海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院審核評(píng)建教學(xué)工作安排表

1、海南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院審核評(píng)建教學(xué)工作安排表序號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目主要內(nèi)容完成時(shí)間一人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)1. 師生熟悉學(xué)校人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)。2. 師生熟悉學(xué)院人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)。3. 教師在各課程、教學(xué)環(huán)節(jié)上，落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)。4. 學(xué)院加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)的宣傳。本學(xué)期二教學(xué)過(guò)程與課程建設(shè)（一）檢查教學(xué)大綱1. 根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和2016版培養(yǎng)方案，清理完善所有開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)院審核通過(guò)，裝訂成冊(cè)。全面整理開(kāi)課課程描述。2. 組織開(kāi)展檢查課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表與教案，以及教案對(duì)教學(xué)大綱的落實(shí)情況。 3. 完善文件制度，規(guī)范教學(xué)大綱的制訂、執(zhí)行與調(diào)整的管理。 5

2、月20日前（二）教學(xué)過(guò)程檢查1. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院組織的專(zhuān)門(mén)人員深入一線(xiàn)，全面了解課堂教學(xué)情況。 2. 全面檢查每門(mén)課程對(duì)應(yīng)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表落實(shí)情況。3. 檢查教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化及教學(xué)方式改革情況，特別是小班研討課的教學(xué)效果，對(duì)低質(zhì)量的小班課進(jìn)行整改。5月18日（三）課程建設(shè)1. 將課程建設(shè)方案落實(shí)到課程教學(xué)中。2. 推薦并認(rèn)定一批通識(shí)核心、專(zhuān)業(yè)核心、全英文、基礎(chǔ)類(lèi)品牌課程，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。3. 鼓勵(lì)教師新開(kāi)通識(shí)課程，開(kāi)設(shè)全英文課程，開(kāi)設(shè)暑期課程，引進(jìn)國(guó)際課程。本學(xué)期序號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目主要內(nèi)容完成時(shí)間二教學(xué)過(guò)程與課程建設(shè)（四）課程考試1. 嚴(yán)格規(guī)范課程考試命題與閱卷工作。 2. 客觀、科學(xué)開(kāi)展課程考

3、核形成性評(píng)價(jià)。 3. 完善其他課程考核形式及原始材料歸檔。6月1日前（五）落實(shí)教材選用1. 全面清理所有開(kāi)設(shè)課程選用教材情況。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)教材選用的監(jiān)督和落實(shí)情況，包括優(yōu)秀教材和境外原版教材使用情況。 5月18日三實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（一）實(shí)踐教學(xué)基本情況1. 對(duì)照本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（2016版），檢查課程歸屬（理論、實(shí)驗(yàn)、理論+實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、理論+實(shí)踐環(huán)節(jié)等）與計(jì)劃是否一致。2. 清查實(shí)驗(yàn)課程、課程實(shí)驗(yàn)是否已按計(jì)劃要求足額完成。3. 清查集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是否已按計(jì)劃要求足額完成。5月18日（二）實(shí)驗(yàn)室檢查與改善1. 檢查實(shí)驗(yàn)室情況：房號(hào)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、對(duì)應(yīng)課程、面向?qū)ο?、儀器設(shè)備、負(fù)責(zé)人等，改善實(shí)

4、驗(yàn)室環(huán)境與衛(wèi)生。2. 完善實(shí)驗(yàn)室文化：更新有關(guān)管理制度和文化宣傳材料，在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口框內(nèi)展示實(shí)驗(yàn)課表等，準(zhǔn)備專(zhuān)家檢查實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)短匯報(bào)材料（15分鐘）。本學(xué)期3. 利用中央改善基本辦學(xué)條件等資源建設(shè)和改善實(shí)驗(yàn)條件。本年度（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔檢查1. 按本科實(shí)驗(yàn)課程運(yùn)行管理辦法要求，清查整理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱等實(shí)驗(yàn)文檔材料，以備查驗(yàn)。 2. 根據(jù)本科實(shí)驗(yàn)課程運(yùn)行管理辦法擬定本院細(xì)則。本學(xué)期序號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目主要內(nèi)容完成時(shí)間三實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（四）實(shí)習(xí)教學(xué)1. 梳理實(shí)習(xí)單位，整理、查找、補(bǔ)充實(shí)習(xí)協(xié)議等支撐材料。2. 整理實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。3. 挑選1-2家單位（實(shí)習(xí)好、就業(yè)好、距離合適）以備專(zhuān)家走訪(fǎng)。

5、5月18日（五）2018屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求1. 全面審查2018年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，其對(duì)應(yīng)的學(xué)生工作量是否滿(mǎn)足人才培養(yǎng)要求，并做好及時(shí)整改。2. 自查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位，相關(guān)表格按時(shí)填寫(xiě)的情況。3. 自查學(xué)校有關(guān)做好2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)工作通知的執(zhí)行情況。5月18日（六）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1. 調(diào)動(dòng)師生積極性，擴(kuò)大創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的覆蓋面。2. 加強(qiáng)組織和管理，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)一步突破。3. 根據(jù)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定及轉(zhuǎn)換辦法，擬定學(xué)院相應(yīng)學(xué)分認(rèn)定細(xì)則。本學(xué)期四教學(xué)研究與教學(xué)改革教學(xué)模式改革1. 鼓勵(lì)教師在教學(xué)中采取先進(jìn)方法，統(tǒng)計(jì)教師教學(xué)中采取項(xiàng)目制、討論式、案

6、例式、小班研討式等多樣化教學(xué)方法與先進(jìn)教學(xué)手段情況，樹(shù)立在教學(xué)方法和手段改革中的優(yōu)秀示范典型，進(jìn)行示范推廣（階段性材料5月18日完成，本工作長(zhǎng)期開(kāi)展）。2. 提供多學(xué)科交叉培養(yǎng)模式等教學(xué)改革優(yōu)秀案例。5月18日序號(hào)類(lèi)別項(xiàng)目主要內(nèi)容完成時(shí)間五教學(xué)檔案與規(guī)范管理（一）試卷清查整理1. 按課程考試試卷歸檔管理實(shí)施辦法要求，清查近三學(xué)年試卷完整性及裝訂情況。重點(diǎn)檢查近一學(xué)年試卷，并提供試卷清單、成績(jī)分析報(bào)告，同時(shí)清查試卷分析報(bào)告：上一期提出存在的問(wèn)題，下一期應(yīng)有明確、持續(xù)的改進(jìn)措施。2. 提供相應(yīng)條件以保管試卷，落實(shí)專(zhuān)人管理并完善相應(yīng)的管理辦法。3. 按教師閱卷評(píng)分辦法和課程考試試卷歸檔管理實(shí)施辦法要求，清查近年試卷評(píng)閱情況。5月18日（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案整理1. 按本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范規(guī)定，清查2017屆、2016屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋封裝內(nèi)容完整性與規(guī)范性。2. 按序整理，以備查驗(yàn)。5月18日3.重點(diǎn)做好2018接畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定、指導(dǎo)教師批閱、答辯等工作。提供畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）清單本學(xué)期末檔案整理1 整理完善課程教學(xué)檔案。2 整理完善教師個(gè)人教學(xué)檔案。5月18日六質(zhì)量保障與制度建設(shè)質(zhì)量保障與制度建設(shè)1. 清理完善本學(xué)院