2020年初中九年級的班務工作計劃5篇

1、精品文檔2020年初中九年級的班務工作計劃 5篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪您的努力學習是為了更美好的未來！班務工作計劃（一）九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高 中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上， 根據(jù)九（1）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。班級目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力， 提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補差工

2、作，做好中等生的提高工作。工作重點：1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。具體措施:1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀 律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。 九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使集體和個人都更具競爭力，本學期 將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。(1)加強班干伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開 班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。(2)針對平時紀律表現(xiàn)差

3、的學生，及時進行心理輔導。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解 決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂 講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提 高學生的學習效率。(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的 行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強， 本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。2、加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。(1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的 長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃， 并幫助學生執(zhí) 行計劃。樹立中考目

4、標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及 基本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方 向。樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。 讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標， 盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學 生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思, 檢查改進。(制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生 共同監(jiān)督。)(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的 積累上已經(jīng)取得一些

5、成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還 不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復 習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學期還將繼續(xù) 抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復 習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。課堂學習習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯 題、補充題等等做好筆記。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不 專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。自習習慣。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學

6、習內(nèi)容。 嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習 課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。第二，引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多 更好的方法。(3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解 學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學 習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。第二，差生由 科任老師“一對一”輔導。第三，由督學組負責，繼續(xù)實施“一幫一” 及“學習小組”的互助學習。(4)樹立學習典型。班內(nèi)樹

7、立起勤奮好學、科學學習的學習典型。 為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。 (樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。內(nèi)容：學習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由 全體同學投票產(chǎn)生，學習質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和 進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包 括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等 等。獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生

8、競爭意識，促進班 級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內(nèi) 開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、 英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等 等。4、加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成 績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。(本 工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)5、加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔 導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。6、抓好學生思想工作。(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習

9、，提升正氣。(3)引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向 團組織靠攏。班務工作計劃(二)新的學年來了，我被學校任命為九(三)班的班主任，從此我必須 負責我們班46個學生的大小事情，感覺很激動又特緊張。本班學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學習風 氣，學習習慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。但是既然承擔了這項工 作，我還是有信心把這屆學生帶好！學年伊始，我對自己今后的工作 做了如下計劃：一、將“嚴愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任 工作的主要方針。通過我三年的工作經(jīng)歷，我對學生有了些許的了解， 他們愿意接受一個老師的真心，也愿意與一個用真情去關(guān)心他們

10、的老 師進行交流和溝通，當然，對待學生用心用情，用愛去關(guān)愛他們并不 是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來 規(guī)范他們的行為。所以，這八個字“嚴愛結(jié)合、用心用情”是一個不 可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。二、積極努力將本班建設成為一個有良好學風和班風的班級。良好的班風、學風有助于學生學習成績的提高，而且有助于學生健康、 積極、快樂的成長。我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂、 積極向上。在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習， 在學習 中大家互幫互助，讓他們在學習中不僅要有三心“信心、 耐心、恒心”， 更要知道在班集體的建設中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。

11、三、除了學校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī) 范學生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。 制定班級 值日生分配表，保證本班衛(wèi)生打掃工作有序進行。四、為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取向天再借 五百年作為我們九（2）班的班歌，這首歌曲主要是激勵學生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里， 要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。五、認真地做好班委的選舉工作，并在班級公布班委會成員名單， 明確責任分工。首先，通過學生的自愿競職演說，初步確定出班委會 的成員，然后通過對這些同學的考察（前任班主任以及一些任課教師 的看法），進行試任

12、；最后，通過一個星期的試任期，確定班委的名單。 規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。六、利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生，并且走訪大部分學生，了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況，經(jīng)常找 學生進行談心，了解學生的近期學習狀況和心理狀況。 尤其是潛能生 的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個設想，潛能生的轉(zhuǎn)化，根 據(jù)他們的實際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是 我們教學的各任課老師，也可以是班上的同學，讓他們在互幫中逐漸 的成長。七、在班集體建設中，圍繞學校的活動月內(nèi)容，每一個月召開一 次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處，盡量給每個人提供 展示的平臺。八、加強“

13、溫馨班集體的建設”，重點建設“溫馨教室” - 主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。 讓他們來到教室就有 一種家的感覺。盡量考慮學生生活與學習的方便， 在教室中布置一些 專欄，便于大家交流和學習。班務工作計劃（三）本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關(guān) 重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生 的學習狀況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到學校的聲 譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項工作，為學生 發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。一、指導思想以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神， 求真務實，抓好班級教育教學工作，努力尋找課堂

14、教學的突破口，促 進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方 向，力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。二、工作目標1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭創(chuàng) “文明班級”。2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學生合格畢業(yè)。三、工作要點1 .加強與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同 教育學生，使學生認識到初三是學生人生的轉(zhuǎn)折點的意義，從而明確目標，積極投入到緊張的學習中，爭取大的進步。2 .聯(lián)系各科任教師，不斷對學生的學習方法進行指導，使學生在 有效的時間中提高學習效率，實現(xiàn)學習目標。3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因， 尋找對

15、策。4、班集體日常管理(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜， 起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方 向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己 置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感 交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正 確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀， 準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、 家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新， 遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁 進堅實的一步。(2)、

16、班委改選：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、行 為規(guī)范的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生 做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力， 使全班學生成為合格的中學生。(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后 進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制， 使全班學生共同進步。(5)、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng) 造良好的學習環(huán)境；二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。(6)、要求學生以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為標準，嚴格要求自己，力爭做

17、一名合格中學生。（7）、堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。月份工作安排二月、1、學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一 個都不能少）2、主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大家 愛班級愛學習的積極性）3、環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責人4、班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整三月、1、安全、法制教育2、主題班會-“行為規(guī)范我先行3、開展“學雷鋒”活動4、班干部座談會、班干部民主測評四月、1、復習方法講座2、后進生座談會/團員納新3、讀書交流會-我為書迷4、期中考試安排五月、1、期中考試總結(jié)2、“五一”慶?；顒?、邀請團總支書記上團會-青春無悔4、主題班會-“人人都

18、有閃光點，個個都是成功者”5、六月、1、中考考前教育（復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)）2、中考3、畢業(yè)典禮班務工作計劃（四）一、工作目標1、全期無重大安全事故發(fā)生；2、班風正，學風濃，紀律好；3、流失率控制在2%J.內(nèi)；4、中考成績好，完成學校下達的中考任務。二、學生現(xiàn)狀分析九（1）班從上學期的班務工作實際情況看，大部分學生是本著混 畢業(yè)證的思想來到學校的，內(nèi)心深處不想學，厭學情緒濃，上課不愿 聽講，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲，不少學生的行為習慣較差, 遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響，像張廷旭、 張廷眾等學生，經(jīng)常違反學校紀律，對班級的負面影響很大，要作為 教育的重點。當然，

19、也有部分學生有較強的學習愿望，像楊文龍、朱 媛、彭泰山、彭偉山、劉志花等學生，學習刻苦，上進心強，要將他 們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。三、工作措施根據(jù)以上分析，本期班務工作主要抓以下幾點：1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度 ；2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生 ；3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標；4、做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避免空洞說教 ；5、時刻關(guān)心學生的身心健康，以情感人；6、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況， 指導他們采取正確的方法開展工作；7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長

20、的配合；8、虛心學習他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務工作方法。班務工作計劃（五）一、基本情況：班現(xiàn)有學生人，其中男生人。學生在初二期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。 為了提高學習成績，嚴抓紀律和 調(diào)動起學習積極性是當前班內(nèi)的首要任務。 要想更好地提高學習成績, 發(fā)揚良好的班風，需要做長期的、細致的工作。二、指導思想：堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日 常行為規(guī)范，把學生培養(yǎng)成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對初三的特點，樹立兩種思想準備。三、努力目標：1、加強班委會的職能工作，充分利用他們管理學生，反映學生 的呼聲，建立一個團結(jié)協(xié)作、認真負責的班委會。2、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持 一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度，努力提高