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1、課前小練:指出下列句子中的句式課前小練:指出下列句子中的句式1 1、秦,虎狼之國(guó)、秦,虎狼之國(guó)2 2、沛公謂張良曰:、沛公謂張良曰:“度我至軍中度我至軍中, ,公乃入。公乃入。” ” 3 3、沛公安在?、沛公安在?4 4、而身死國(guó)滅,為天下笑。、而身死國(guó)滅,為天下笑。 判斷句判斷句倒裝句倒裝句 :賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置被動(dòng)句被動(dòng)句 省略句省略句 導(dǎo)入導(dǎo)入練習(xí)練習(xí)(廣東卷)(廣東卷) 下列各句,與下列各句,與“何為而至于此何為而至于此”句式句式完全一致的一句是完全一致的一句是 A A 君何以知燕王君何以知燕王 B. B. 夫子何哂由也夫子何哂由也 C.C.夫晉,何厭之有夫晉,何厭之有 D. D. 何故

2、而至此何故而至此A見見 識(shí)識(shí)高高 考考 (全國(guó)卷(全國(guó)卷)翻譯句子:)翻譯句子: 自縣為近畿大郡,自縣為近畿大郡,近代未之有也近代未之有也。答案:自縣令升為靠近京都的大答案:自縣令升為靠近京都的大郡長(zhǎng)官,郡長(zhǎng)官,是近代未有過(guò)的事。是近代未有過(guò)的事。 高考高考語(yǔ)文考試說(shuō)明語(yǔ)文考試說(shuō)明中有關(guān)文言文中有關(guān)文言文考查的說(shuō)明:考查的說(shuō)明: “能閱讀淺易的文言文能閱讀淺易的文言文”(其中理解能力為(其中理解能力為B級(jí)級(jí)) (1)理解常見實(shí)詞在文中的含義()理解常見實(shí)詞在文中的含義(120個(gè))個(gè)) (2)理解常見文言虛詞在文中的用法()理解常見文言虛詞在文中的用法(18個(gè))個(gè)) (3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句

3、式和用法)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 不同的句式不同的句式和用法和用法:判斷句、被動(dòng)句、判斷句、被動(dòng)句、倒裝句倒裝句、成、成分省略分省略和詞類活用。和詞類活用。倒裝句語(yǔ)法公式倒裝句語(yǔ)法公式: :(定語(yǔ))(定語(yǔ))主語(yǔ)主語(yǔ) 狀語(yǔ)狀語(yǔ) 謂語(yǔ)謂語(yǔ)(定語(yǔ))(定語(yǔ))賓語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置謂語(yǔ)前置謂語(yǔ)前置 賓語(yǔ)前置賓語(yǔ)前置 定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置 狀語(yǔ)后置(介詞短語(yǔ)后置)狀語(yǔ)后置(介詞短語(yǔ)后置) 謂語(yǔ)前置(主謂倒裝)謂語(yǔ)前置(主謂倒裝) 4 4、主謂倒裝、主謂倒裝 這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。 如:如:“甚矣

4、,汝之不惠。甚矣,汝之不惠?!?“ “美哉美哉, ,我少年中國(guó)。我少年中國(guó)?!?不仁哉!梁惠王也不仁哉!梁惠王也 。文言文中,為了加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ),文言文中,為了加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ),常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面,這種改常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面,這種改變語(yǔ)序的做法叫做變語(yǔ)序的做法叫做主謂倒裝。主謂倒裝。 翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn) 大王來(lái)何操?大王來(lái)何操? 沛公安在?沛公安在? 客何為而來(lái)客何為而來(lái)? ? “何操何操” “操何操何” “安在安在”“在安在安”“何為何為”“為何為何”句子的特點(diǎn):句子的特點(diǎn): 1 1、都是疑問(wèn)句,、都是疑問(wèn)句, 2 2、疑問(wèn)代詞分別是、疑

5、問(wèn)代詞分別是“何何”“”“安安”“”“安安”,它們分別作它們分別作“操操”“”“在在”“”“在在”的賓語(yǔ),的賓語(yǔ), 3 3、賓語(yǔ)都前置。、賓語(yǔ)都前置。疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。第第1 1種類型種類型: :1 1下列句子中,下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng)與其他句式不同的一項(xiàng):( ) A A、豫州今欲何至?、豫州今欲何至? B B、童子何知?、童子何知? C C、若事之不濟(jì),此乃天也。、若事之不濟(jì),此乃天也。 DD、固一世之雄也,而今安在哉?、固一世之雄也,而今安在哉? E E、不然,籍何以至此?、不然,籍何以至此? F F、項(xiàng)王曰:客何為者?、項(xiàng)王

6、曰:客何為者?C疑問(wèn)代詞有疑問(wèn)代詞有“何、誰(shuí)、孰、惡、安、何、誰(shuí)、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷焉、胡、奚、曷”等。等。翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)忌不自信忌不自信然而不王者,未之有也。然而不王者,未之有也。古之人不余欺也!古之人不余欺也!是以后世無(wú)傳焉,臣未之聞也是以后世無(wú)傳焉,臣未之聞也?!安蛔孕挪蛔孕拧薄安恍抛圆恍抛浴薄拔粗形粗小薄拔从兄从兄薄安挥嗥鄄挥嗥邸薄安黄塾嗖黄塾唷薄拔粗勎粗劇薄拔绰勚绰勚本渥拥奶攸c(diǎn):句子的特點(diǎn):1 1、都是否定句、都是否定句,2 2、代詞分別是、代詞分別是“自自”“”“之之”“”“余余” ” “之之” ” ,它們分別作,它

7、們分別作“信信”“”“有有”“欺欺”“”“聞聞”的賓語(yǔ)的賓語(yǔ),3 3、賓語(yǔ)都前置、賓語(yǔ)都前置。第一種類型:第一種類型: 否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。動(dòng)詞賓語(yǔ)提前條件之一:動(dòng)詞賓語(yǔ)提前條件之一:不、弗、未、非、否、毋、無(wú)、莫不、弗、未、非、否、毋、無(wú)、莫這類句子一般含有否定詞:這類句子一般含有否定詞:1、翻譯下列句子:、翻譯下列句子: (1 1)不患人之)不患人之不不己知,患不知人也。己知,患不知人也。 (論語(yǔ)論語(yǔ)) (2 2)世溷濁而)世溷濁而莫莫余知兮(余知兮(涉江涉江)2 2 、下列句子與其他三項(xiàng)、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是不同的是:( ) A A、忌不

8、自信、忌不自信 B B、時(shí)人莫之許也、時(shí)人莫之許也 C C、人馬燒溺死者甚眾、人馬燒溺死者甚眾 DD、后世無(wú)傳,臣未之聞也、后世無(wú)傳,臣未之聞也C 第三種類型第三種類型: :(1)(1)用用“之之” ” 把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“之之”只是賓語(yǔ)前置的只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。 下列選項(xiàng)中不是賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)(下列選項(xiàng)中不是賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)( ) A、句讀句讀之之不知,惑不知,惑之之不解。(韓愈不解。(韓愈師說(shuō)師說(shuō)) B B、何陋、何陋之之有?有? (劉禹錫(劉禹錫陋室銘陋室銘) C C、蚓無(wú)爪牙、蚓無(wú)爪牙之

9、之利,筋骨利,筋骨之之強(qiáng)(強(qiáng)(勸學(xué)勸學(xué)) DD、夫晉,何厭夫晉,何厭之之有有 翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn) 孔子云:孔子云:“何陋何陋之之有?有?”(陋室銘陋室銘) 句讀句讀之之不知,惑不知,惑之之不解。不解。C翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)去我三十里,惟命去我三十里,惟命是是聽。聽。唯利唯利是是圖。圖。 無(wú)乃爾無(wú)乃爾是是過(guò)矣?過(guò)矣?第三種類型第三種類型: :(2 2)用用 “ “是是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是是”只只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義沒有什么實(shí)在意

10、義。“是是”有時(shí),還可以在前置的賓語(yǔ)前加上一個(gè)范圍有時(shí),還可以在前置的賓語(yǔ)前加上一個(gè)范圍副詞副詞“唯唯”,構(gòu)成,構(gòu)成“唯唯.是是.”.”的格式。如:的格式。如: 唯命是從唯命是從 唯你是問(wèn)唯你是問(wèn) 惟兄嫂是依惟兄嫂是依 祭十二郎文祭十二郎文韓愈韓愈1 1、不然,籍何以至此、不然,籍何以至此? (? (司馬遷司馬遷鴻門宴鴻門宴) ) 2 2、“余是以記之,以俟觀人風(fēng)者得焉。余是以記之,以俟觀人風(fēng)者得焉?!保冢谠渡哒哒f(shuō)捕蛇者說(shuō)) 四:介賓結(jié)構(gòu),介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)四:介賓結(jié)構(gòu),介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前,形成介詞的賓語(yǔ)前置。置于介詞前,形成介詞的賓語(yǔ)前置。3 3、項(xiàng)王項(xiàng)伯、項(xiàng)王項(xiàng)伯東東向坐

11、;亞父向坐;亞父南南向坐。向坐?!昂我院我浴薄耙院我院巍薄笆且允且浴薄耙允且允恰?.下列各句不是賓語(yǔ)前置句的一項(xiàng)是( )A.民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞。B.碩鼠碩鼠,無(wú)食我麥。C.吾誰(shuí)欺?欺天乎?D.詩(shī)三百,一言以蔽之,曰:“思無(wú)邪。” 鞏固提高 B“我麥”中心語(yǔ)是“麥”,是名詞,不是代詞,所以在該否定句中不前置。A.代詞賓語(yǔ)“之”是謂語(yǔ)“嘗聞”的賓語(yǔ),前置C.“誰(shuí)欺”是“欺誰(shuí)”;D.“一言以蔽之”是“以一言蔽之”的倒裝 一是一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。時(shí),賓語(yǔ)前置。 二是二是否定句中代詞作賓語(yǔ)否定句中代詞作賓語(yǔ)提前。提前。 三是三是用用“之之”或或“

12、是是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前,把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的。這時(shí)的“之之”“”“是是”只是賓語(yǔ)只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。 四是四是介詞賓語(yǔ)介詞賓語(yǔ),也放在介詞的前面。,也放在介詞的前面。 動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ)。賓語(yǔ)動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ)。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況。前置有以下幾種情況。 定語(yǔ)后置一般有標(biāo)志性的詞語(yǔ)。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)把它歸結(jié)為四種常見的形式:、定語(yǔ)后置句1.中心詞+之+后置定語(yǔ)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(勸學(xué))居廟堂之高則憂其君,處江湖之遠(yuǎn)則憂其民。(岳陽(yáng)樓記)、定語(yǔ)后置句2.中心詞+之(而)+

13、后置定語(yǔ)+者石之慳然有聲者,所在皆是也石鐘山記馬之千里者 縉紳而能不易其志者3.中心詞+后置定語(yǔ)+者村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲。(促織)客有吹洞簫者、定語(yǔ)后置句4.中心詞+數(shù)量詞嘗貽余核舟一(核舟記)我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙,欲與亞父。牧牛一百二十蹄(陸文學(xué)自傳)注意: 1.文言文中定語(yǔ)后置只限于表示修飾關(guān)系的句子,表領(lǐng)屬關(guān)系的定語(yǔ)則不后置。 試比較:馬之千里者( )城北徐公,齊國(guó)之美麗者也( ) 2.數(shù)詞作定語(yǔ)有時(shí)也后置。 如:“嘗貽余核舟一”( 核舟記)修飾關(guān)系領(lǐng)屬關(guān)系1 1、 選出下列句中不含選出下列句中不含定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置的一項(xiàng)的一項(xiàng)A A 人馬燒溺死者甚眾人馬燒溺死者甚眾 。B

14、 B 客之美我者,欲有求于我也。客之美我者,欲有求于我也。C C 太子及賓客知其事者,皆白衣冠太子及賓客知其事者,皆白衣冠 以送之。以送之。D D 石之鏗然有聲者,所在皆是也。石之鏗然有聲者,所在皆是也。(B)一一 試試身身 手手 現(xiàn)代漢語(yǔ)中,介詞結(jié)構(gòu)常常放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ),古代漢語(yǔ)里有些則置后作狀語(yǔ)。 作狀語(yǔ)后置有以下幾種情況:介詞結(jié)構(gòu)(狀語(yǔ))后置第一、介詞“于”組成介詞結(jié)構(gòu),今譯時(shí)一般作狀語(yǔ)。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。事急矣,請(qǐng)奉命求救于孫將軍。例:使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。君子博學(xué)而日參省乎己生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之第二、介詞“以”組成的介詞結(jié)構(gòu),在今譯時(shí),一般都作狀語(yǔ)。具告

15、以事?!?史記項(xiàng)羽本紀(jì))還矢先王,而告以成功。例:飾以篆文山龜鳥獸之形。這種句子往往是承前省略了代詞賓語(yǔ)介詞短語(yǔ)后置句(也叫狀語(yǔ)后置)介詞短語(yǔ)后置句(也叫狀語(yǔ)后置) 介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ),介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ), 標(biāo)志性詞語(yǔ):標(biāo)志性詞語(yǔ):“以以”、“于于”、“乎乎” ” 等。等。 介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后。介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后。一、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是:一、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是:1 1、君子博學(xué)而日參省、君子博學(xué)而日參省乎乎己。己。2 2、公幸教晞、公幸教晞以以道。道。3 3、于于其身,則恥師焉。其身,則恥師焉。4 4、得復(fù)見將軍、得復(fù)見將軍于于此。此。5 5、茍

16、全性命、茍全性命于于亂世,不求聞達(dá)亂世,不求聞達(dá)于于諸侯諸侯 6 6、冰,水為之,而寒、冰,水為之,而寒于于水水一一 試試身身 手手 始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人人之所有,惟恐其不吾予也之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉?于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉? 翻譯畫線句:人之所有,惟恐其不吾予也。(翻譯畫線句:人之所有,惟恐其不吾予也。(3 3分)分)鏈接高考鏈接高考(浙江卷)(浙江卷)直擊考場(chǎng)答案:直擊考場(chǎng)答案:(1 1) 別人占有(

17、擁有)了,只擔(dān)心他不能給我。別人占有(擁有)了,只擔(dān)心他不能給我。 (2 2)別人所有的,只害怕我不能占有(擁有)。)別人所有的,只害怕我不能占有(擁有)。(3 3)別人占有(擁有),唯恐我不能占有(擁有)。)別人占有(擁有),唯恐我不能占有(擁有)。(2 2分)分)“所所”字結(jié)構(gòu)沒落實(shí)。字結(jié)構(gòu)沒落實(shí)。(1 1分),倒裝句沒落實(shí)。分),倒裝句沒落實(shí)。(0 0分),原語(yǔ)句沒有理解。分),原語(yǔ)句沒有理解。譯文:別人擁有的(書畫),只擔(dān)心他們不肯給我啊。譯文:別人擁有的(書畫),只擔(dān)心他們不肯給我啊。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):所字結(jié)構(gòu)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):所字結(jié)構(gòu)1 1分,倒裝分,倒裝1 1分,語(yǔ)句通順連貫分,語(yǔ)句通順連貫1 1分。分。鞏固練習(xí):判斷下列特殊句式的類型1 1、君何以知燕王?、君何以知燕王?2 2、句讀之不知,惑之不

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