2022年6月大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、2022年6月大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在從來到連城縣培田村參與培訓(xùn)到離開培田去福前的時(shí)間里，先后參加和負(fù)責(zé)了培田社區(qū)高校遮陽棚的搭建、培訓(xùn)海報(bào)的宣揚(yáng)和張貼、培訓(xùn)器材的前期預(yù)備、當(dāng)?shù)貐莵喆捍笫鍌€(gè)人基本狀況的采訪和整理、全部志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會(huì)的表演、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)次序與平安問題。在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場(chǎng)到離開福前的日子里，先后參加和負(fù)責(zé)了夏令營(yíng)同學(xué)的平安問題和保衛(wèi)工作、全部志愿者的晨練、全部志愿者的看電影自身的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論、同學(xué)的家訪、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。在工作中主要存在的問題有：在培田的日子里，由于對(duì)當(dāng)?shù)氐幕緺顩r和結(jié)構(gòu)分布不是很清晰，以及晨練的一些口號(hào)、

2、口令不是很熟識(shí)，所以在晨練的過程中多次消失由于晨練路線的單一性和口令的錯(cuò)誤，而產(chǎn)生埋怨聲，甚至者消失抵觸心理，但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，對(duì)晨跑的口令越來越熟識(shí)，晨跑過程中加入一些活動(dòng)(如唱歌、朗誦)改善了抵觸心理。在晨跑中，用到了很多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧，由于自身預(yù)備不充分，自身的力量有限，但是晨跑的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到了問題都得到了很好的解決。在福前的日子里，由于一些預(yù)備好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間，自身的主動(dòng)樂觀性被打擊，心中產(chǎn)生困惑，以致后面的工作開展不能全身心地投入，樂觀主動(dòng)性不及培田時(shí)。但是在后面的溝通中，

3、漸漸的放開手腳，主動(dòng)樂觀性漸漸的提高了。三、工作心得1、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實(shí)踐中，我參加了很多集體完成的工作，和隊(duì)友的相處特別的緊密和諧，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最寶貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)全都，這樣的團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。幾天的工作中，許多是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家相互提示和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，全部的工作中溝通是最重要的，肯定要把信息處理的準(zhǔn)時(shí)、有效和清楚。2、工作實(shí)踐的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，提前猜測(cè)支配，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在工作實(shí)踐中取得了令自己相對(duì)滿足的成果。能夠主動(dòng)樂觀自信的行動(dòng)起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的

4、進(jìn)步?，F(xiàn)在的我常常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到問題或出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)、自我反省。3、在幾天的工作實(shí)踐中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的打算都會(huì)對(duì)一部分人員是不利的，是他們所反對(duì)的。這就需要我們?cè)谠敿?xì)制定之前，肯定要對(duì)這個(gè)制度很了解，在制定前，多辛苦下，先摸清其中一部分人群對(duì)這個(gè)制度制定的看法，削減由于制定后太多人反對(duì)，不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應(yīng)另當(dāng)別論，如為了轉(zhuǎn)變普遍志愿者在高校中養(yǎng)成“懶散”的習(xí)慣所制定的晨練，那就要堅(jiān)持究竟的實(shí)施，不能由于大多數(shù)的反對(duì)而放棄。在這幾天的工作實(shí)

5、踐中，我學(xué)到了許多與人溝通的技巧;與身邊隊(duì)友(吳敏、梁威、張伊伊、施雅公平)的合作更加的默契，與身邊的工作人員(俊娜姐、魏瑩姐等)、老師(金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等)的溝通更加的深化，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了許多溝通技能和做人的道理，也特別慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀＜偃缬邢麓?，我肯定?huì)和他們分散成一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成果。四、工作教訓(xùn)經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實(shí)踐，我也發(fā)覺了自己離一個(gè)“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距，主要體現(xiàn)在對(duì)平民訓(xùn)練的理解不夠深化、處理事情力量的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。認(rèn)真總結(jié)一下，自己在這些日子工作中主要有以下

6、方面做得不夠好：1. 前期預(yù)備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好;在匆忙的趕到福前的狀況下，事情多了，原來預(yù)備好的方案，實(shí)施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實(shí)施，確保達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。2. 缺少平常工作的總結(jié)的記錄;這些天在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，雖然每天睡之前都會(huì)回想當(dāng)天所做事，但就是不能通過筆將其記錄在案，只是在頭腦中總結(jié)下，假如每天、每周都能回過頭總結(jié)思索下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的生活中，此項(xiàng)也將作為重點(diǎn)來提高自己。3. 缺乏工作閱歷，尤其是現(xiàn)場(chǎng)閱歷;這是第一次參與志愿者，也是第一次支教當(dāng)老師。雖然經(jīng)過了阿福童訓(xùn)練的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

7、閱歷有所提高，但是在一些細(xì)節(jié)之處還缺乏認(rèn)知，詳細(xì)的做法還缺乏了解，需要在以后多多參加鄉(xiāng)建的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。4. 做事不夠堅(jiān)決，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象; 12下一頁 拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡是總想要拖到后面，假如工作更樂觀主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，或許會(huì)避開許多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不肯定要把工作做到細(xì)才是最好的。抓住主要沖突，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完善也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。五、工作方案以后的日子，我將更深化的了解平民訓(xùn)練和鄉(xiāng)村建設(shè)，盼望能和工作人員多溝通，加深自己的理解和看法。在學(xué)校里做一些力所能及的事情，通過組織一些活動(dòng)，把我們這些三個(gè)點(diǎn)(福田、