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文檔簡介
1、14 秦兵馬俑秦兵馬俑秦代秦代指古代殉葬的偶像指古代殉葬的偶像給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)刀的偶像給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)刀的偶像學習目標:學習目標: 1.我能用自己的方法正確流利地我能用自己的方法正確流利地朗讀課文,初步感知課文內容。朗讀課文,初步感知課文內容。 2.我能通過讀寫理解的過程識寫我能通過讀寫理解的過程識寫生字,學會生字。生字,學會生字。 3.我能讀寫課后我能讀寫課后2題題8個詞語,體個詞語,體會它們在課文中的意思。會它們在課文中的意思。1.生字讀寫說生字讀寫說:A.生字我先讀!B.生字我識寫!C.生字我自批!2.詞語讀寫說:詞語讀寫說:A.詞語我朗讀。B.詞語我批注。C.我要說
2、體會。1 1、新加坡總理李光耀贊美:、新加坡總理李光耀贊美:“世界的奇跡、民族的驕傲;世界的奇跡、民族的驕傲;2 2、法國總統(tǒng)希拉克說:、法國總統(tǒng)希拉克說:“秦俑的發(fā)現(xiàn),可以說是世界第秦俑的發(fā)現(xiàn),可以說是世界第八奇跡八奇跡”;3 3、美國總統(tǒng)里根贊揚:、美國總統(tǒng)里根贊揚:“兵馬俑制造工藝真好兵馬俑制造工藝真好”;4 4、英國女王伊麗莎白二世、英國女王伊麗莎白二世更喜愛秦俑的服飾;更喜愛秦俑的服飾;5 5、印度總理拉吉夫、印度總理拉吉夫甘地說:甘地說:“我完全被感動了我完全被感動了”;6 6、泰國公主詩琳通認為泰國公主詩琳通認為秦陵兵馬俑的秦陵兵馬俑的“學問很深學問很深”;7 7、第、第一個向西
3、方讀者詳細介紹兵馬俑的美國記者托平女士說:一個向西方讀者詳細介紹兵馬俑的美國記者托平女士說:“如此偉大的考古發(fā)現(xiàn)展示了歷經(jīng)戰(zhàn)斗與榮耀的中國歷如此偉大的考古發(fā)現(xiàn)展示了歷經(jīng)戰(zhàn)斗與榮耀的中國歷史。史。也許就在那巨大的墳墓下面埋藏著帝國最大的也許就在那巨大的墳墓下面埋藏著帝國最大的秘密以及中國歷史上空前絕后的最為瑰麗輝煌的寶藏秘密以及中國歷史上空前絕后的最為瑰麗輝煌的寶藏”。世界各界對兵馬俑的贊美世界各界對兵馬俑的贊美 舉世無雙舉世無雙 絕無僅有絕無僅有 南征北戰(zhàn) 所向披靡將軍俑武士俑 神態(tài)嚴峻馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿。那壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試躍躍
4、欲試的樣子,好像的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。上征程。 有的微微頷首,有的微微頷首,若有所思若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手; 惟妙惟肖惟妙惟肖 鎧鎧 甲甲 士士 兵兵 銅銅 車車 馬馬 3.課文我會讀。課文我會讀。(1)要達到正確流利地朗讀課文,我是這樣做的: (2)秦兵馬俑這篇課文從 和 兩個方面介紹秦兵馬俑的。我是這樣概括你出來的: 舉世無雙的秦兵馬俑是我舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東它出土于西安以東30千米的臨千米的臨潼
5、。潼。 介紹秦兵馬俑的歷史地位介紹秦兵馬俑的歷史地位和出土位置。和出土位置。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。多,個性鮮明。 過渡句:在文章里過渡句:在文章里“規(guī)模宏大規(guī)模宏大”承接承接上文,上文,“類型眾多,個性鮮明類型眾多,個性鮮明”引起下文,引起下文,起到了承上啟下的作用。起到了承上啟下的作用。 秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千剩的宏偉氣動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千剩的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的強大力量和英雄勢,形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概,這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。氣概,這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。總寫秦兵馬俑的價值。總寫秦兵馬俑的價值。秦兵馬俑秦兵馬俑規(guī)模宏大規(guī)模宏大類型眾多類型
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