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文檔簡(jiǎn)介
1、秋天的懷念復(fù)習(xí)資料一、句子品讀:1、母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!扒那牡囟愠鋈ァ笔菫榱俗寖鹤颖M情宣泄痛苦,也擔(dān)心任何言語、行動(dòng)的安慰會(huì)增加“我”的惱怒;“又悄悄地進(jìn)來”是不放心我,擔(dān)心兒子傷害自己; “紅紅”寫出了母親自己內(nèi)心的痛苦。三個(gè)詞語都寫出了母親的敏感和痛苦,表現(xiàn)了她對(duì)兒子的體貼入微、百般遷就。2、母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”動(dòng)作、語言描寫,表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深沉的愛; “撲”字反映母親急切的心情; “忍”字反映了母親強(qiáng)壓痛苦;母親的話反映了她渴望兒子堅(jiān)強(qiáng)起來的焦
2、急心情。3、那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦地飄落”。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。( 1)“擋”字寫出了母親生怕兒子觸景傷懷的擔(dān)憂之情。( 2)“央求”換成”期待”好嗎?為什么?答:從詞義看, “央求”的意思是誠(chéng)懇殷切地請(qǐng)求,含有最低要求的意思, “期待”則指較高要求?!把肭蟆狈从吵瞿赣H既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理。若換成“期待” 則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。4、我的回答已經(jīng)讓她喜出望外。 “好吧,就明天。 ” 我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
3、 ”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的! ”她也笑了,坐在我的身邊。 她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。( 1)動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫,母親的情緒隨兒子的反應(yīng)二起伏變化,表現(xiàn)母親對(duì)兒子時(shí)時(shí)牽掛的心理變化。( 2)喜出望外的意思:形容遇到意料之外的好事而特別高興。母親喜出望外是因?yàn)椋弘p腿癱瘓、暴怒無常的兒子終于答應(yīng)母親去北??椿ǎ?說明兒子在母親的鼓勵(lì)下重拾生活的信心,有了生活下去的勇氣,母親看到了生活的新希望。( 3)“一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起”表現(xiàn)她盼來兒子回應(yīng)后的興奮之情;( 4)“又悄悄地出去了” 是母親意識(shí)到她的話可能刺傷了我, 歉意的避開了
4、,表現(xiàn)母親的細(xì)心體貼,對(duì)兒子的疼惜。二、課文解析:1這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是:“看花”是全文圍繞的中心事件?!翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)?!翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳?,是母親愿望的達(dá)成。2如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?“秋天”是背景和“引子” ,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)?!扒锾臁笔恰拔摇辈恍以庥觥档那榈膶懻?,具有象征性。“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。3. 文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花,你認(rèn)為這樣安排有哪些作用:文章結(jié)尾借景抒情,菊花象征母親對(duì)子女的那種純潔高尚、深沉無私、感人至深的母愛;暗示我已經(jīng)驅(qū)走了心頭的陰霾,增強(qiáng)了生活的勇
5、氣和信心;表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念。4. 作者對(duì)母親未說完的話的理解:“我”懂得了,母親希望“我”能夠堅(jiān)強(qiáng)地“站”起來,勇敢地面對(duì)生活中的種種磨難。作者顯然明白了母親的心思,因?yàn)閺慕Y(jié)尾來看, 他已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了?!懊萌⒕拔锩鑼懙淖饔?、窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。( 1)點(diǎn)明季節(jié)秋天。( 2)落葉渲染出秋天蕭瑟的氣氛( 3)烘托我孤獨(dú)、痛苦、絕望的心境。2、黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中開得爛漫。( 1)寫出菊花蓬勃的生命力。( 2)秋風(fēng)中綻放的菊花象征著我已從痛苦絕望中走出來,變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。( 3
6、)既表現(xiàn)了作者已經(jīng)懂得了母親“好好兒活”的囑托,要活出生命的多姿多彩;也暗示了作者對(duì)母親的深深懷念,帶著感激與自責(zé)。四、詞語積累癱瘓 暴怒喜出望外沉寂絮絮叨叨侍弄敏感捶打訣別整宿艱難翻來覆去淡雅爛漫憔悴央求潑潑灑灑五、填寫詞語1、母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我。2、母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒, 好好兒活 , 好好兒活”3、母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧. ”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。4、她也笑了 , 坐在我身邊 , 絮絮叨叨地說著: “看完菊花 , 咱們就去仿膳 , 你小
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