認識圖形 (3)_第1頁
認識圖形 (3)_第2頁
認識圖形 (3)_第3頁
認識圖形 (3)_第4頁
認識圖形 (3)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、認識圖形二年級下冊第四單元二年級下冊第四單元n 課堂引入長方形長方形正方形正方形長方形長方形正方形正方形n 課堂探索長方形有（長方形有（ ）條邊（）條邊（ ）個角。）個角。正方形有（正方形有（ ）條邊（）條邊（ ）個角。）個角。4 44 44 44 4長方形長方形正方形正方形長方形的對邊相等。長方形的對邊相等。n 課堂探索正方形的正方形的4條邊都相等。條邊都相等。n 課堂探索長方形長方形正方形正方形長方形和正方形的長方形和正方形的4個角都是直角。個角都是直角。n 課堂探索 下面哪些圖形是長方形或正方形？下面哪些圖形是長方形或正方形？長方形長方形正方形正方形正方形正方形長方形長方形n 課堂練習操

2、作：用一樣長的小棒圍操作：用一樣長的小棒圍1 1個正方形和一個長方形個正方形和一個長方形相同點不同點長方形正方形n 課堂總結(jié)比一比。比一比。4 4條邊條邊4 4個直角個直角對邊相等對邊相等4 4條邊都相等條邊都相等n 課堂練習一、填空。一、填空。1.課桌的表面是（課桌的表面是（ ）形，它的對邊）形，它的對邊（ ），四個角都是（），四個角都是（ ）。）。2.方巾的表面是（方巾的表面是（ ）形，它的四條邊都）形，它的四條邊都（ ），四個角都是（），四個角都是（ ）。）。二、數(shù)一數(shù)。二、數(shù)一數(shù)。 （ ）正方形）正方形 （ ）長方形）長方形n 課堂練習三、填一填。三、填一填。四、畫一畫。四、畫一畫。在方格紙中分別畫一個長方形和正方形。在方格紙中分別畫一個長方形和正方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論