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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯寫給語文老師的道歉信寫給語文老師的道歉信導(dǎo)語:人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!寫給語文老師的道歉信億眾所周知,中華大地各校重理輕文之風(fēng)狂肆,語文在很多時(shí)候被淪為一種較為尷尬的地位,說高不高,說低也不低,但就是顯得很詭異。進(jìn)入石室高中之后,俺家小美對(duì)語文學(xué)習(xí)卻更加喜愛,表現(xiàn)也還算不錯(cuò)。她尤其喜歡現(xiàn)在的授課田老師!有大家風(fēng)范。但是,盡管女兒對(duì)語文一如既往的認(rèn)真并投入。但是呢,在很多次的大量作業(yè)之前,又很不仗義地選擇了犧牲了語文。面對(duì)這一點(diǎn),我和女兒的

2、內(nèi)心都是痛苦而糾結(jié)的。矛盾在幾次之后越發(fā)明顯。今天,滿臉困意的女兒被田老師喊住,發(fā)出“請(qǐng)不要輕視語文”的嘆息。小美十分難過,聽聞此言的我也十分難過。怎么能讓我們都喜歡的好老師傷心失望?必須澄清。郁郁之中,我提筆給田老師寫了一封信,既是解釋,又是道歉,發(fā)自內(nèi)心的,說一說我們欠缺作業(yè)的原因與態(tài)度,希望她能諒解。寫給語文老師的道歉信二親愛的.田老師:首先,我要向你說聲“對(duì)不起”,請(qǐng)你原諒!小美這一周包括前面兩次語文作業(yè)未能及時(shí)完成,都是我給她寫了解釋條,所以,也給你帶來了困惑和誤會(huì),以為我們不重視語文;其實(shí),這真的是冤枉我們了。前面兩次,確實(shí)是晚上作業(yè)時(shí)間已經(jīng)到了十二點(diǎn)過了作業(yè)還沒有完成(每周二都是

3、一個(gè)作業(yè)堆積期,她又沒有很好適應(yīng)),我害怕她太過困頓而影響第二天的新的學(xué)習(xí),建議她將未完成的作業(yè)暫停并找時(shí)間補(bǔ)齊。很不巧,那兩次都是語文作業(yè)留在了最后,也就不可避免地讓語文成為了可恥的逃兵。而到了第二日,心懷愧疚的女兒盡管上交了家長(zhǎng)的解釋條,還是努力找空擋做了彌補(bǔ),做完了語文作業(yè),這樣的認(rèn)真你也是看到的,但依舊是不符規(guī)定和要求的。所以,先要請(qǐng)你原諒之前兩次的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取以后不再出現(xiàn)。我再來解釋一下這一周的周末作業(yè)。因?yàn)樗鳛閷W(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)的成員參加了在樹德中學(xué)舉辦的中學(xué)生模聯(lián)會(huì)議,該會(huì)歷時(shí)兩天,從周五九點(diǎn)到周日下午三點(diǎn)都在忙碌的籌備和參會(huì)中,所以,既想好好學(xué)習(xí)又想能夠多一些實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)的她在

4、結(jié)束完所有會(huì)議后,就像一個(gè)不能停下的機(jī)器展開了周末作業(yè)的大趕寫。關(guān)于她的人生選擇,我們都很尊重她目前的思忖,讓她自己學(xué)會(huì)在權(quán)衡中進(jìn)行取舍,所以也沒有強(qiáng)迫她放棄那些需要花費(fèi)時(shí)間和精力的活動(dòng)。中國(guó)的孩子,尤其是小美這一類,總是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間煎熬,很難啊!這一次,因?yàn)榕R近半期考試,考慮到理科習(xí)題可能會(huì)在考試有所出現(xiàn)而不得不一一解決,而文科考試很難有重復(fù)相同的可能而復(fù)習(xí)和考核重點(diǎn)在于平時(shí)的基礎(chǔ)積累,我們就自作主張讓她再一次把語文作業(yè)排在了最后來搞定。結(jié)果可想而知,當(dāng)她一直作業(yè)到晚上十二點(diǎn),在周一清晨又是六點(diǎn)起床進(jìn)行補(bǔ)做,還是沒有能全部完成語文作業(yè),又一次讓你失望,真是辜負(fù)了你對(duì)她的信任,我們覺得非常

5、非常抱歉。請(qǐng)相信,陳美美很愛語文,也很愛你,經(jīng)?;丶液臀伊钠鹉愕慕虒W(xué)。她對(duì)你的授課十分喜愛,也讓我再一次領(lǐng)悟了語文之美和博大。因此,當(dāng)她告訴我你對(duì)她說“別輕視語文”時(shí),我們內(nèi)心十分難過,也必須對(duì)你說一聲“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?魚翅與熊掌,豈能兼得?半期之后,小美將調(diào)整所有學(xué)習(xí)安排,一定將語文學(xué)得更好更踏實(shí),請(qǐng)你放心吧!謝謝你一直對(duì)她的指點(diǎn)和幫助,謝謝!寫給語文老師的道歉信三敬愛的老師:相信您已經(jīng)有足夠的理由讓我寫這封所謂的信了,其實(shí)是檢查,您卻一定要給它冠以個(gè)委婉的名字,好讓您感覺起來您是個(gè)多么有水平的老師,連檢查都寫得如此有韻味。好了,不多說了,下面切入正題吧!說到今天上午補(bǔ)課的事情,我不得不承

6、認(rèn),是我不對(duì)。我在做卷子的時(shí)候竟然不識(shí)時(shí)務(wù)地睡過去。被您用語文書叫醒后,心有不服,就在卷子上畫了一個(gè)電路圖,還把您接到了電路上。于是您發(fā)現(xiàn)后,柳眉一豎就把我哄到了教室外。其實(shí),我知道您是有原因罰我的,因?yàn)槟莻€(gè)電路圖是錯(cuò)的,人體不是用電器,我怎么能把您當(dāng)成用電器并聯(lián)在電路中呢?用您的話講,我是犯了滔天大罪,這樣錯(cuò)誤的圖畫在語文卷子上豈不是有損語文那純正自然的形象了嗎?(說它純正自然是因?yàn)槲乙恢备悴欢F(xiàn)在的語文課到底教了我什么純正得空虛。)但我相信您的確是一個(gè)通情達(dá)理的好老師,那就容我再這里說說我上課時(shí)所作壞事的理由吧:讀書好比汲取營(yíng)養(yǎng),要汲取營(yíng)養(yǎng)就得千方百計(jì)地尋找食物,通俗一點(diǎn),所謂覓食。用您的話講,我們就好比正在成長(zhǎng)的鳥兒,只有辛苦地覓食才能茁壯成長(zhǎng),展翅翱翔??墒且捠呈怯性瓌t的,也是有方法的,總不能眉毛胡子一把抓呀!但現(xiàn)在誰會(huì)在自己的食物上寫有害呢?于是就苦了我們這些覓食的鳥兒了,不知被花花綠綠的精神食糧蒙蔽了多少次。表面上寫著幾個(gè)有力的大字,中考直通車中考考什么等等,可是問一問經(jīng)歷過中考上一屆初三學(xué)生,中考誰考這個(gè)呀!可憐我們這些忙于覓食的鳥兒只能在這些毫無意義的食糧中苦苦穿梭。就像您叫我們做

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