自編套題（57中池春華）

1、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Mg:24一選擇題（每小題2分，共30分）1、哈爾濱第十六屆冰雪大世界于2015年1月5日正式開(kāi)園，下列游園建議錯(cuò)誤的是(    )A.看冰燈可帶一壺?zé)崴?，水是人?lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)素B.為防止感冒或凍傷，建議你穿羽絨衣褲 C.觀看冰燈前可多吃些蔬菜，這樣可以防寒D.建議你穿橡膠底彈性好的厚棉鞋，以防滑跌跤2.下列圖示中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） .石油的蒸餾 .受堿溶液損傷的頭發(fā) .檢查裝置氣密性 .鈦合金制人造骨3下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） 4、通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（

2、）A甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大B乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明氨水顯堿性C丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性D丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性5、 某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）A生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí)，農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥B城市的“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后，作為化工原料C用亞硝酸鈉腌制食品D一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤6 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（ ）選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A礦石粉碎 說(shuō)明分子可以再分B空氣被壓入足球中說(shuō)明分子的質(zhì)量很小

3、C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間有間隙D一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒分子的構(gòu)成不同7、下列說(shuō)法中正確的是（ ）A微量元素在人體內(nèi)的需求量很小，不需要從外界攝取B熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸銨混合使用C纖維素?zé)o法被人體吸收，所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義D木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定，而與氧氣的濃度無(wú)關(guān) 8、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是 （      ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C從H2O2溶

4、液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過(guò)濾或蒸發(fā)D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條9、下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（      ）A.用稀鹽酸除鐵銹    Fe2O36HCl=2FeCl23H2O   B.用二氧化碳制碳酸飲料   CO2H2O=H2CO3    C.用電解水的方法測(cè)定水的組成 2H2O=2H2O2D.用氫氧化鈉制碳酸鈉   Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH10農(nóng)作物的種子經(jīng)

5、過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱(chēng)為“綠色汽油”。乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示則 下列敘述正確的是（ ）A乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物B一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子C乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大11、下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是()。A.水資源B.化學(xué)與健康廢水生活污水直接排放；硬水和軟水可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)人體缺乏維生素B引起壞血??；鐵、鋅、鈣元素都是人體必需的微量元素C.微觀粒子D.食品安全春天處處聞花香分子在不停地運(yùn)動(dòng)；硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為工業(yè)酒精含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用；黃曲霉素(C17H12O6)屬于有機(jī)物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變1

6、2、下列說(shuō)法中，正確的是                                                 

7、;     A、面粉發(fā)酵生成有機(jī)酸，在做面食之前要用純堿去中和有機(jī)酸，該反應(yīng)是中和反應(yīng)B、為了提高銨態(tài)氮肥的肥效，可適量的與顯堿性的物質(zhì)草木灰（主要成分是碳酸鉀）混合施用    C、含有氮、磷、鉀三種元素的肥料才是復(fù)合肥料D、某無(wú)色溶液滴入酚酞試液不變色，該溶液不一定是酸性溶液13.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖，下列說(shuō)法中不正確的是At1時(shí)，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g ； Bt2時(shí), 將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變；C在t2，A、

8、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；D要從B溶液中得到B通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法。 14、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是物 質(zhì)所含雜質(zhì)除 去 雜 質(zhì) 的 方 法AKOH溶液（K2CO3）適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾BN2氣體（O2）將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)CCuO（Cu）稀硫酸溶液、過(guò)濾DKNO3（NaCl）熱水、降溫結(jié)晶、過(guò)濾15.某同學(xué)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該鎂條在空氣中不燃燒，經(jīng)測(cè)定，該鎂條已被氧化，該同學(xué)取部分已變質(zhì)鎂條樣品（僅由鎂和氧化鎂組成），經(jīng)測(cè)定，氧元素的含量為16%，則樣品中未被氧化的鎂和已被氧化的鎂質(zhì)量比為（ ）A.19:6 B 15:4

9、C 3:2 D 1:1二、非選擇題（共40分）16、（4分）某興趣小組為驗(yàn)證魚(yú)骨的成分，把魚(yú)骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。請(qǐng)回答：（1）魚(yú)骨中被燒掉的物質(zhì)是  。（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）（2）已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+，在魚(yú)骨中以    晶體形式存在。（填化學(xué)式）（3）魚(yú)肉富含的營(yíng)養(yǎng)素為 ，其作用為 。 17（4分）、小催同學(xué)在騎自行車(chē)時(shí)想到了化學(xué)課上學(xué)到的化學(xué)知識(shí)，覺(jué)得化學(xué)真是一門(mén)有用的科學(xué)。請(qǐng)回答（1）制造自行車(chē)車(chē)體的材料通常屬于 （2）自行車(chē)輪胎中的合成材

10、料是 ，輪胎表面有凹凸不平的花紋的目的是 。（3）在騎車(chē)時(shí)，是將人體的 能轉(zhuǎn)化成 能。（4）為防止車(chē)鏈子生銹，通常的做法是 。 18、（3分）微觀模擬下圖是關(guān)于氯化鈉和蔗糖溶于水的微觀示意圖蔗糖的化學(xué)性質(zhì)由 （化學(xué)式）保持由圖中可知A中含有粒子是 。指出A，B兩圖不同點(diǎn)，從微觀角度 。19.（2分）陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽在洗刷燒開(kāi)水的水壺時(shí)，向里邊加入一定量的食醋，他好奇的問(wèn)：“加食醋干嘛啊？”媽媽說(shuō)：“為了除水垢?。　毙∶饔謫?wèn)：“為什么不加純堿水啊？”爸爸說(shuō)：“用純堿水不能除水垢?！痹蚴?。20.（5分）一次實(shí)驗(yàn)課中，老師給同學(xué)們提供了下列儀器和氯酸鉀、塊狀大理石、澄清石灰水、稀鹽酸四種藥

11、品及下列儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）小明認(rèn)為上述儀器和藥品不全，不能制取氣體。（2）小聰認(rèn)為：補(bǔ)充藥品 就可以制取某種氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為： ，制取該氣體所選擇的儀器是（填儀器序號(hào)） ，還畫(huà)出制取該氣體的裝置圖。（3）小聰還認(rèn)為：補(bǔ)充儀器 ，還能制取另一種氣體，則反應(yīng)化學(xué)方程式為 。21、（4分）小麥?zhǔn)┘恿追逝c沒(méi)有施加磷肥的比較，回答下列問(wèn)題：（1）小麥?zhǔn)且椎狗r(nóng)作物，為使小麥不倒伏，且保證葉子濃綠，你應(yīng)建議農(nóng)民在土壤中施加的一種化肥是 （2）在正常生長(zhǎng)的小麥地中若施加磷肥過(guò)多，會(huì)引起的后果是 （3）目前，為促使農(nóng)作物提早成熟，農(nóng)民習(xí)慣在即將發(fā)芽的農(nóng)作物土壤上扣上地膜，這種地膜屬于

12、有機(jī)材料中的 ，秋天時(shí)農(nóng)民將地膜拽出，聚堆后焚燒，對(duì)這種行為請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?22、（4分）理綜某學(xué)生自己組裝了一套制取并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，此裝置氣密性良好且抗壓性能好瓶塞不易崩開(kāi)。若打開(kāi)活塞滴加稀鹽酸至如圖位置，關(guān)閉活塞，可觀察到現(xiàn)象是 ；請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因 23（5分）小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類(lèi)別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生產(chǎn)鹽，于是她構(gòu)建了下圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用。借助網(wǎng)絡(luò)圖回答：(1)寫(xiě)出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)方程式：       

13、60;      。(2)請(qǐng)你把圖中處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)。  ；    (3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì)。例如，某回收含銅電纜廢料的工廠(chǎng)有下列制銅的方案：寫(xiě)出下列步驟中的化學(xué)方程式：步驟：  。步驟V： 。上述方案中可能造成空氣污染的步驟是 。24、（6分）在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。下圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下： A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組

14、的同學(xué)來(lái)完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察?！咎岢鰡?wèn)題】A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒?！痉此寂c評(píng)價(jià)】你認(rèn)為結(jié)論正確的是(1)_（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_(2)_。【探究實(shí)質(zhì)】丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒。請(qǐng)結(jié)合該實(shí)驗(yàn)?zāi)銖奈⒘５慕嵌日f(shuō)明為什么？_（3）_；乙、丁兩組同學(xué)們得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_（4）_；D實(shí)驗(yàn)

15、天平不平衡出現(xiàn)三種情況，指針指向中央、指針偏左、指針偏右。指針偏右的的原因是_（5）_。【表達(dá)與交流】丁同學(xué)是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)不能得到預(yù)期的目的，反思后將D組實(shí)驗(yàn)改成二氧化碳與石灰水的反應(yīng)。對(duì)此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，你的看法是 （6） 【解釋與結(jié)論】一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律25、（5分）某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)中某過(guò)氧化氫溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)向g過(guò)氧化氫溶液中加入了3.6g二氧化錳，充分?jǐn)嚢璧讲辉佼a(chǎn)生氣泡為止，過(guò)濾，稱(chēng)得剩余溶液質(zhì)量為97.2g。根據(jù)要求回答問(wèn)題。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量 根據(jù)氧氣質(zhì)量求解參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量（x）的比例式為 該過(guò)氧化氫溶液中，

16、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 若用10g膽礬來(lái)代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，再加入20.8g水，計(jì)算剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （膽礬全部溶于水）參考答案一、選擇題1、C 2、B 3、A 4、C 5、C 6、D 7、B 8、B 9、B10、C 11、D 12、D 13、C 14、C 15、B二、填空題16.有機(jī)物 Ca10(PO4)6(OH)2 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，提供能量。17金屬材料 合成橡膠 增大摩擦力 內(nèi)能 動(dòng)能 涂油18 C12H22O11 鈉離子 氯離子 水分子 A圖中的溶質(zhì)以離子的形式分散在水中，B圖中的溶質(zhì)以分子的形式分散在水中19.水垢中的成分

17、是碳酸鈣和氫氧化鎂，能和顯酸性的食醋反應(yīng)，不能和顯堿性的純堿反應(yīng)20.（2）二氧化錳 2KClO3=2KCl+3O2 21硝酸鉀 貪青晚熟結(jié)實(shí)率下降 塑料 塑料制品焚燒后會(huì)產(chǎn)生有害氣體污染空氣 22錐形瓶?jī)?nèi)白色固體減少，固體表面有氣泡產(chǎn)生，試管中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，錐形瓶中少量液體由導(dǎo)管進(jìn)入試管中。碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體，使錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，在內(nèi)壓的作用下，將液體由導(dǎo)管進(jìn)入試管中，導(dǎo)管中氣體被壓出后，液體又流入試管中。23、H2SO4 + Cu(OH)2=Cu SO4 + 2H2O   酸+鹽  金屬+鹽     。(其他合理答案也可)2NaOH+CuSO4= Cu (OH)2+ Na2SO4 CO+CuO=Cu+CO2  步驟和步驟24后一種；白磷燃燒放出的熱量使氣球脹大受到了空氣的浮力，使得天平不平衡；因?yàn)樵摲磻?yīng)，一個(gè)鐵原子失去兩個(gè)電子變成一個(gè)亞鐵離子，一個(gè)銅離子得到兩個(gè)電子變成一個(gè)銅原子。