建筑企業(yè)管理學教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課程基本信息一、課程簡介建筑企業(yè)管理學課程是建筑經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)課，是針對專業(yè)人才培養(yǎng)目標所確定的工程造價員、工程審計、會計、資料員、工程計量等崗位開設的。主要講授建筑企業(yè)管理的基本理論和方法。 二、教學目標（一）知識目標：管理的基本問題、管理學的研究對象與方法。管理學的形成和發(fā)展；管理的系統(tǒng)原理、人本原理、動態(tài)原理和效益原理；管理道德與企業(yè)的社會責任。分析管理的計劃、決策、組織、領導和控制職能，闡明這些管理職能的概念、特點、內(nèi)容、原則、程序和方法等。（二）能力目標：使學生初步掌握比較系統(tǒng)的管理工作的基本理論、原理、方法和技術。提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的

2、能力，從而為進一步學習有關專業(yè)管理課程打下必要的理論基礎，同時也為日后從事實際工作提供一定的指導和參考。（三）素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和積極進取、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的精神，強化具有營銷意識和市場意識，提升學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。三、課程總體框架序號課程內(nèi)容總學時理論學時實踐學時1第一章 建筑企業(yè)442第二章 建筑企業(yè)管理理論 883第三章企業(yè)領導體制與管理組織 4224第四章 建筑企業(yè)文化 445第五章 建筑企業(yè)戰(zhàn)略管理 6426第六章 建筑企業(yè)經(jīng)營預測與決策 6427第七章 建筑企業(yè)投標承包和合同管理 668第八章 企業(yè)計劃管理 6429第九章 建筑企業(yè)技術管理 44

3、10第十章 建筑企業(yè)質(zhì)量管理108211第十一章 建筑企業(yè)人力資源管理 64212第十二章 建筑企業(yè)機械設備與材料管理2213第十三章建筑企業(yè)財務管理 642合計725814四、考核方式建筑企業(yè)管理學課程按照百分制進行考核。包括過程性考核和終結性考核兩部分。程性考核分值占30%，終結性考核分值占70%?？己丝偡?過程性考核×30%+終結性考核×70%（一）過程性考核方式出勤占20%，課堂表現(xiàn)占30%，階段測試占50%過程性考核分值=出勤+課堂表現(xiàn)+作業(yè)+階段測試1.出勤評分辦法每遲到、早退1次各扣0.5分、曠課1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。本項分為零取消考試資格。2.

4、課堂表現(xiàn)評分辦法自學積極性（10分）有學習筆記，根據(jù)重點，難點歸納知識點。討論參與度（10分）參與討論，能總結出知識點。3.階段測試評分序號測試項目考核知識點考核時間考核方式分值比重%1企業(yè)經(jīng)營決策企業(yè)調(diào)研、經(jīng)營決策、方案設計第4周隨堂測試502人員招聘、錄用、培訓及考核溝通心理、方法和技巧第8周隨堂測試503合計100（二）終結性考核方式終結性考核采用期末閉卷方式進行考核，卷面成績100分。課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第1章 建筑企業(yè)4學習任務計劃課時任務活動課時第1章 建筑企業(yè)4學習目標知識目標掌握企業(yè)的概念、分類能力目標了解如何提高建筑企業(yè)素質(zhì)素質(zhì)目標理解建筑企業(yè)的任務和社會責

5、任教學重點如何提高建筑企業(yè)素質(zhì)教學難點建筑企業(yè)的任務和社會責任教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：什么企業(yè)？2.導入：微軟的故事3.布置自學任務：建筑企業(yè)的概念和分類；建筑企業(yè)的任務和社會責任提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1.建筑企業(yè)的概念和分類2. 建筑企業(yè)的任務和社會責任3建筑企業(yè)的素質(zhì)自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討

6、論問題1.建筑企業(yè)應具備哪些基本條件？2.提高企業(yè)素質(zhì)的意義和途徑小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：企業(yè)資質(zhì)要點案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：建筑企業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容？總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第二章 建筑

7、企業(yè)管理概論第一節(jié)概念、性質(zhì)和任務第二節(jié)管理職能4學習任務計劃課時任務活動課時第二章 建筑企業(yè)管理概論第一節(jié)概念、性質(zhì)和任務第二節(jié)管理職能4學習目標知識目標了解企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務能力目標掌握企業(yè)管理的職能素質(zhì)目標理解企業(yè)經(jīng)營與管理的關系與區(qū)別教學重點企業(yè)管理的職能教學難點經(jīng)營與管理的關系與區(qū)別教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：什么是企業(yè)管理2.導入：案例導入3.布置自學

8、任務：企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務、提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務2. 企業(yè)管理的職能自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.建筑企業(yè)管理工作包括哪些內(nèi)容？2.管理二重性小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：企業(yè)管理的任務案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總

9、結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：管理的主要職能是什么，舉例說明？總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第三節(jié)企業(yè)管理現(xiàn)代化 第四節(jié)管理觀念與原理 第五節(jié)經(jīng)營管理特點 第六節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度4學習任務計劃課時任務活動課時第三節(jié)企業(yè)管理現(xiàn)代化 第四節(jié)管理觀念與原理，第五節(jié)經(jīng)營管理特點 第六節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度4學習目標知識目標了解建筑企業(yè)管理觀念和管理原理能力目標掌握現(xiàn)代企業(yè)制度素質(zhì)目標了解企業(yè)管理的發(fā)展和現(xiàn)代化教學重點建筑企業(yè)管理觀念和管理原理教學難點現(xiàn)代企業(yè)制度教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法

10、、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：什么是現(xiàn)代企業(yè)2.導入：復習3.布置自學任務：筑企業(yè)管理觀念和管理原理、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)管理的發(fā)展和現(xiàn)代化提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 筑企業(yè)管理觀念和管理原理2. 現(xiàn)代企業(yè)制度自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的、途徑。2.建筑企業(yè)制度改造的途徑。小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。4

11、0分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：建筑企業(yè)管理的特點案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：現(xiàn)代科學管理原理？總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第三章企業(yè)領導體制與管理組織4學習任務計劃課時任務活動課時第三章企業(yè)領導體制與管理組織2如何管理組織2學習目標知識目標了解領

12、導體制，掌握建筑企業(yè)管理基礎工作能力目標提高管理組織的能力素質(zhì)目標認識領導與組織的重要性教學重點管理組織教學難點企業(yè)管理基礎工作教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：什么是領導？2.導入：復習3.布置自學任務：企業(yè)領導體制、企業(yè)管理體制、建筑企業(yè)管理基礎工作提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1.企業(yè)領導體

13、制2.企業(yè)管理體制3建筑企業(yè)管理基礎工作自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.企業(yè)管理組織系統(tǒng)設計的步驟和內(nèi)容。2.如何選擇組織結構形式。小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：如何建立規(guī)章制度。案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：建立責任制應解決哪些問題？總結法歸納法

14、學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第四章 建筑企業(yè)文化4學習任務計劃課時任務活動課時建筑企業(yè)文化4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1.

15、 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目

16、標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師

17、講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管

18、理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)

19、上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入

20、：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評

21、打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討

22、論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提

23、問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘

24、5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004

25、.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2

26、.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學

27、生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目

28、總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。

29、40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學

30、法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自

31、結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學

32、資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分

33、。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2

34、.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能

35、力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解

36、。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學

37、，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿

38、意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復

39、習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘2、自學學習內(nèi)容：1. 2.3自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘3、討論討論問題1.2.小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結。40分鐘4、答疑、講解1.教師解答學生疑問。2.教師講解。3.注意：案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘5、自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘6、自結總結1.自結：學生總結本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結。2.總結：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結主要知識點，為學生打分。3.布置作業(yè)：總結法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時4學習任務計劃課時任務活動課時4學習目標知識目標能力目標素質(zhì)目標教學重點教學難點教學方法六步教學法、提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法、任務驅(qū)動教學法等。教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2004.2學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間1、定向1.提問：2.導入：復習3.布置自學任務：提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生