樂理：音樂中的節(jié)奏與節(jié)拍

1、馬牧一中樂理：音樂中的節(jié)奏與節(jié)拍樂理：音樂中的節(jié)奏與節(jié)拍學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識節(jié)奏與節(jié)拍讓學(xué)生掌握四大基本節(jié)奏型能夠理 解二拍子和三拍子強(qiáng)弱規(guī)律學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：四大基本節(jié)奏的運(yùn)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生對于二拍子和三拍子強(qiáng) 弱規(guī)律的理解前前 言言生活中有趣的節(jié)奏生活中有趣的節(jié)奏 生活中的節(jié)奏無處在！生活中的節(jié)奏無處在！請同學(xué)們談?wù)勀銈儗?jié)奏的請同學(xué)們談?wù)勀銈儗?jié)奏的認(rèn)識。認(rèn)識。 什么是節(jié)奏？什么是節(jié)奏？ 節(jié)奏是指由各種不同時值的音符組節(jié)奏是指由各種不同時值的音符組合在一起形成的多樣化的形態(tài)，它和音合在一起形成的多樣化的形態(tài)，它和音的長短、強(qiáng)弱有著密切的關(guān)系。的長短、強(qiáng)弱有著密切的關(guān)系。節(jié)奏型

2、四四 分分八八 分分十十 六六 分分四分休止四分休止四種基本節(jié)奏型演示方法節(jié)奏型節(jié)奏型手勢手勢唱法唱法 嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒 空空練習(xí)：請同學(xué)們用手里的樂器或者自己身體練習(xí)：請同學(xué)們用手里的樂器或者自己身體的各部分來演示以上各節(jié)奏型的各部分來演示以上各節(jié)奏型小螞蟻搬大山2/4 2/4 | | | | | | | | 小螞小螞 蟻，蟻， 搬大搬大 山，搬呀山，搬呀 搬，搬回搬，搬回 家。家。 3/4 3/4 | | 大山大山 有多有多 大，一點(diǎn)大，一點(diǎn) 小餅小餅 干。干。單拍子單拍子每小節(jié)只有一個強(qiáng)拍的拍子。每小節(jié)只有一個強(qiáng)拍的拍子。如：如：2/4 2/4 3/4 3/4 什么是節(jié)拍

3、？什么是節(jié)拍？節(jié)拍：指強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律。有很多節(jié)拍：指強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律。有很多有強(qiáng)有弱的音，在長度相同的時間內(nèi)，按有強(qiáng)有弱的音，在長度相同的時間內(nèi)，按照一定的次序反復(fù)出現(xiàn)，形成有規(guī)律的強(qiáng)照一定的次序反復(fù)出現(xiàn)，形成有規(guī)律的強(qiáng)弱變化拍子的種類弱變化拍子的種類. .節(jié)奏訓(xùn)練節(jié)奏訓(xùn)練教師示范：教師示范： 2/4 | 3/4 | o 學(xué)生練習(xí)：學(xué)生練習(xí)： 2/4 o | 3/4 | | 節(jié)奏傳遞游戲節(jié)奏傳遞游戲游戲步驟游戲步驟一一 創(chuàng)編節(jié)奏創(chuàng)編節(jié)奏二二 節(jié)奏傳遞節(jié)奏傳遞思考與探究思考與探究新節(jié)奏型新節(jié)奏型前八后十六前八后十六前十六后八前十六后八謝謝觀看！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，