1208年北京市高級中等學校招生考試化學試卷及答案綜述_第1頁
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文檔簡介

1、2012年北京市高級中等學校招生考試化 學 試 卷學校_ 姓名_ 準考證號_可能用到的相對原子質(zhì)量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32Cl 33.3 Cu 64 Zn 63一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分)1 空氣成分中,體積分數(shù)最大的是A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體2 地殼中含量最多的金屬元素是A硅B氧C鋁D鐵3下列變化中,屬于化學變化的是A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D干冰升華4 下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是A鉆石(C)B水晶(SiO2)C食鹽(NaCl)D鐘乳石(CaCO3)5 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四

2、射,有黑色固體生成的是A紅磷B木炭C甲烷D鐵絲6 豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指A原子B分子C元素D單質(zhì)7 下列物質(zhì)中,屬于溶液的是A牛奶B豆?jié){C冰水D糖水8 下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是A用淘米水澆花B用洗過衣服的水沖馬桶C隔夜的白開水直接倒掉D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭9 草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于A鉀肥B磷肥C氮肥D復(fù)合肥10下列物品所使用的材料中,屬于有機合成材料的是A鈦合金表鏈B紫砂壺C手機塑料外殼D真絲圍巾11下列物質(zhì)中,含有氧分子的是AO2BMnO2CCO2DH2O212牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的

3、原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為A7B9C10D1913決定元素種類的是A核外電子數(shù)B中子數(shù)C最外層電子數(shù)D質(zhì)子數(shù)14下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于切割金屬B干冰用于人工降雨C鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D小蘇打用于治療胃酸過多15下列實驗操作中,正確的是A加熱液體B過濾C稀釋濃硫酸D稱量固體16下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是A氯化鈉B硝酸銨C濃硫酸D氫氧化鈉17 下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是A膽汁()B唾液()C血液()D胃液()18將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多

4、19下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量會減小的是A濃硫酸B濃鹽酸C氫氧化鈉D氯化鈉20下列化學方程式書寫正確的是ABCD21下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化22某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:取少量固體加入足量的水

5、,攪拌,有不溶物;過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是A一定在碳酸鈉B可能有氫氧化鈉C一定有碳酸鈣D可能有氫氧化鈣23甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是A依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大B將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1,析出甲的質(zhì)量大C將t2時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取降溫的方法Dt1時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等24一定溫度下,在下圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng)。生成氣態(tài)產(chǎn)物,當改變溫度時該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y。利用上述反應(yīng)原理和裝,對含雜質(zhì)的固體Co進行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

6、,發(fā)生的化學反應(yīng)為:(固)(氣) (氣)(氣)。下列說法正確的是A容器1中的溫度為600B容器2中的固體是純凈的C該裝置最終導(dǎo)出的氣體是和D固體從容器1到容器2的過程為物理變化25下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時間二、填空題(共5個小題,共30分)26(6分)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如右圖所示。鈣元素的相對原子質(zhì)量為 。(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致 (填“貧血癥”或“佝僂病”)。(3)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于 (填字母

7、序號)。A吸收水分B制熟石灰C加熱食物(4)熟石灰的化學式為 ,它可用于制備補碘劑,其中碘元素的化學價為 。(5)“冰洲石”(主要成分為)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因: 。27(5分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 。(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示: 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景

8、。中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。將燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整: 。28(6分)海洋為人類提供了寶貴的自然資源。(1)食用海魚攝取的主要營養(yǎng)素是 。(2)右圖為海水淡化裝,利用的能源是 ,獲得的蒸餾水屬于 (填字母序號)。A單質(zhì)B化合物C混合物(3)從海水中提取食鹽,采用的方法是 。(4)用氯化鈉和碳酸氫銨()可制備碳酸氫鈉和氯化銨(),該反應(yīng)可表示為:。 20時,按上述化學方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100 g水中加入 g NaCl和 g 。理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為 g。資料:20時四種物質(zhì)的溶解度如下,假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變。物質(zhì)NaCl溶液度/g29(6分)金屬在生產(chǎn)

9、和生活中有廣泛的應(yīng)用。 (1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是_(填字母序號)。 A黃金飾品 B鋁蒸鍋 C鋼導(dǎo)線 (2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是_。 (3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學方程式為_。 (4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和鐵紅(氧化鐵)兩種產(chǎn)品。過程如下圖所示(廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)); 過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_。 A-G七種物質(zhì)中含鐵元素的有_(填字母代號)。30(7分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題。元素名稱氫碳氧氯鈉鐵元素符號HCOClNaFe(1) 若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣

10、體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學方程式為_。(2) 若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是_,可能含有的元素是_。(3) 若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍。再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質(zhì)是_。(4) 若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng),分別成成該元素的化合物E和F。且這種元素在B和F中的化合價相同。B與D溶液反應(yīng)的化學方程式為_。工業(yè)上用F和H2在300-350時反應(yīng)制得D和E。該反應(yīng)的化學方程式為_。32實驗1:步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;步驟2:打開

11、,關(guān)閉,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發(fā)生的化學方程式為 .通過以上實驗研究了燃燒的一個條件。它是 .實驗2:研究與固體的反應(yīng)步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中固體,C中固體打開,關(guān)閉,將A中溶液滴入B中,氣球變大,打開,關(guān)閉,一段時間后氣球沒有明顯變癟。步驟2:依據(jù)以上實驗現(xiàn)象,改進后重新添加藥品,進行實驗2.步驟3:打開,關(guān)閉,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在上,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,問上述操作的目的 。然后進行后續(xù)實驗,說明與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實驗的操作與現(xiàn)象為 。33(8分)同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學

12、反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。 (1)實驗裝備 查閱資料:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O 用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO5、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設(shè)計實驗方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化 表中的現(xiàn)象為_,現(xiàn)象對應(yīng)反應(yīng)的化學方程式為_。 (2)實驗過程 【實驗1】證明

13、反應(yīng)生成了Na2CO3 同學們選用上表實驗中的藥品,設(shè)計了如右圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是_。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進行的操作是_。 【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在 同學們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,該實驗方案是_。 (3)實驗反思 通過實驗1和實驗2說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是_。四、計算題(共2個小題,共6分)34(3分)氫

14、氣是最清潔的燃料,計算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。 35(3分)煉鋼廠用含SO2的廢氣制備CuSO4。生產(chǎn)中,向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入廢氣,反應(yīng)為:2CuO+2SO2+O2=2CuSO4。欲制得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的CuSO4溶液。用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液處理廢氣。若每升廢氣中含有1.25 g SO2,且SO2被完全吸收,可處理廢氣多少升? 2012年北京市高級中等學校招生考試化學參考答案一、選擇題1、A2、C3、A4、B5、D6、C7、D8、C9、A10、C11、A12、B13、D14、B15、A16、B17、D18、A19、B20、C21、

15、B22、C23、D24、B25、D二、填空題26、(1)40.08(2)佝僂?。?)ABC(4)Ca(OH)25(5)CaCO32HClCaCl2+H2O+CO2 27、(1)天然氣CH2OCOH2(2)置換反應(yīng)1:1(3)14:34NH33O26H2O2N228、(1)蛋白質(zhì)(2)太陽能B(3)蒸發(fā)溶劑結(jié)晶(4)7.2g29、(1)C(2)沒有水分(3)(4) A、B、C、E、G30、(1)CO2CO2(2)CO或H(3)NaCl HCl (4)2FeCl3+H22FeCl2+2HCl三、實驗題后續(xù)操作,關(guān)閉K2,打開K1,待擬于漲大后,關(guān)閉K1,現(xiàn)象:關(guān)閉K1后,氣球慢慢變癟33、(1)關(guān)

16、生氣泡;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO334、解:設(shè)200g氫氣完全燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為x2H2O22H2O43236200gx,解得x1600g答:消耗氧氣的質(zhì)量為1600g2011年北京市高級中等學校招生考試化 學 試 卷學校 姓名 準考證號 考生須知本試卷共8頁,共四道大題,35道小題,滿分80分。考試時間100分鐘。在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。本試卷化學方程式中的“”和“”含義相同。可能

17、用到的相對原子質(zhì)量 N 14 O 16N 23C C40一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分)1下列變化中,屬于化學變化的是 A礦石粉碎B紙張燃燒C酒精揮發(fā)D冰雪融化2空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是 A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體3決定元素種類的是 A中子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C核外電子數(shù)D最外層電子數(shù)4下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 A礦泉水B蘇打水C白醋 D蒸餾水5下列金屬中,活動性最強的是 A鎂B銅C鋅D鋁6每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是 ABCD7氫氧化納是重要的化工原料,其俗稱是 A純堿B燒堿C小蘇打D熟石灰8下列物質(zhì)中,

18、以用作鉀肥的是 ABDD9下列物質(zhì)敞口放置,質(zhì)量會減輕的是 A氫氧化納B濃硫酸C濃鹽酸D碳酸鈣10下列做法中,不利于保護水資源的是 A使用節(jié)水型馬桶B合理使用農(nóng)藥和化肥 C生活污水任意排放D工業(yè)廢水處理達標后排放11小剛測定了下列4種日用品的,其中呈酸性的是日用品A潔廁靈B洗滌靈C洗發(fā)水D消毒液1791212下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學性質(zhì)的是A氧氣無色無味B鋁呈銀白色C蔗糖易溶于水D碳酸易分解13下列物質(zhì)中,含有氧分子的是ABCD14下列實驗操作中,正確的是A傾倒液體B點燃酒精燈C取用固體粉末D過濾15下列化學方程式中,書寫正確的是ABC D16垃圾分類從我我他開始。廢棄塑料瓶屬于A可回收

19、物B有害垃圾C廚余垃圾D其他垃圾17能與無色硝酸銀溶液反應(yīng),使溶液變?yōu)樗{色的金屬是A鋁B鐵C銅D銀18已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,則核外電子數(shù)為A2B6C8D1419根據(jù)下圖所示實驗人析得出的結(jié)論中,不正確的是A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B鐵能在氧氣中燃燒C白磷的著火點比紅磷的低D二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒20下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是、A觀察氣體顏色 B插入燃著的木條 C聞氣體的氣味D倒入澄清石灰水21汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法

20、中,不正確的是A反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B可降低汽車尾氣對大氣的污染C反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變D反應(yīng)前后碳元素的化合價改變22下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液23工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A甲的化式為CH2B反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C甲、乙、丙都是有機物D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:824氨基鈉()是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金

21、屬鈉于97100熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(),再加熱至350360生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是A鈉可能與水反應(yīng)B鈉的熔點比鐵的熔點低C維生素A中一定含有鈉元素D反應(yīng)的化學方程式為:25下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD向一定量稀中加入NaOH溶液用酒精燈加熱一定量固體向一定量澄清石灰水中加入溶液向盛有的燒杯中加入溶液二、填空題(共5個小題,共30分)。26(6分)化學與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學。 下列服裝所使用的材料,屬于有機合成材料的是 (填字母序號)。 A純棉帽子B羊毛衫C滌淪運動褲 人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是

22、,該營養(yǎng)素可以起調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的 元素。 二氧化鈦可制作用于家裝的白色涂料,其中的化合價為 。 汽車是重要的交通工具。汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低。天然氣的主要成分為 。完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng): 。27(5分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。 銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的延展性和 性。 生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示) 。 氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的 。 碳酸鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學方程式表示) 。 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)可制得高純度

23、的硅,同時生成 氯化氫。該反應(yīng)的化學方程式為 。28(6分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。 “生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。 水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)為 。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%20%的NaCl溶液來選種?,F(xiàn)將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為 g。 根據(jù)下表問題。溫度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.829.437.245.855.265.677.360

24、時,向兩個分別盛有50 g NaCl和的燒杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,為飽和的是 溶液。采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤?。下列說法正確的是 (填字母序號)。A溶質(zhì)的質(zhì)量不變B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小C溶液質(zhì)量可能不變D可升高溫度或增加溶劑29(6分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。 金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是 。金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 (填化學式)。 鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學方程式為 。使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時擦干放置,可

25、以減小 對鐵銹蝕的影響。 將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。濾渣和濾液中一定有的物質(zhì)是 。30(7分)實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì),做了如下圖所示8個實驗。 已知: 實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。 實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 ,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 。 實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學方程為 。 實驗?zāi)吃嚬苤兄坏玫綗o色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明

26、顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,原無色溶液中的溶質(zhì)是 (寫出所有可能)。三、實驗題(共3個小題,共19分。)31(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。請回答以下問題。 實驗儀器a的名稱是 。 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號)。 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 。用裝置 (填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶品,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳。32(5分)下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不處逸等優(yōu)點。 若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚

27、酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是 。 若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯看盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是 。 若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。滴管甲燒杯滴管乙燒杯試劑H2OMg氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是 。33(8分)化學課上,同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計實驗進行探究

28、?!咎岢鰡栴}】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?【查閱資料】呼出的氣體中仍含有。在飽和溶液中的溶解度非常小?!静孪肱c實驗】猜想:呼出的氣體中主要成分是、水蒸氣等。實驗:驗證呼出的氣體中含有水蒸氣。 實驗操作如右圖所示。 觀察到的現(xiàn)象為 ,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。實驗:驗證呼出的氣體中含有、,并測量其含量。同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。 實驗紀錄實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關(guān)閉止水夾af。裝置的氣密性良好。打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。B中液體進入到A中,B中

29、液體減少500 mL。收集500 mL氣體。關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出。 ,D中液體為475 mL。反應(yīng)的化學方程式為 。關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷。白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱。呼出的氣體中含有。待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。 ,D中剩余液體為400 mL。呼出的氣體中含有。 數(shù)據(jù)處理呼出的氣體中主要成分的含量體積/mL體積分數(shù)/%同學們經(jīng)過3次重復(fù)實驗,確認了呼出氣體中的主要成分及含量?!緦嶒灧此肌?該實驗設(shè)計依據(jù)的性質(zhì)有 (填字母序號)。A難溶于水 B不能和NaOH溶液反應(yīng)C無色無味的氣體D不能燃燒,也不支持燃燒 實驗操作中,若

30、C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測的體積分數(shù) (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。四、計算題(共2個小題,共6分。)34(3分)氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應(yīng)的化學方程式為:。計算80 g氫化鋰與足量的水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量。35(3分)請根據(jù)下圖的示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算樣品中鈉元素的質(zhì)量。已知:2011年北京市高級中等學校招生考試化 學 參 考 答 案一、選擇題題號12345678910111213答案BABDACBACCADA題號141516171819202122232425答案CDACBABCBDCD二、填空題26 C 維生素鈣 +4 2

31、7 導(dǎo)電 = 碳酸鈣 = 28 吸附 200 B29 鋁、 銅、鐵、硫酸鋅30 = 稀鹽酸(或稀硫酸)無色酚酞溶液 = = 、或只有三、實驗題31 鐵架臺 B =D燃著的木條熄滅32 總在不斷運動 先將乙中的液體擠出,一段時間后,再將甲中的液體擠出 燒杯:固體(或);滴管乙;稀鹽酸(或稀硫酸)固體溶于,放出大量熱,導(dǎo)致氣壓增大;稀鹽酸和反應(yīng),產(chǎn)生并入出熱量,導(dǎo)致氣壓增大33 【猜想與實驗】實驗: 玻璃片上有水霧(或小水珠)生成實驗: 實驗現(xiàn)象: A中的液體部分進入B中,B中的氣體全部進入C中,C中的液體部分進入D中 實驗結(jié)論及解釋:= D中的液體部分進入C中 數(shù)據(jù)處理體積/mL4007525體

32、積分數(shù)/%80155【實驗反思】 ABD 偏小四、計算題34 【解】設(shè):生成氫氣的質(zhì)量為。 = 8 280g 答:生成氫氣的質(zhì)量為20g。35 【解】生成碳酸鈣的質(zhì)量為: 設(shè):樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為。 =106 100 樣品中氯化鈉的質(zhì)量為: 樣品中鈉元素的質(zhì)量為: 答:樣品中鈉元素的質(zhì)量為。2010北京市高級中等學校招生考試化 學 試 卷學校 姓名 準考證號 考生須知1.本試卷共8頁,共四道大題,35道小題,滿分80分??荚嚂r間100分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題

33、用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。6.本試卷化學方程式中的“=”和“”含義相同。可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分)空氣成分中,體積分數(shù)約占21%的是 A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D稀有氣體地殼中含量最多的非金屬元素是 A氧 B硅 C鋁 D鐵下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 A石灰水 B空氣 C生鐵 D干冰下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是 A木炭 B鐵絲 C酒精 D紅磷下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是 A牛奶 B面粉 C蔗糖

34、 D花生油下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是 A青花瓷瓶 B塑料水杯 C純棉毛巾 D不銹鋼鍋碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱為 A純堿 B燒堿 C生石灰 D熟石灰碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 A質(zhì)子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量不變的是 A石灰水 B氧化鈉 C濃鹽酸 D濃硫酸下列符號中,表示2個氫原子的是 AH2 B2H C2H+ D2H2下圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是 A傾倒液體 B稱量固體 C檢查氣密性 D加熱液體下列物質(zhì)中,能作磷肥的是 ANH4HCO3 BCO(NH2)2 CK2CO3 DCa(H2PO4)2喝牛奶可

35、以補鈣,這里的鈣指的是 A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH,其中一定呈堿性的是(6.57.5) (4.04.4) (2.03.0) (9.510.5) A飲用水 B番茄汁 C檸檬汁 D液體肥皂次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合價為 A+5 B+3 C+1 D-1下列安全措施不正確的是 A燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物 B天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風 C燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅 D正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息解釋不正確的是 A質(zhì)子數(shù)為16 B原子序數(shù)為16 C屬于金

36、屬元素 D相對原子質(zhì)量為32.06下了各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是 A氧氣用于氣焊 B干冰用于人工降雨 C鹽酸用于除鐵銹 D小蘇打用于治療胃酸過多下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是 A氧氣和空氣 B二氧化碳和氮氣 C甲烷和空氣 D一氧化碳和二氧化碳壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體分子 A體積增大 B質(zhì)量增大 C間隔增大 D個數(shù)增多醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,產(chǎn)生氫氧化亞鐵Fe(OH)2,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵Fe(OH)3。下列說法不正確的是 A熱敷袋放出的熱量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的 B總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)

37、3 C上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價有0、+2、+3 D熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是序號實驗?zāi)康膶嶒炦^程證明變質(zhì)取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水確定成分取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液測定純度取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量除去雜質(zhì)取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾 A B C D氫氧化鈷Co(OH)2受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:Co+2HCl=CoCl2+H2CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl下列判斷正確的是 A鈷的金屬活

38、動性比銅的弱 B為置換反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng) C氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定 D氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量。 下列選項中y軸表示的含義與所給圖像變化趨勢一致的是選項固體溶液y軸含義A二氧化錳過氧化氫溶液水的質(zhì)量B鐵粉和銅粉硫酸銅溶液所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量C大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))稀鹽酸固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D氯化鈉和碳酸氫鈉混合物稀鹽酸二氧化碳的體積向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液。下列說法正確的是資料:A的溶解度溫度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2 A中A的質(zhì)量分數(shù)最大 B中A的質(zhì)量分

39、數(shù)相等 C的溶液為飽和溶液 D中沒有固體存在二、填空題(共5個小題,共30分)(5分)化學與生活密切相關(guān)。膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證,今年中國學生營養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”。下列食物中,富含糖類的是_(填字母序號,下同),能提供大量油脂的是_。 A橄欖油 B蔬菜 C米飯下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_。 A節(jié)約使用紙張 B分類回收處理垃圾 C減少使用塑料袋 D減少使用一次性紙杯上海世博會使用的很多LED燈,為其提供電的裝置接受陽光照射后,便可將_轉(zhuǎn)化為電能。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆上蛎褐屑尤脒m量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO

40、2=2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_。(6分)水是重要的自然資源。下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為_;C中凈化水的方法是_和吸附。 A水的沸騰 B水的電解 C水的凈化將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為_。實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是_(填字母序號)。 A廢鐵釘 B熟石灰 C二氧化碳 D碳酸鈉鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3

41、Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_。(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_;食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_。A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,若16gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為_g。物質(zhì)ABCD氫原子氧原子硫原子微觀示意圖(7分)金屬在生成生活中應(yīng)用廣泛。最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管,輸送熱水一般用銅管。下列管材中,實驗金屬材料的是_(填字母序號,下同)。 A鑄鐵管 B銅管 C塑料管鐵生銹

42、的條件是_。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學方程式是_、_。金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑。 廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為_;將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對剩余固體成分的判斷正確的是_。 A肯定有銀 B肯定有銅 C可能有鐵 D可能是鐵和銀(7分)下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質(zhì)。A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學方程式為_。X和Y反應(yīng)生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學式為_,X的化學式為_

43、。向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金屬元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化學式為_,該反應(yīng)的化學方程式為_。從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗,將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高。寫出符合要求的4種物質(zhì): 友情提示:填寫物質(zhì)的化學式、名稱或俗稱液體固體三、實驗題(共3個小題,共19分)(6分)根據(jù)下圖回答問題。 A B C D E實驗儀器a的名稱是_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_,所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號,下同)。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起_作用,所選用的收集裝置是_或E。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到_,說明瓶中已充滿氧氣。(5分)化學小組同學用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗。每次實驗時,打開止水夾,均可見C瓶內(nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。 在A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,B中的試劑是_。

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