春夜宴從弟桃花園序 第一課時 課件

1、：李李 白白春夜宴從弟桃花園序春夜宴從弟桃花園序第一課時第一課時常寧一中常寧一中 陳京龍陳京龍20152015年年6 6月月2121日日一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入我教大家一個看相的方法。我教大家一個看相的方法。 用我們語文的專業(yè)術(shù)語叫做用我們語文的專業(yè)術(shù)語叫做“觀察人觀察人物外貌物外貌”，注意看啊，白面峨冠，什么打，注意看啊，白面峨冠，什么打扮？文人模樣，有才氣。胡須飄逸，是什扮？文人模樣，有才氣。胡須飄逸，是什么模樣？仙人。有仙氣。再看兩頰紅潤，么模樣？仙人。有仙氣。再看兩頰紅潤，這是經(jīng)常喝酒的人的特征，有酒氣。大家這是經(jīng)常喝酒的人的特征，有酒氣。大家再觀察一下他的眉毛，怎么樣？眉毛倒再觀察一下他的眉

2、毛，怎么樣？眉毛倒豎，有傲氣。才氣、仙氣、酒氣、傲氣，豎，有傲氣。才氣、仙氣、酒氣、傲氣，千百年來，組成了我們共有的精神符號，千百年來，組成了我們共有的精神符號，沒錯，他就是大詩人李白。李白被后人尊沒錯，他就是大詩人李白。李白被后人尊稱為什么？稱為什么？ 1 1、聽讀聽讀、朗讀。點(diǎn)評。、朗讀。點(diǎn)評。2 2、請同學(xué)們參照注釋，同桌合作，口譯全請同學(xué)們參照注釋，同桌合作，口譯全文。把不懂的地方做上記號。文。把不懂的地方做上記號。二、初讀課文。二、初讀課文。補(bǔ)充注釋：補(bǔ)充注釋：光陰：光與陰，白天與黑夜。光陰：光與陰，白天與黑夜。百代：代，交替，變化。百代：代，交替，變化。幾何：用于反問句中，表沒有多

3、少。幾何：用于反問句中，表沒有多少。良有以也：良，的確；以，原因。良有以也：良，的確；以，原因。煙景：春天的景色。煙景：春天的景色。假：給予，提供。假：給予，提供。幽賞：尋幽探奇。幽賞：尋幽探奇。譯文譯文 天地是萬物的天地是萬物的旅舍旅舍，光陰是古往今來的過客，光陰是古往今來的過客，生命短促，世事不定，如同一番夢境，得到的歡生命短促，世事不定，如同一番夢境，得到的歡樂，能有多少呢！古人夜間樂，能有多少呢！古人夜間執(zhí)著執(zhí)著蠟燭游玩，蠟燭游玩，實(shí)在實(shí)在是是有道理??！況且春天用艷麗景色召喚我，有道理??！況且春天用艷麗景色召喚我，大自然大自然把把絢麗的文采絢麗的文采賜予賜予我，相聚在桃花飄香的花園中，

4、我，相聚在桃花飄香的花園中，暢暢敘敘兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個個都有兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優(yōu)秀，個個都有謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝康樂。清雅的賞玩興致正雅，高談闊論又轉(zhuǎn)向清言康樂。清雅的賞玩興致正雅，高談闊論又轉(zhuǎn)向清言雅語。雅語。擺開擺開筵席來坐賞名花，行酒如飛醉于月下，筵席來坐賞名花，行酒如飛醉于月下，沒有好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷沒有好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷? ?倘若有人作詩不倘若有人作詩不成，就要按照當(dāng)年石崇在金谷園宴客賦詩的先例，成，就要按照當(dāng)年石崇在金谷園宴客賦詩的先例，罰酒三杯。罰酒三杯。 題意：題意：李白

5、于某個春夜在桃花園李白于某個春夜在桃花園 宴請各位堂弟時所作的序文。宴請各位堂弟時所作的序文。宴集序：宴集序：蘭亭集序蘭亭集序 滕王閣序滕王閣序請一個同學(xué)來解釋下題目。請一個同學(xué)來解釋下題目。 4 4、還有沒有不理解的地方？請?zhí)岢鰜怼?、還有沒有不理解的地方？請?zhí)岢鰜怼?文章文章 文，花紋；章也是花紋，花紋跟花紋文，花紋；章也是花紋，花紋跟花紋在一起，就是色彩斑斕的花紋。在一起，就是色彩斑斕的花紋。 文章：花繁葉茂的形象。文章：花繁葉茂的形象。：文文請同學(xué)們在把握文意的基礎(chǔ)上，一起再來朗讀。請同學(xué)們在把握文意的基礎(chǔ)上，一起再來朗讀。 注意，這是一篇駢文，駢文有什么特點(diǎn)？注意，這是一篇駢文，駢文有

6、什么特點(diǎn)？ 注重對偶、音律和諧。句式整齊就有整齊注重對偶、音律和諧。句式整齊就有整齊美、對稱美，同時它又有散句，所以就有錯落美、對稱美，同時它又有散句，所以就有錯落美、靈動美，音律和諧，就有音律美。請找出文美、靈動美，音律和諧，就有音律美。請找出文中駢句。中駢句。 待會兒大家讀的時候，好好體會一下。下面待會兒大家讀的時候，好好體會一下。下面再來讀一次。再來讀一次。 這是一篇千古美文，值得背誦，大家能不這是一篇千古美文，值得背誦，大家能不能在能在3 3分鐘內(nèi)背一背？好，自由背誦一下。分鐘內(nèi)背一背？好，自由背誦一下。 同學(xué)們背誦。同學(xué)們背誦。文中駢偶句，請注意其特點(diǎn)。文中駢偶句，請注意其特點(diǎn)。天地

7、者，萬物之天地者，萬物之逆旅逆旅也；也；光陰者，百代之過客也。光陰者，百代之過客也。陽春召我以煙景，陽春召我以煙景，大塊大塊假假我以我以文章文章。會會桃李之芳園，桃李之芳園，序序天倫之樂事。天倫之樂事。群季群季俊秀，皆為惠連；俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)吾人詠歌，獨(dú)慚慚康樂?？禈?。開瓊筵以坐花，開瓊筵以坐花，飛羽觴飛羽觴而醉月。而醉月。三、賞析第一層。三、賞析第一層。1 1、你們覺得這篇文章是記敘文還是議論文？、你們覺得這篇文章是記敘文還是議論文？ 記敘文記敘文2 2、課文題目給我們交代哪些內(nèi)容？、課文題目給我們交代哪些內(nèi)容？ 時間、地點(diǎn)、人物時間、地點(diǎn)、人物 記敘了一件什么活動？記敘了一件什

8、么活動？ 宴會。宴會。 這次宴會的主人是誰啊？這次宴會的主人是誰??？ 李白。李白。3 3、李白為什么要組織這次宴會？他在文中、李白為什么要組織這次宴會？他在文中有沒有講理由？有沒有講理由？ 有哪些理由？有哪些理由？ （1 1）賞析下面幾句話。）賞析下面幾句話。 夫天地者萬物之夫天地者萬物之逆旅逆旅也也；光陰光陰者百代之者百代之過客過客也也。而。而浮浮生若夢，為歡幾何？生若夢，為歡幾何？ 時間非常迅速。大家想一下，剛開始，李時間非常迅速。大家想一下，剛開始，李白就把天地寫得這么廣大，把時間寫得這么迅白就把天地寫得這么廣大，把時間寫得這么迅速，有什么目的嗎？速，有什么目的嗎？ 極力地反襯出人生的短

9、暫。一般來講，一極力地反襯出人生的短暫。一般來講，一個宇宙意識很強(qiáng)的人，他的生命意識是超強(qiáng)的。個宇宙意識很強(qiáng)的人，他的生命意識是超強(qiáng)的。李白就是這樣的人。所以當(dāng)他感到天地這么廣李白就是這樣的人。所以當(dāng)他感到天地這么廣大，時間這么迅速時，很自然就把目光收回來，大，時間這么迅速時，很自然就把目光收回來，放到自己身上，問了自己一句什么話？放到自己身上，問了自己一句什么話？ 浮生若夢，為歡幾何？浮生若夢，為歡幾何？ 浮生若夢浮生若夢聚會的第一個理由：聚會的第一個理由： （2 2）請大家接著看，你們想一想，天地這么廣）請大家接著看，你們想一想，天地這么廣大，時間這么迅速，我們的古人怎么辦？大，時間這么迅

10、速，我們的古人怎么辦？ 秉秉燭夜游。燭夜游。 秉燭夜游能解決問題嗎？秉燭夜游能解決問題嗎？ 解決了根本問題。解決了根本問題。 “ “秉燭秉燭”其實(shí)就是搶占時間，其實(shí)就是搶占時間，“夜游夜游”就是拓展空間，直到我們今天，依然沒有超就是拓展空間，直到我們今天，依然沒有超越這一點(diǎn)。越這一點(diǎn)。 我們今天所做的哪些也是在搶時間，擴(kuò)我們今天所做的哪些也是在搶時間，擴(kuò)空間呢？空間呢？ 我們今天做的很多事情，無非就是搶占時我們今天做的很多事情，無非就是搶占時間，所以我們的電線扯到了地球的每一個角落，間，所以我們的電線扯到了地球的每一個角落，要把晚上占有。旅游業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，每個人都想要把晚上占有。旅游業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，

11、每個人都想走很多地方，其實(shí)也是拓展空間嘛。所以，我走很多地方，其實(shí)也是拓展空間嘛。所以，我感覺，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展史，從某種意義上來說，感覺，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展史，從某種意義上來說，是一部時空的浩浩蕩蕩的拓展史。今天依然如是一部時空的浩浩蕩蕩的拓展史。今天依然如此，我們要對抗天地的廣大和時間的迅速，就此，我們要對抗天地的廣大和時間的迅速，就要這么做。要這么做。 這里我們看作是李白的第二個理由：秉燭這里我們看作是李白的第二個理由：秉燭夜游。夜游。 接下來還有沒有理由？接下來還有沒有理由？況陽況陽春春召召我以我以煙景煙景，大塊，大塊假假我以我以文章文章 （3 3）賞析下面兩句話。）賞析下面兩句話。況，什么

12、意思？況，什么意思？何況。何況。表達(dá)什么關(guān)系？表達(dá)什么關(guān)系？遞進(jìn)。遞進(jìn)。大家來讀一下這一句。大家來讀一下這一句。 我有一個翻譯，你們看翻譯得好不好。我有一個翻譯，你們看翻譯得好不好。溫溫暖的春天用朦朧夢幻的美景來勾引我。暖的春天用朦朧夢幻的美景來勾引我。 這就是這就是“會會”之前的內(nèi)容，我們可以概括之前的內(nèi)容，我們可以概括為第三個理由為第三個理由“煙景文章煙景文章”。 請請大家注意，到此為止，李白一口氣講大家注意，到此為止，李白一口氣講了三個理由，你們感覺這三個理由角度一樣了三個理由，你們感覺這三個理由角度一樣嗎？嗎？ 李白談理由很有層次的。前面兩個理由李白談理由很有層次的。前面兩個理由是從是從人文人文的角度，下面這個理由是從的角度，下面這個理由是從自然自然的的角度，所以可以簡單歸納為角