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文檔簡介
1、?!熬G色消費(fèi)從我做起”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案為提高學(xué)校的生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),根據(jù)涼州區(qū)教育系統(tǒng)全面推進(jìn)全域生態(tài)文明建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本次活動(dòng)方案,具體如下:活動(dòng)目的以“綠色消費(fèi),從我做起”為活動(dòng)口號(hào),以開展各種活動(dòng)為載體,普及節(jié)約能源知識(shí),傳播節(jié)約文化,幫助學(xué)生明白節(jié)約的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。 從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)滴做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。對(duì)發(fā)現(xiàn)的廢報(bào)紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用?;顒?dòng)時(shí)間2017 年 9 月至 20
2、17 年 12 月參加人員全校師生活動(dòng)步驟及計(jì)劃1. 廢物再用環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中, 如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:少一分破壞,多一分建設(shè)。優(yōu)越的生活環(huán)境很-可編輯修改 -。容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動(dòng)手能力2. 垃圾分類垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染, 又浪費(fèi)了土地資源,“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念,如何幫助孩子去理解并做
3、到呢?最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。 我們可以教育孩子, 如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話, 就嚴(yán)格將垃圾分開投放。 將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。3. 綠化環(huán)境植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解 而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。 我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展" 綠色小房間 " 等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。4. 善用能源人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想, 認(rèn)為大自然的資源是用之不完的, 但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā), 不合理利用, 地救上的資源已到了受
4、破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴-可編輯修改 -。缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。5. 減低噪聲日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對(duì)孩子進(jìn)行 " 三輕 " 教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢茫辉诠矆鏊f話不要太大聲而影響別人, 不要大聲喧嘩; 晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉 ok 等,
5、學(xué)做一個(gè)綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。6. 適當(dāng)用水水是人們不可缺少的生活資源, 但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非??膳碌某潭龋?連廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟H纾阂凰嘤茫ɡ缦赐暌路乃梢酝系氐龋?、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。7. 愛惜紙張紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展“紙是我們的好朋友”、“書本是怎么來的?”等專題活動(dòng),讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)
6、境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上-可編輯修改 -。不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。8. 減少污染環(huán)境污染對(duì)孩子來說,一般有生活中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。9. 綠色消費(fèi):我們提倡的綠色生活, 是指節(jié)約資源, 與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民, 就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購物, 可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具) ;物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。 這樣,幫助孩子從小樹立 “綠色”的概念,并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng), 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí), 使他們長
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