中考數(shù)學(xué)的正確解題方法中考數(shù)學(xué)解題方法與技巧.doc

1、中考數(shù)學(xué)的正確解題方法中考數(shù)學(xué)解題方法與技巧中考數(shù)學(xué)的正確解題方法中考數(shù)學(xué)的正確解題方法 中考數(shù)學(xué)解題方法：壓軸題 各類題型的中考數(shù)學(xué)壓軸題在近幾年的中考中慢慢涌現(xiàn)出來，比如設(shè) 計新穎、富有創(chuàng)意的，還有以平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形變換為解題思路的。中考 數(shù)學(xué)壓軸題，解題需找好四大切入點(diǎn)。 切入點(diǎn)一：做不出、找相似，有相似、用相似 壓軸題牽涉到的知識點(diǎn)較多，知識轉(zhuǎn)化的難度較高。學(xué)生往往不知道 該怎樣入手，這時往往應(yīng)根據(jù)題意去尋找相似三角形。 切入點(diǎn)二：構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形 在解決問題的過程中，有時添加輔助線是必不可少的。對于北京中考 來說，只有一道很簡單的證明題是可以不用添加輔助線的，其余的

2、全都涉及到輔 助線的添加問題。中考對學(xué)生添線的要求還是挺高的，但添輔助線幾乎都遵循這 樣一個原則：構(gòu)造定理所需的圖形或構(gòu)造一些常見的基本圖形。 切入點(diǎn)三：緊扣不變量，并善于使用前題所采用的方法或結(jié)論 在圖形運(yùn)動變化時，圖形的位置、大小、方向可能都有所改變，但在 此過程中，往往有某兩條線段，或某兩個角或某兩個三角形所對應(yīng)的位置或數(shù)量 關(guān)系不發(fā)生改變。 切入點(diǎn)四：在題目中尋找多解的信息 圖形在運(yùn)動變化，可能滿足條件的情形不止一種，也就是通常所說的 兩解或多解，如何避免漏解也是一個令考生頭痛的問題，其實(shí)多解的信息在題目 中就可以找到，這就需要我們深度的挖掘題干，實(shí)際上就是反復(fù)認(rèn)真的審題。 中考數(shù)學(xué)解

3、題方法：命題基本點(diǎn) 近年高考數(shù)學(xué)命題的中心是數(shù)學(xué)思想方法，考試命題的四個基本點(diǎn) 1.在基礎(chǔ)中考能力，這主要體現(xiàn)在選擇題和填空題。2.在綜合中考能力，主要體現(xiàn)在后三道大題。 3.在應(yīng)用中考能力，在選擇填空中，會出現(xiàn)一、二道大眾數(shù)學(xué)的題目， 在大題中有一道應(yīng)用題(一般為概率應(yīng)用題)。 4.在新型題中考能力。尤其是新課改地區(qū)，理科命題表面上看起來更 加簡單，并且做題的時候會發(fā)現(xiàn)計算量沒有以往的題型大，但是多以創(chuàng)新題為主。 這四考能力，圍繞的中心就是考查數(shù)學(xué)思想方法。 中考數(shù)學(xué)解題方法：填空題題型 填空題和選擇題同屬客觀性試題，它們有許多共同特點(diǎn)：其形態(tài)短小 精悍，考查目標(biāo)集中，答案簡短、明確、具體，

4、不必填寫解答過程，評分客觀、 公正、準(zhǔn)確等等。不過填空題和選擇題也有質(zhì)的區(qū)別。首先，表現(xiàn)為填空題沒有 備選項。因此，解答時既有不受誘誤的干擾之好處，又有缺乏提示的幫助之不足， 對考生獨(dú)立思考和求解，在能力要求上會高一些，長期以來，填空題的答對率一 直低于選擇題的答對率，也許這就是一個重要的原因。其次，填空題的結(jié)構(gòu)，往 往是在一個正確的命題或斷言中，抽去其中的一些內(nèi)容(既可以是條件，也可以 是結(jié)論)，留下空位，讓考生獨(dú)立填上，考查方法比較靈活。在對題目的閱讀理 解上，較之選擇題，有時會顯得較為費(fèi)勁。當(dāng)然并非常常如此，這將取決于命題 者對試題的設(shè)計意圖。 填空題的考點(diǎn)少，目標(biāo)集中，否則，試題的區(qū)分度差，其考試信度和 效度都難以得到保證。 這是因為：填空題要是考點(diǎn)多，解答過程長，影響結(jié)論的因素多，那 么對于答錯的考生便難以知道其出錯的真正原因。有的可能是一竅不通，入手就 錯了，