數(shù)組在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1、程序設(shè)計(jì)若干問題C語言課程設(shè)計(jì)關(guān)于數(shù)組在函數(shù)參數(shù)中的用法#include int findmax(int b5,int n);void main()int max,a5=1,2,3,4,5; max=findmax( a,5) printf(“%d”, max); int findmax(int b5,int n) int max=b0; for(int i=1;in;i+) if (maxbi) max=bi; return max;函數(shù)返回值問題v函數(shù)無返回值v函數(shù)有返回值v如果設(shè)計(jì)了一個(gè)函數(shù)希望其返回多個(gè)值怎么辦？v函數(shù)應(yīng)描述為voidv函數(shù)應(yīng)該描述為返回值類型，函數(shù)中應(yīng)該有：retur

2、n 此數(shù)值；v應(yīng)該設(shè)定指針類型的函數(shù)參數(shù)來實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)一個(gè)函數(shù)返回多個(gè)值#include int findminmax(int b5,int n);void main()int max,min,a5=1,2,3,4,5; findminmax( a,5,&max,&min); printf(“max=%d,min= %d”, max,min); void findminmax(int b5,int n， int *p1，int * p2) *p1=*p2=b0; for(int i=1;in;i+) if (*p1bi) *p2=bi; 動(dòng)態(tài)數(shù)組v#include v#inclu

3、de vvoid main()vint *p, n;vscanf(%d, &n);v/if (p=(int *)calloc(6,sizeof(int)=NULL)v/exit(0) ;vp=(int *)calloc(n,sizeof(int);vfor(int i=0;in;i+) *(p+i)=i;v for (i=0;in;i+) printf(*(p+i)=%dn,*(p+i);vfree(p);v關(guān)于運(yùn)行錯(cuò)誤的程序行定位v有時(shí)程序本身沒有語法錯(cuò)誤，程序可以運(yùn)行，但是運(yùn)行中出現(xiàn)異常錯(cuò)誤提示并停止。v這種情況是因?yàn)檫壿嬪e(cuò)誤引起來的，如果不用調(diào)試工具是很難發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤代碼行的。v檢查

4、方法： 設(shè)定一個(gè)斷點(diǎn)，按F5健，看程序運(yùn)行到斷點(diǎn)是否發(fā)生異常錯(cuò)誤，如果發(fā)生，原斷點(diǎn)取消， 設(shè)一個(gè)新斷點(diǎn)在前，重復(fù)過程， 否則新斷點(diǎn)設(shè)在其后。 如果知道這個(gè)錯(cuò)誤在某一小段程序內(nèi)，改用F10，熟練掌握調(diào)試技巧v掌握好調(diào)試技巧，事半功倍。v對于今后的程序設(shè)計(jì)大有益處v希望大家平常調(diào)試程序時(shí)多做訓(xùn)練。練習(xí)v1.寫一個(gè)子函數(shù)，求矩陣中的最大馬鞍點(diǎn)v（馬鞍點(diǎn)是同行中最大， 同列中最大），返回信息為行、列位置， 值。v2.寫一個(gè)子函數(shù)，寫一個(gè)子函數(shù)將矩陣中每列值的平均值返回。v3.寫一個(gè)子函數(shù)，將一維數(shù)組中的眾數(shù)值及個(gè)數(shù)返回。v4.寫一個(gè)子函數(shù)將一個(gè)一維數(shù)組按從隨機(jī)從數(shù)組中選擇的某一數(shù)值做中樞將數(shù)組分成兩部分，左邊小，右邊大，中樞居中。返回中樞位置，及中樞值。Programming Artv程序設(shè)計(jì)藝術(shù)v要求程序符合規(guī)范v代碼易讀性（縮進(jìn)格式， 變量、函數(shù)命名）v嚴(yán)格測試：運(yùn)行各種情況做測試發(fā)現(xiàn)bug。Programming Is Funv程序設(shè)計(jì)是非常有趣的事情， 掌握了一門計(jì)算機(jī)語言，你可以編程做你想做的事情。v不斷的訓(xùn)練， 才能使你的能力提升。v功到自然成，會有一天腦洞大開！v期待中。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，