寶民小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范校”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見，在“和諧教育、協(xié)調(diào)發(fā)展”辦學(xué)理念下，以學(xué)校德育工作制度為基礎(chǔ)，特建立以德育為核心，具有與年齡和認(rèn)知程度相適應(yīng)新寶安人的文明教育體系。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)品行端正、氣質(zhì)文雅、文明有禮的學(xué)生，提升校園文明水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)。二、工作任務(wù)通過創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范區(qū)”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文

2、明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”、“關(guān)愛行動(dòng)”等主題活動(dòng)中；有機(jī)融入“迎奧運(yùn)，盼大運(yùn)”和“輝煌歲月30年”等專題體驗(yàn)活動(dòng)中；有機(jī)融入“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)，為建設(shè)“優(yōu)美”寶安展現(xiàn)新時(shí)代青少年學(xué)生的風(fēng)采。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立寶民小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：組 長(zhǎng)：蔣堅(jiān)城副組長(zhǎng)：劉小江 余文雄成 員： 黎蓮花 陳 興 劉明生 黃若鋒 何錦冰 劉 佼 謝岳冰 桑 猛 裴文鋒 張育文 袁淑茹 徐惠玲 文映紅 劉慧 楊勝南四、實(shí)施步驟（一）宣傳

3、發(fā)動(dòng)（2008年6月至9月） 1舉行寶民小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范?！眴?dòng)儀式，發(fā)第二屆全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)、寶安區(qū)中小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)等資料（6月，由德育處牽頭落實(shí)）。 2各班結(jié)合深圳市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”復(fù)評(píng)，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍（78月，由大隊(duì)部牽頭，各班落實(shí)）。 （二）組織實(shí)施（2008年9月至2009年3月）1宣傳教育（1）各班結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則等養(yǎng)成教育內(nèi)容，開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用校園宣傳欄、廣播、電視臺(tái)，校園網(wǎng)站等加大

4、文明禮儀宣傳力度，掀起校園講文明，懂禮儀的熱潮（2008年9月，由大隊(duì)部牽頭，各班落實(shí)）。（2）學(xué)校每學(xué)期安排四個(gè)以上課時(shí)，分別組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀教育讀本和寶安區(qū)中小學(xué)文明禮儀手冊(cè)，有詳細(xì)教案，有教學(xué)后記。觀看文明禮儀影視教材，掌握各種文明禮儀知識(shí)（2008年910月，由教學(xué)處何錦冰主任牽頭，每位班主任不少于5篇）。（3）開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效（2008年912月，由劉小江副校長(zhǎng)牽頭落實(shí)）。（4）依托家長(zhǎng)學(xué)校開展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，邀請(qǐng)家庭教育專家作相關(guān)主題的講座，組織家長(zhǎng)與學(xué)生一起參與文明禮儀教育實(shí)踐

5、活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效（2008年912月，由德育處陳興副主任牽頭，各班主任落實(shí)）。2實(shí)踐體驗(yàn)（5）組織學(xué)生開展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。小學(xué)生以手抄報(bào)形式將展現(xiàn)實(shí)踐結(jié)果，（2008年911月，由大隊(duì)部牽頭，四六年級(jí)班主任落實(shí)）。（6）在每年9月的“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”活動(dòng)、10月的科技創(chuàng)新活動(dòng)、11月的讀書月活動(dòng)、12月的法制教育活動(dòng)、12月至3月的“深圳關(guān)愛行動(dòng)”、 “六一”活動(dòng)以及貫穿全年的“民族精神代代

6、傳”等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)中，有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣（由德育處、大隊(duì)部牽頭，各班主任、涂序卓落實(shí)）。（7）結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，以班級(jí)或年級(jí)為單位，組織學(xué)生開展詩(shī)歌、演講、征文、書畫、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，開展 “弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做有為新人”低年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽及高年級(jí)演講比賽。加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的理解，增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性（2008年9月11月，由大隊(duì)部牽頭，袁淑茹、張育文、裴文鋒落實(shí)，每項(xiàng)活動(dòng)要有方案）。（8）結(jié)合“書香校園”、“讀環(huán)保書，做環(huán)保人”“我與父母共讀一本書”、“頌經(jīng)典、弘國(guó)學(xué)”等專題活

7、動(dòng)，各班組織學(xué)生將禮儀、禮節(jié)、禮貌、敬人、自律、誠(chéng)實(shí)守信等方面的社會(huì)現(xiàn)象，編排成歌舞、朗誦、小品等形式的文藝節(jié)目，開展“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)。區(qū)教育局舉辦“寶安區(qū)中小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)文藝匯演”，由各街道、直屬學(xué)校各推薦一個(gè)節(jié)目參加，以學(xué)生喜聞樂見的方式加強(qiáng)文明禮儀教育（2008年10月12月，由劉佼、德育處牽頭，班主任、徐惠玲落實(shí)）。（9）將文明禮儀納入學(xué)校文化軟實(shí)力建設(shè)中，建立健全文明禮儀宣傳、教育、實(shí)踐的工作機(jī)制，努力形成良性循環(huán)的校園文明風(fēng)尚，提升學(xué)校辦學(xué)水平（由蔣校長(zhǎng)牽頭，各部門落實(shí)）。3反饋評(píng)優(yōu)（10）各班在活動(dòng)開展前后，分別向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放寶安區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表

8、現(xiàn)調(diào)查問卷，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效（2008年9月，2009年1月，由德育處、大隊(duì)部牽頭，各班落實(shí)）。（11）根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開展文明禮儀教育活動(dòng)情況，自行組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”，競(jìng)賽題在文明禮儀教育讀本中。（2009年2月3月，由大隊(duì)部牽頭，各班落實(shí)）。（12）各班組織評(píng)選“文明禮儀之星”和“文明班級(jí)”，確保全校20以上的學(xué)生達(dá)到“文明禮儀之星”要求，樹立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效（由年部長(zhǎng)牽頭，各班主任落實(shí)）。五、申報(bào)評(píng)比（2009年1月2009年5月）1學(xué)校收集整理所開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的各種資料，按照寶安區(qū)中小學(xué)校文明禮儀普及活動(dòng)

9、評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)分類建檔（2009年1月，由教學(xué)處落實(shí)）。2區(qū)教育局邀請(qǐng)全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)廣東省組委會(huì)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照寶安區(qū)中小學(xué)校文明禮儀普及活動(dòng)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收（2009年4月5月，由德育處、大隊(duì)部牽頭，各教學(xué)處落實(shí)）。3驗(yàn)收結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀（90分以上）的學(xué)校可以申報(bào)“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”，并可推薦1至3名優(yōu)秀學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀之星”的評(píng)選，推薦1至3名教師參加“全國(guó)青少年文明禮儀教育標(biāo)兵”評(píng)選。同時(shí)將學(xué)校創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”表冊(cè)及申報(bào)材料、推薦參加評(píng)選的先進(jìn)個(gè)人事跡材料、中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)問卷調(diào)查對(duì)比表等有關(guān)材料

10、報(bào)廣東省組委會(huì)駐深圳辦事處審核，并由深圳辦事處提交全國(guó)組委會(huì)參與評(píng)選（2009年5月，由德育處落實(shí)）。4總結(jié)學(xué)校開展文明禮儀教育情況，準(zhǔn)備有關(guān)材料，申報(bào)“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范區(qū)” (2009年45月，由劉小江副校長(zhǎng)牽頭，查明落實(shí))六、總結(jié)表彰（2009年6月）全國(guó)組委會(huì)的評(píng)選結(jié)果公布后，我校舉行創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范校”總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰（2009年6月，由德育處、大隊(duì)部牽頭落實(shí)）。七、有關(guān)要求（一）、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。各部門要按照規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門文明禮儀教育各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)跟蹤各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，讓

11、文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)中，體現(xiàn)在學(xué)生的言行舉止中。確保全體師生積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。 （二）、及時(shí)總結(jié)，完善檔案。本校在開展文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)，要安排專人收集整理文稿、圖片、視頻等有關(guān)素材，建立“青少年文明禮儀教育”檔案，將各類活動(dòng)素材分類歸檔，并及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，建立文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制，形成良性循環(huán)的校園文明風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展。（圖片：查明，視頻：廖振才，所有資料打印整理歸檔：劉佼、麥領(lǐng)學(xué)、肖妃蓮。）（三）、所有后勤工作辦公室落實(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。寶民小學(xué)2008年9月10附件1：寶安區(qū)中小學(xué)校文明禮儀普及活動(dòng)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校名稱： 聯(lián)系人

12、姓名 聯(lián)系人電話： 填表時(shí)間： 年 月 日評(píng)估內(nèi)容具體要求評(píng)分等級(jí)自評(píng)分街道評(píng)分評(píng)估組評(píng)分（負(fù)責(zé)人落）實(shí)優(yōu)良中差一、宣傳效果 (16分)1學(xué)校成立該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，保障有力。（查資料）4321黎蓮花2制定科學(xué)可行的實(shí)施方案，操作性強(qiáng)。（查資料）4321黎蓮花3學(xué)校文明禮儀工作宣傳報(bào)道或師生文明禮儀專題文章的發(fā)表。（查資料）4321查明、張育文、謝岳冰4學(xué)校文化建設(shè)中體現(xiàn)文明禮儀情況。（看現(xiàn)場(chǎng)）4324部二、禮儀常識(shí)(20分)1掌握學(xué)校禮儀。（查資料，看現(xiàn)場(chǎng)，師生訪談） 5432長(zhǎng)2掌握家庭禮儀。（查資料、查圖片，學(xué)生訪談）5432班3掌握交往禮儀。（看現(xiàn)場(chǎng)）5432主4掌握公共場(chǎng)所及

13、涉外禮儀。（抽樣問卷）5432任三、活動(dòng)開展(40分)三、活動(dòng)開展(40分)1四個(gè)課時(shí)以上的文明禮儀教學(xué)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)、觀看影視教材，有詳細(xì)教案，有教學(xué)后記。（每位班主任不少于5篇）（查資料及相關(guān)圖片）6542何錦冰、班主任2各種主題活動(dòng)融入文明禮儀教育情況。（查資料及相關(guān)圖片）6542大隊(duì)部、班主任3.學(xué)校舉行教師文明禮儀培訓(xùn)不少于兩次。（查資料及現(xiàn)場(chǎng)圖片）5432劉小江3. 文明禮儀教育融入家庭教育情況，家長(zhǎng)學(xué)校開展文明禮儀相關(guān)教育不少于兩次。（查資料及現(xiàn)場(chǎng)圖片）4321陳興4.進(jìn)行學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)問卷調(diào)查情況。（查資料）3210大隊(duì)部、班主任5.文明禮儀板報(bào)和書畫比賽開展情況。（查資料及現(xiàn)場(chǎng)圖片）3210班主任、裴文鋒6.組織學(xué)生參加主、客觀題競(jìng)賽情況。（查參加人數(shù)及相關(guān)資料）8642桑猛、班主任7.文明禮儀實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)開展情況。（查資料、現(xiàn)場(chǎng)圖片）5432大隊(duì)部、班主任 四、資料整理(8分)1.按國(guó)家文明禮儀組委會(huì)要求裝訂資料，編寫目錄。（查目錄打印表）4321教學(xué)處2.先進(jìn)事跡材料真實(shí)，有深度；參評(píng)表冊(cè)填