電氣工程及其自動化專業(yè)暑假社會實踐報告

1、 電氣工程及其自動化專業(yè)暑假社會實踐報告 篇一:電氣專業(yè)暑期社會實踐報告 2012-2013暑假實踐 總結報告 姓 名:王澤港 專 業(yè):電氣工程及其自動化 實踐地點:河北省遷安市會武磚廠 實習時間:2012.8.12012.8.15 提交時間:2012年 月 日 轉(zhuǎn)眼間，半個月的社會實踐活動步入了尾聲。我慢慢地回憶這 段緊張的學習工作歷程，發(fā)現(xiàn)我思想的逐步蛻變。半個月前，我還是稚氣未脫的小牛犢，對即將到來的體驗充滿好奇與渴望，半個月后，我終于可以驕傲的說，這個暑假假，這對于大人們工作者普普通通的半個月，是我人生中的一筆寶貴的財富。 8月1日，我踏上去實踐地方報到的旅途。隆隆的汽車聲遮 掩不住我

2、內(nèi)心的激動，我相信，通過 為期兩周暑期社會實踐活動將為三年后的工作生活做一個美好的鏈接，這將是人生旅途的一個新的嘗試。我想，人生也許就像一列奔馳的列車，只有不停地奔馳，才有它旺盛的生命力，也才有它巨大的社會價值。 今天陽光燦爛，使整個城市顯得熱氣騰騰，生機盎然。上午去公司報到后，公司組織人事部門引見我見了車間電路維修的師傅。我立即被領到公司的車間，車間王主任首先代表公司對我來到公司實踐表示歡迎，他簡要介紹了公司情況。王主任人很年輕，他自我介紹也是電氣工程及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)生，今年35 歲，已在公司工作12年，從助理施工員、施工員直至去年擔任車間主任。他最后征求我對實踐的意見，我說我要求到基

3、層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實際知識，并希望能安排一名老電氣師作為我的業(yè)務導師。王主任很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司機關實踐，因我自己有這個要求，就同意安排到公司第八項目部去實踐。王主任還說:“大學生活應該會學到了系統(tǒng)的基礎理論知 識，但還缺乏實踐知識，從知 識的完整性和人才培養(yǎng)來講，先到施工第一線去實踐鍛煉是好的，只有理論與實踐很好結合，才能在實際工作中不斷增長才干?！?和趙工程師去磚廠工地進行實地考察期間。趙工程師說，在編制施工組織設計前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計才有針對性，也才有較好的實

4、用價值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內(nèi)容: 1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等); 2. 現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等); 3. 現(xiàn)場道路暢通情況; 4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況; 5. 現(xiàn)場已有地下管線情況; 之后，趙工程師主持召開技術工作會議，討論磚廠投標工程施工組織設計編制要點，要求項目部有關人員提出意見和建議。大家從進度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提 出了各自的意見，我聽了很受啟發(fā)。我最后一個發(fā)言，根據(jù)設計圖紙和之前了解的現(xiàn)場情況，提出了一個小小的建議，現(xiàn)場可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時用房，成本較高。建議將兩棟結構簡單的平房磚混結構的儀器維修車間和鋼結構的干煤棚開工

5、時搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房，以節(jié)約搭設臨時設施的費用。之后趙工程師帶我到項目部一個在建工地 去檢查工作。這是一個宿舍工程，一到大門口，趙工程師就贊揚門口掛的一塊安全警示牌:進入施工現(xiàn)場，請戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫，特別醒目，旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在系結安全帽帶子。工地負責人王隊長介紹說，這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個“好”字，但其安全要求卻深化了。 最后幾天，趙工程師建議我準備一個筆記本，隨時記載從書 報、雜志上或參觀學習時或日常工作中碰到的一些點滴業(yè)務知識，這對自己知識的積累和

6、技術水平的提高將有很大幫助。趙工程師說這是他自己幾十年的經(jīng)驗總結。他還打了一個很精彩的比喻，他說平時收集的點滴資料盡管只言片語，但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價值，但珍珠多了，串起來就是一條項鏈，就成了一件藝術品，就有一定的價值了。他說他寫過好多篇有影響的技術論文，這些平時不起眼的點滴資料起了很大的作用。我感謝趙工程師對我的真誠幫助，我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國偉大的數(shù)學家華羅庚先生的話: 天才在于勤奮，知識在于積累 最后，再次感謝會武磚廠的工作人員對我的指導與幫助 篇二:電氣工程及其自動化專業(yè)暑假實習報告 南 京 工 程 學 院 寒 假 社 會 實 踐 報 告 入學

7、年份: 系部名稱: 專業(yè)名稱: 所在班級: 姓 名: 個人學號: 實踐單位: 實踐時間: 年月至 共 前言: 本次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為主旨，利用假期去參加有意義的社會實踐活動，更多地接觸社會，了解社會，從而在社會實踐中檢驗自我。雖然時間較短，但給我的激勵作用卻是蠻大的，這也是一種對自己的評價。 一、實習目的 1、了解室內(nèi)裝飾裝修在市場現(xiàn)狀及前景。 2、進一步掌握計算機設計軟件的運用等。 3、初探做好室內(nèi)設計師的方法，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。 二、實習經(jīng)過 1、擔任的工作崗位 :主要擔任工程部項目經(jīng)理助理 2、實習任務與(本文來自:wwW.x

8、IaocAofanwEn.coM 小草 范文 網(wǎng):電氣工程及其自動化專業(yè)暑假社會實踐報告)重點:專業(yè)任務的實習，通過實習了解家裝設計的基本要求，現(xiàn)在能夠獨立完成客戶所交給的任務，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監(jiān)理和首席設計師的設計理念和思想。重點:把學校學習的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實現(xiàn)自己的價值。 3、實習期間完成的工作:基本完成了學生到社會人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設計師的初步轉(zhuǎn)化和相對簡單的業(yè)務完成。 三、實習記錄 1、施工要點

9、 a、基層處理要干凈, 高低不平處要先鑿平和修補, 基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，并用水濕潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度510毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產(chǎn)散水刷少將地面。 b、鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線, 彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚, 非整磚置于陰角或家具下面, 彈線應彈出縱橫定位控制線。 c、鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時，水泥砂漿應飽 凈表面水泥砂漿。 d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。 e、鋪貼前應根據(jù)設計要求確定結合層砂漿厚度

10、，必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,，瓷磚必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。 f、結合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度23rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥12mm后灑水。 g、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位，用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密，同時調(diào)整其表面平整度及縫寬。 h、鋪貼后應及時清理表面，24h后應用1:1水泥漿灌縫，選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。縫要填充密實, 平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。 2、注意事項 a、鋪貼前將板材進

11、行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設出的地面花色一致。b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問題。 貼地磚盡量低一點，最好貼好后與鋪好的地板平，放上過門石就很好看了。 c、鋪貼完成后，23天內(nèi)不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。 d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢，防止勾縫料固化在瓷磚 表面或滲入瓷磚內(nèi)部。 e、地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面，保護主人不會滑倒受傷。 f、在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏 水坡度，地漏處最低，以利于排水。地磚接縫要粗細一

12、致，與墻磚縫對齊。 四、實習感受 首先，來到新思維裝飾有限公司實習的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學習氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。其次，在本次實習的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背

13、的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程，思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，并且在公司中我們沒有領導下屬之分，從中我們能明顯的感受到公司里每位同事對于我們幾個新進來的實習員工，都是以友好熱情的態(tài)度來對待。 這也使我認識到社會并不是我們認知的那樣，到處充滿著冷漠和現(xiàn)實以及利益。也更使我堅信人性是有善良的一面，對于我們這些剛從學校象牙塔走出來的學生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?的一員，很多東西值得我們?nèi)W習， 很多事情使我們明白一些道理。這也會使我在裝飾這個行業(yè)中一步步堅實的走下去。 篇三:

14、電氣工程及其自動化專業(yè)生產(chǎn)實習報告 當前，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實習作為教學與生產(chǎn)實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎知識的學習，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的暑期里大學最后一個暑期，參加學院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

15、 (一)實習目的與意義:專業(yè)生產(chǎn)實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下: 專業(yè)生產(chǎn)實習是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。 通過專業(yè)生產(chǎn)實習，使學生認識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學習奠定感性認識，形成對本專業(yè)的認同感、提高學生學習本專業(yè)的興趣，激發(fā)學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

16、 通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。 學生參加生產(chǎn)實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產(chǎn)技術和管理知識，培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng)，為適應社 會工作和生活打下堅實的基矗 (二)實習地點: 成都西南交通大學。 成都交大許繼股份責任有限公司。 昆明鐵路局供電段。 昆明云南變壓器股份責任有限公司。 (三)實習時間安排與主要實踐過程: 7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。 7月15日,17日上午9點,11點30分、下午14點,16點3