幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《獅王進(jìn)行曲》含反思

1、幼兒園大班音樂(lè)游戲教案獅王進(jìn)行曲含反思大班音樂(lè)游戲教案獅王進(jìn)行曲含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲過(guò)程中，培養(yǎng)相互交流、相互配合的能力及與他人共享活動(dòng)空間的能力，探索用簡(jiǎn)單符號(hào)、打擊樂(lè)器、表演動(dòng)作、表情及嗓音等來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。讓幼兒體驗(yàn)想象、創(chuàng)造和表演的快樂(lè)，初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)游戲獅王進(jìn)行曲含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖：我國(guó)的兒童并不習(xí)慣于聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)于沒(méi)有太多聆聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)的幼兒來(lái)說(shuō)，安靜地坐下來(lái)欣賞音樂(lè)是非?？菰锏摹５敬位顒?dòng)的主題來(lái)自于孩子們感興趣的動(dòng)物。有趣的動(dòng)物這一主題，為大班幼兒提供了探索動(dòng)物奧秘的機(jī)會(huì)。幼兒與動(dòng)物之間似乎建立著一種與生俱來(lái)的默契，

2、他們喜愛(ài)看人與自然，熱衷于討論恐龍家族，忙碌著為飼養(yǎng)的小動(dòng)物喂食，他們互相講述著大森林里的故事這些活動(dòng)的主角總離不開(kāi)老虎、獅子、狐貍、兔子本音樂(lè)欣賞活動(dòng)獅王進(jìn)行曲是動(dòng)物狂歡節(jié)中的作品，樂(lè)曲生動(dòng)形象，為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂(lè)曲，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)巧妙地運(yùn)用故事貫穿全曲，并利用圖譜、打擊樂(lè)器、動(dòng)作、游戲等讓孩子們更形象的感知和表現(xiàn)音樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)重視的是幼兒在音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程中的一種體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)孩子聽(tīng)的藝術(shù)，從而在以他們?yōu)橹黧w的活動(dòng)中獲得愉快與滿足?；顒?dòng)目標(biāo)：1.探索用簡(jiǎn)單符號(hào)、打擊樂(lè)器、表演動(dòng)作、表情及嗓音等來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。讓幼兒體驗(yàn)想象、創(chuàng)造和表演的快樂(lè)。2.在游戲過(guò)程中，培養(yǎng)相互交流、相互配合的能

3、力及與他人共享活動(dòng)空間的能力。3.初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。4.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.課前請(qǐng)幼兒查找有關(guān)森林動(dòng)物的資料，重點(diǎn)了解獅子的動(dòng)作、聲音及生活習(xí)性。2.多媒體課件。3.音樂(lè)圖譜。4.兩種打擊樂(lè)器。5.獅王頭飾一個(gè)和各類動(dòng)物頭飾若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)拍拍手、碰碰腳。二、播放幻燈片，教師講故事，引出課題。在一個(gè)大森林里，大樹(shù)小樹(shù)長(zhǎng)的很密很密，風(fēng)吹樹(shù)搖，隱隱傳來(lái)了獅王的吼叫聲，獅王在山洞里理理鬃毛準(zhǔn)備出巡。忽然，猴子從樹(shù)上滑下來(lái)報(bào)告說(shuō)：獅王駕到！。樂(lè)隊(duì)就吹起了喇叭打起了鼓，歡迎獅王的到來(lái)。獅王大搖大擺、威風(fēng)凜凜地走出來(lái)，獅王得意地大聲吼叫，對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：

4、今天是我的生日，我不吃你們。小動(dòng)物聽(tīng)了非常高興，圍著獅王跳起了舞，樂(lè)隊(duì)為他們伴奏，他們跳的可開(kāi)心了。三、播放動(dòng)畫(huà)片并提問(wèn)：1這個(gè)故事里有誰(shuí)2故事里有哪些聲音（喇叭聲、鼓聲、獅吼聲。）3.組織幼兒模仿吹號(hào)和獅子吼叫的聲音。四、看圖譜聽(tīng)音樂(lè)。1.獅王出來(lái)之前小動(dòng)物為它做了什么（吹喇叭、打鼓）2.小動(dòng)物們嗒嗒嗒嗒有節(jié)奏地吹著喇叭打著鼓歡迎獅王的到來(lái)，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)3.獅子大王出來(lái)后發(fā)出了怎樣的聲音呢誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)獅王吼一吼。五、欣賞音樂(lè)。1.引導(dǎo)幼兒欣賞音樂(lè)，初步了解樂(lè)曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。2.引導(dǎo)幼兒討論為樂(lè)曲編配打擊樂(lè)器，并聽(tīng)音樂(lè)看圖譜為樂(lè)曲伴奏。3.再次欣賞音樂(lè)，加深幼兒對(duì)樂(lè)曲的理解。六、自由動(dòng)作表現(xiàn)

5、。1.教師戴上獅王頭飾，組織幼兒分配其它角色，跟隨音樂(lè)完整表演。2.請(qǐng)一名幼兒擔(dān)任獅王，其余幼兒和教師一起扮演小動(dòng)物，聽(tīng)音樂(lè)完整游戲。七、在音樂(lè)聲中自由扮演小動(dòng)物歡快地出活動(dòng)室?；顒?dòng)反思：在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，井井有條，緊扣主題，活動(dòng)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、教學(xué)程序、組織形式上都打破了原有韻律活動(dòng)的模式，通過(guò)聽(tīng)賞、游戲，表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的感知能力、動(dòng)手能力，在活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、聲音，形象進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒的合作交流，使幼兒體驗(yàn)成功、合作的快樂(lè)。活動(dòng)中，幼兒的表演栩栩如生。小百科：獅子（學(xué)名：Pantheraleo；英文名：Lion）：簡(jiǎn)稱獅，中國(guó)古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動(dòng)物，是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動(dòng)物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班音樂(lè)游戲教案獅王進(jìn)行曲含反思大班音樂(lè)游戲教案獅王進(jìn)行曲含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲過(guò)程中，培養(yǎng)相互交流、相互配合的能力及與