我們的全能教師苗老師_第1頁
我們的全能教師苗老師_第2頁
我們的全能教師苗老師_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我們的全能教師苗俊芳苗俊芳老師是米北小學一名普通的老師,她78年參加工作,在教育戰(zhàn)線上已奮斗了35 個春秋。苗老師一直擔任小學六年級的語文課兼班主任,還擔任語文教研組組長。從教以來,苗老師兢兢業(yè)業(yè),勤奮進取,熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。 在教學上苗老師不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和良好的學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,她堅持翻閱各類書籍,積極參加各類教育研修不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。備課時,精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做

2、到備教材,備學生,備資源。結(jié)合課堂實際運用各種教學手段配合教學,向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而自己則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,苗老師的課教得輕松,學生學得也輕松,致使學習效果事半功倍。在鎮(zhèn)里每次舉行的統(tǒng)考中,苗老師所教班級的語文成績總是名列前茅,得到了學生、家長以及領(lǐng)導的一致好評。苗老師身為教研組長,她不僅自己的課講得好,而且還帶領(lǐng)全校語文組的老師開展各種教研活動,共同提高業(yè)務能力。每學期開學初,苗老師首先和本組的老師進行教材教法研討,她毫無保留的把自己解讀教材、處理教材的方法講給大家,同時聽取別人的方法,達到相互學習的目的。接著開

3、展聽、評課活動,苗老師總是帶頭講示范課,她的課為青年教師指引了方向,然后青年教師上匯報課、交流課。課后大家共同評課,指出每位講課教師的優(yōu)缺點,需要改進的地方。期期如此,年年如此,在苗老師的指引下,米北小學語文教研組每位同志的業(yè)務能力都在逐步提高,從而促進了米北小學語文教學成績的整體提高。苗老師從教35年,班主任當了35年。苗老師一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生進行思想教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育

4、活動,讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!正是因為苗老師把學生的思想工作做的很到位,所以她所帶班級的學生自我管理能力特別強,每天學生都能夠做到老師在與不在一個樣,學生能夠自覺打掃衛(wèi)生,自覺學習。苗老師治班有方,她的班級班風正學分濃,年年她的班級都被評為學校的先進班集體。苗老師除了善于教課,善于班級管理,學校的其他工作她都能拿得起放得下,對于學校分給她的每一項任務,她都盡職盡責去完成。近幾年,在米北小學開展的中小學陽光體育活動中,她曾做過繩隊、籃球隊、田徑隊的教練,所帶的隊均取得好成績。尤其是這兩年新興的比賽項目毽球,苗老師勇挑重擔,擔任毽球隊的教練,她邊學邊教,每天利用早飯后、午飯后和下午課外活動時間給隊員做指導,有時星期天還領(lǐng)著學生集訓,經(jīng)過刻苦的、科學的訓練,她帶的毽球隊均獲得米河鎮(zhèn)、東半市雙冠軍。在鞏義市舉行的陽光體育運動決賽中,去年獲得一個冠軍、一個季軍,今年獲得鞏義市雙冠軍。苗老師和她所培養(yǎng)的毽球隊為米北小學、為米河鎮(zhèn)爭得了最大的榮譽。走近苗老師,你會發(fā)現(xiàn),她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論