統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（上）寒假作業(yè)（含答案） (2)

1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（上）寒假作業(yè)（二十五）學(xué)習(xí)園地一、查字典填空。加粗的字音序部首字義（在所注釋的序號(hào)上畫“”）威風(fēng)凜凜寒冷 嚴(yán)厲，嚴(yán)肅，畏懼心曠神怡空曠，心境闊大，荒廢、耽擱珍視寶貝，寶貴的東西，貴重的，寶貴的；重視、看重。二、用“發(fā) ”字組成不同的詞語(yǔ)填入下面的括號(hào)里。 1、信用卡是銀行（ ）的一種食用憑證。 2、愛迪生（ ）了電燈。 3、這個(gè)故事（ ）在1978年3月。 4、我（ ）了小明學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密。 5、隨著電子 技術(shù)的（ ）和電腦的普及，信用卡很快就風(fēng)摩全球了。三、閱讀短文，回答問題。金色的童年我的童年充滿了愛爸爸媽媽的愛。他們無(wú)微不至地關(guān)心我，早晨為我準(zhǔn)備好可中的早餐，深夜又起來(lái)為

2、我蓋被 ；夏天為我驅(qū)蚊打扇，冬天 為我的腳按摩祛寒。我是爸爸媽媽的心肝 寶貝。我的童年充滿了愛老師的愛。老師的眼睛像閃光的星星，照亮我無(wú)知的心；老師的話像清澈的泉水，澆灌我求知的心田。她興太教給我文化知識(shí)，還教縱使我做人道理。?。⊥?，最快樂的歲月！在我的童年里充滿了無(wú)私而偉大的愛。1、“我”童年里有什么？ 2、面對(duì)爸爸、媽媽和老師的愛，我們應(yīng)該做些什么？ 快樂天地一、對(duì)聯(lián)故事。一副挽聯(lián)在安訂的大觀亭旁，有個(gè)文人題了一句話，是清朝革命者徐錫麟的。徐錫麟于1907年7月6日在安慶刺殺巡撫恩銘后，被捕腢難。登百尺樓大好河山天若有情應(yīng)識(shí)四方思猛士留一杯土以爭(zhēng)爭(zhēng)光明人求不死獨(dú)將千古 讓先生寒起先，人

3、們以為這是一首詩(shī)，后來(lái)才知道這是一副頗有氣勢(shì)的挽聯(lián)，請(qǐng)你加上 標(biāo)點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)其意。二、成語(yǔ)游戲 。 1、成語(yǔ)“加法” （1）（ ）塵不雜+表里如（ ）=（ ）視清風(fēng)。 （2）（ ）霄云外+（ ）馬平川=一曝（ ）寒。 （3）（ ）干（ ）凈+（ ）心（ ）意=（ ）面玲瓏。 2、下面每組成語(yǔ)里都一個(gè)詩(shī)人的名字請(qǐng)寫出來(lái)。 （1）瓜田李下，白璧無(wú)瑕 （ ） （2）真相大白 居高臨下 易如反掌。 （ ） （3）松林彈雨 旭日東升。 （ ） （4）公子王孫 步履維艱 （ ） （5）張冠李戴，燕雀相賀 ( )三、讀一讀，學(xué)一學(xué)。名人讀書方法孔子的“學(xué)思法”；學(xué)而不思就會(huì)迷惑，思而不學(xué)就會(huì)無(wú)所得，學(xué)與思必須結(jié)合。朱熹的“三到法”：讀書必須眼到、口到、心到。魯迅的“精博 法“：博覽群書取其所長(zhǎng)。附參考答案一、查字典填空。冫，L，；K，日，； 王，Z，二、組字填空。1、發(fā)行，2、發(fā)明，3、發(fā)生，4、發(fā)現(xiàn)，5、發(fā)展，三、1、爸爸、媽媽、老師的愛。 2、我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)他們。四、登百尺樓，大好河山，天若有情，應(yīng)只四方思猛士 。 留一杯土，以爭(zhēng)光明，人誰(shuí)無(wú)死，獨(dú)將千古讓先生。二成語(yǔ)游戲。1、一