版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、What do you know about Nelson Mandela?1stblackpresidentofSouthAfrica課前自主學(xué)習(xí):快速閱讀課文,選出最佳選項(xiàng)。課前自主學(xué)習(xí):快速閱讀課文,選出最佳選項(xiàng)。1.WhatsEliasfirstjob?A. Alawyer.B.Agoodminer. C.Ateacher.D.Anofficer.2.WhendidEliasgotoaskNelsonMandelaforadvice?A. 1944.B.1948.C.1952.D.1954.BC3.HowdidNelsonMandelahelpElias?A.HetoldEliasto
2、getthecorrectpapersohecouldstayinJohannesburg.B.HetoldEliastocontinuehisstudyinschool.C.HetoldEliastoleaveJohannesburg.D.HetoldEliastofightagainstthegovernment.A4.WhydidEliashelptoblowupsomegovernmentbuildings?A.BecausehelikedMandela.B.Becausehecouldgethighpay.C.Becausethegovernmenthadputhiminprison
3、.D.Becausehebelieveditcouldhelpthemachievetheirdream.DWhatstherelationship(關(guān)系關(guān)系)betweenthem?ELIASSTORYA.StrangersB.Helper and supporterC.Father and son D.Teacher and student Activity 11.Matchthemainideawitheachparagraph.Para1A.MandelashelptoEliasandEliastrustinMandela.Para2B.ThetroublesEliasmetinhis
4、educationandwork.Para3C.theblacksanswerviolencewithviolence.Para4D.Abriefself-introduction.Para5E.TheunfairtreatmenttheblacksreceivedinSouthAfrica.Analyzethestructure2.Thetextcanbedividedintotwoparts,canyoutellwhichparagraphbelongstoeachpart?Part I ThelifeofEliasbeforehemetNelsonMandela.ThechangeofE
5、liaslifeafterhemetNelsonMandelaandwhatMandeladid.Part IIParagraph( )Paragraph( )1-23-5ThehardlifeofEliasbeforehemetMandelaInformation about MandelaIn_EliaswenttoNelsonMandelafor_.NelsonMandelawasablack_.Heoffered_topoorblackpeopleontheir_problemsandhewas_withhistime.Activity2lawyerguidancelegalgener
6、ous1952advice / help Heworkedina_.InformationaboutEliasHewasapoorblack_inSouthAfrica.Hehadlittle_,sohecouldnotreadorwritewell.EliasproblemHeneededtogeta_sohecouldliveinJohannesburg.ThehardlifeofEliasbeforehemetMandelaworkereducationgoldminepassbook1.曼德拉如何幫助伊萊亞斯?曼德拉如何幫助伊萊亞斯?2.在南非黑人面對(duì)什么不公平的境遇?(在南非黑人面對(duì)
7、什么不公平的境遇?(unfairsituation)3.伊萊亞斯伊萊亞斯支持曼德拉嗎?他如何支持曼德拉?支持曼德拉嗎?他如何支持曼德拉? ThechangeofEliaslifeafterhemetNelsonMandelaandwhatMandeladid.Activiy3問(wèn)問(wèn)答答 (環(huán)節(jié))(環(huán)節(jié))1.曼德拉如何幫助伊萊亞斯?曼德拉如何幫助伊萊亞斯?HetoldEliashowtogetthecorrect_,soEliascouldstayin_. ThechangeofEliaslifeafterhemetNelsonMandelaandwhatMandeladid.papersJoha
8、nnesburgHowdidMandelahelpElias?WhatunfairsituationdidblackpeoplefaceinSouthAfrica?1)Theycouldnt_or_theirleaders.2)Theycouldntgetthe_theywanted.3) Theylivedinthe_partsofSouthAfrica.ThechangeofEliaslifeafterhemetNelsonMandelaandwhatMandeladid.votechoosejobspoorest2.在南非黑人面對(duì)什么不公平的境遇?在南非黑人面對(duì)什么不公平的境遇? Did
9、EliassupportMandela?HowdidhesupportMandela?ThechangeofEliaslifeafterhemetNelsonMandelaandwhatMandeladid.1)He joined_.2)HehelpedMandela_somegovernmentbuildings.the ANC Youth Leagueblow up3.伊萊亞斯支持曼德拉嗎?他如何支持曼德拉?伊萊亞斯支持曼德拉嗎?他如何支持曼德拉?Please find out what happened in Eliaslife in the following years. Elias was born. Elias began school. Elias left school. Elias first met Nelson Mandela. Elias helped Nelson Mandela blow up some government buildings.1940:1946:1948:1952:1963:Activity 4Timeline of Elias lifeActivity 5Doyouthinkitisfairtotreatothersbadlyforthingstheycannotchange,likethecolorsofski
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上??萍即髮W(xué)《數(shù)理邏輯與圖論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海建橋?qū)W院《資源與環(huán)境信息管理技術(shù)含實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 家庭假期安全教育的方法與途徑
- 教師語(yǔ)文述職報(bào)告范文
- 建筑公司實(shí)踐報(bào)告范文
- 2024年中國(guó)接插式消火栓按鈕市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)成核透明劑市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 信貸風(fēng)控貸前調(diào)查培訓(xùn)
- 2024年中國(guó)天然乳膠枕芯市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北省仙桃市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末地理試題(無(wú)答案)
- 一例登革熱合并凝血功能障礙患者的個(gè)案護(hù)理20190-7
- 2024年公需課棗莊市繼續(xù)教育人社局題庫(kù)及答案18套題合集
- 義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀
- 廣東省佛山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
- 2024年中考作文十二大高頻熱點(diǎn)主題8-凡人微光 素材
- 系列包裝設(shè)計(jì)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 醫(yī)院與醫(yī)院合作方案
- 不動(dòng)產(chǎn)登記知識(shí)考試題庫(kù)
- MOOC 會(huì)計(jì)學(xué)原理-江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- GB/T 43803-2024科研機(jī)構(gòu)評(píng)估指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論