一師一優(yōu)課一課一名師曬課功能說明_第1頁
一師一優(yōu)課一課一名師曬課功能說明_第2頁
一師一優(yōu)課一課一名師曬課功能說明_第3頁
一師一優(yōu)課一課一名師曬課功能說明_第4頁
一師一優(yōu)課一課一名師曬課功能說明_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、曬課系統(tǒng)功能介紹2022-3-22一、系統(tǒng)整體功能介紹二、教師如何曬課三、教研員如何協(xié)助四、管理員的權(quán)限五、時間安排及注意問題一、系統(tǒng)整體功能介紹 活動流程各級培訓(xùn)各級培訓(xùn)與布署與布署教研員注教研員注冊,創(chuàng)建冊,創(chuàng)建教研室教研室教師注冊教師注冊專、研、骨等身份認證專、研、骨等身份認證教師曬課教師曬課網(wǎng)絡(luò)教研網(wǎng)絡(luò)教研評課活動評課活動各級優(yōu)課各級優(yōu)課遴選遴選u國家教育資源公共服務(wù)平臺:u u一師一課活動: 一、系統(tǒng)整體功能介紹 國家教育資源公共服務(wù)平臺一、系統(tǒng)整體功能介紹 一師一課活動平臺曬課曬課社區(qū)社區(qū)教研教研管理管理資源資源一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與資源公共服務(wù)平臺的關(guān)系曬課曬課社區(qū)社區(qū)教研

2、教研管理管理資源資源應(yīng)用和本體超市超市元數(shù)據(jù)導(dǎo)航導(dǎo)航一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與資源的關(guān)系曬課與資源的關(guān)系一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與資源的關(guān)系一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與資源的關(guān)系曬課曬課社區(qū)社區(qū)教研教研管理管理資源資源工作室工作室教研室教研室教研組教研組一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與教研的關(guān)系一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與社區(qū)的關(guān)系曬課曬課社區(qū)社區(qū)教研教研管理管理資源資源一、系統(tǒng)整體功能介紹 曬課與管理的關(guān)系曬課曬課社區(qū)社區(qū)教研教研管理管理資源資源區(qū)域區(qū)域?qū)W校學(xué)校專家認證優(yōu)課推薦實名認證曬課審查一、系統(tǒng)整體功能介紹 活動參與人員u 教育行政工作者u 電教部門工作者u 學(xué)科教研團隊u 曬課教師二

3、、教師如何曬課 曬優(yōu)課的步驟二、教師如何曬課 曬優(yōu)課的流程圖二、教師如何曬課 曬優(yōu)課的流程圖二、教師如何曬課 曬優(yōu)課的流程1. 平臺注冊2. 活動報名3. 選課4. 撰寫教學(xué)設(shè)計5. 上傳資源6. 提交預(yù)覽7. 我曬的課二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 1.平臺注冊賬號二、教師如何曬課 2.報名參加活動二、教師如何曬課 2.報名參加活動二、教師如何曬課 2.報名參加活動二、教師如何曬課 3.選課二、教師如何曬課 3.選課二、教師如何曬課 4.

4、撰寫教學(xué)設(shè)計二、教師如何曬課 4.撰寫教學(xué)設(shè)計二、教師如何曬課 5.上傳資源二、教師如何曬課 5.上傳資源二、教師如何曬課 6.提交預(yù)覽二、教師如何曬課 7.我哂的課三、教研員如何協(xié)助 1.工作主線三、教研員如何協(xié)助 2.注冊報名三、教研員如何協(xié)助 3.添加證書三、教研員如何協(xié)助 3.添加證書三、教研員如何協(xié)助 3.添加證書三、教研員如何協(xié)助 4.評價優(yōu)課三、教研員如何協(xié)助 4.評價優(yōu)課三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助

5、 5.網(wǎng)絡(luò)教研三、教研員如何協(xié)助 5.網(wǎng)絡(luò)教研工作室工作室區(qū)域教研室區(qū)域教研室校本教研組校本教研組四、管理員的權(quán)限 1.級別各級管理員賬號統(tǒng)一下發(fā),不需要注冊四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員查看進展四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員查看表現(xiàn)四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員進行認證管理四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員進行優(yōu)課推薦四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員進行優(yōu)課推薦四、管理員的權(quán)限 2.區(qū)域管理員進行優(yōu)課推薦四、管理員的權(quán)限 3.學(xué)校管理員職責(zé)四、管理員的權(quán)限 3.學(xué)校管理員職責(zé)四、管理員的權(quán)限 3.學(xué)校管理員職責(zé)五、時間安排及注意問題 1.活動時間安排1.管理員賬號統(tǒng)一下發(fā),不需要注冊;2.注冊教研員身份,需要管理員認證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論