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1、教學(xué)目標(biāo)評(píng)論(0)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)設(shè)置豐富的問(wèn)題情境,鼓勵(lì)學(xué)生從多角度思考、探索、交流,激發(fā)學(xué)生對(duì)水彩畫(huà)的 好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。2、對(duì)水彩畫(huà)形成正確的鑒賞方向,有自己的理解。過(guò)程與方法1、初步能夠從美術(shù)角度去觀察事物、思考問(wèn)題,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣性;2、能過(guò)嘗試用掌握的方法鑒賞水彩畫(huà),并能正確認(rèn)識(shí)水彩畫(huà)與中國(guó)畫(huà)的區(qū)別與聯(lián)系。知識(shí)與技能1、了解水彩畫(huà)的特點(diǎn),明晰水彩畫(huà)與中國(guó)畫(huà)之間的區(qū)別與聯(lián)系;2、了解水彩畫(huà)的一般技法。2學(xué)情分析評(píng)論(0)本節(jié)課的學(xué)習(xí)者特征分析主要是根據(jù)教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解而做出的:學(xué)生是大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中一年級(jí)的學(xué)生;學(xué)生對(duì)水彩畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還比較陌生;學(xué)生已經(jīng)初
2、步了解繪畫(huà)的色彩的相關(guān)知識(shí);學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的鑒賞已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。3重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論(0)4教學(xué)過(guò)程4. 1第一學(xué)時(shí)4. 1. 1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)It導(dǎo)入激趣評(píng)論(0)播放水彩畫(huà)繪制視頻,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)水彩畫(huà)。(教師)欣賞,感受水彩畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。(學(xué)生)活動(dòng)21導(dǎo)入】新課探究評(píng)論(0)一、初步認(rèn)識(shí)水彩畫(huà)問(wèn)1:畫(huà)家在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候用了哪些工具材料?問(wèn)2:剛才視頻里畫(huà)家的作品給了你什么樣的感受?二、水彩畫(huà)的特點(diǎn)就上面3個(gè)問(wèn)題作簡(jiǎn)要總結(jié),并播放濕畫(huà)法水彩畫(huà)PPT,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察其特點(diǎn)。問(wèn)1:剛才我們看的這組水彩畫(huà)有什么樣的特點(diǎn)?播放干畫(huà)法水彩畫(huà)PPT,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察其特點(diǎn)。問(wèn)2:剛才我們看的這組水彩畫(huà)有什么樣的
3、特點(diǎn)?問(wèn)3:水彩畫(huà)的特點(diǎn)?三、水彩畫(huà)的表達(dá)范圍播放PPT圖片。四、水彩畫(huà)與中國(guó)畫(huà)的區(qū)別與聯(lián)系播放一組PPT,引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較。(分男女兩組,PK)問(wèn)1:在工具材料的使用上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)2:在技法上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)3:在文化背景上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)4:在觀察與創(chuàng)作思維上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)5:在審美觀念上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?活動(dòng)3t活動(dòng)】分組搶答評(píng)論(0)四、水彩畫(huà)與中國(guó)畫(huà)的區(qū)別與聯(lián)系播放一組PPT,引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較。(分男女兩組,PK)問(wèn)1:在工具材料的使用上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)2:在技法上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)3:在文化背景上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)4:在觀察與創(chuàng)作思維上,兩者有聯(lián)系嗎?為什么?問(wèn)
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