師范生教育實習報告范文

1、師范生教育實習報告范文 師范生訓練（實習報告） 2022年9月1號 作為師范 生地我懷著盼望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學 開頭了我的訓練實習工作 轉瞬就到了9月30日 我的實習生活也劃上了圓滿的記號 在這段時間里 我緊急過 努力過 深思過 自信過 指導老師們 同學們 見證著我的成長 在這段時間里 我既是同學又是老師 作為同學我虛心求教 不恥下問 作為人師 我兢兢業(yè)業(yè) 倍感傲慢 這段時間我付出許多 收獲的更多 也是在這段時間了 使我完成了由同學到老師的（心理）預備和轉變 現(xiàn)在我將我學習的狀況做如下報告 ： 實習的內容包括兩部分 課堂教學和班主任工作 基本狀況如下 ； 一 課堂教學內容： 本次教

2、學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學 課堂實習工作主要是對地理課進行聽課 備課 講課 課后評課 課外知道 批改作業(yè)等 1 聽課 聽指導老師在不同班級上課的狀況 學習指導老師的講課方法和教學模式流程 同時在聽課過程中了解同學的狀況 聽課后設想假如自己上會怎樣設計 前后進行對比 2 備課 參考之前的聽課記錄 仔細備教材 備同學 依據(jù)各班同學的特點 http:/shixi./猜測教學課堂中肯能消失的各種狀況 參考配套練習冊 結合指導老師的教學方法和教學模式流程及教學標準 學校的詳細狀況設計不同的教學方法 教學環(huán)節(jié) 寫出教案后給指導老師評價 在指導老師指出需要留意的地方后進行修改 最終充分熟識

3、教案 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課 講課是依據(jù)自己的備課原來講的同時依據(jù)課堂的詳細狀況來敏捷處理各種猜測不到的狀況 準時轉變教學方法 講課是面對全體同學 以同學為主 教態(tài)自然 儀表大方 教學語言簡潔 聲音嘹亮 語速語調適中 講課過程中不僅要完成課程內容 還要在課堂上布置課堂練習 觀看同學的聽課效果 為課后的評課做做預備 也為以后的課堂教學積累閱歷 4 評課 上完課之后 對所上的課進行評價 登記課堂上消失的問題和指導老師提出的看法 并再完善和調整教案 課后反思 爭取每一次消失的問題 下次不再消失 5 課外輔導 課后結合課堂效果 針對不同的同學進行課后輔導 關心他們解決課堂上不懂的問題

4、 6 批改作業(yè) 收課外作業(yè)進行批改 對每一本作業(yè)本都細心批改 找出同學出錯的地方并改正 讓同學可以知道自己錯在哪 在批改作業(yè)的同時 在作業(yè)中發(fā)覺問題 了解同學的狀況 在接下的課堂上做相應的轉變進 再整個實習期間總共完成： 聽課（）講課 （） 修改作業(yè)（） . 二：班主任工作 我本次班主任實習方面 我在原班主任某某的指導下 完成了許多班主任日常工作 班級工作 與原班主任溝通工作 比如 早讀 晚自習 課間操 清潔衛(wèi)生 班會 課外活動及自習課堂紀律等 在此期間我對班主任工作做了具體的記載 使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理 在班主任實習中 我樂觀主動的和同學溝通 對他們存在的問題全面急躁

5、的教育 1 日常工作 （1）帶同學出早操 （2）督促他們睡午覺 和晚上睡覺紀侓 （3）打掃清潔衛(wèi)生 2 班級工作 實習的第一周是初步了解同學和班級的基本狀況 熟識班級常規(guī)管理要求 做好日常管理工作 班委溝通 了解班級狀況 多與同學溝通 了解他們的心理 準時關心同學解決心理問題 要求同學遵守班級班規(guī) 做到不扣分 此外對個別同學進行家長訪問 3 與原班主任溝通工作 原班主任某某老師是個有十多年閱歷的老師 為人和諧 實習期間 大多數(shù)時間都和他商討班級管理工作 有時候我也會提出一些新想法 向他請教想法的可行性 由于某某班同學比較活躍 自制力量較差 有時上課和晚自習的紀侓不好 經(jīng)過觀看 調座位后有所好轉 4組織班會 每周進行一次班會組織 班會上主要對班上