中學(xué)教師職稱評審方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)教師職稱評審方案為了進一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，優(yōu)化教師職稱管理體制，完善教師職稱評聘管理制度，調(diào)動教師工作積極性，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：加強崗位管理，完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任制度，提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì)，增強凝聚力、向心力，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)。評定過程中堅持“公平、公正、民主”的原則，采取定標自我考核、教職工代表評議、學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組評議及學(xué)校行政會議考核相結(jié)合的方式，確保愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教學(xué)能力強，教學(xué)成績突出的老師脫穎而出。二、評定程序：（一）、成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*成員：*職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中級職稱以上的教師、科組長

2、組成，由校長提名，學(xué)校行政會議討論產(chǎn)生，名額7人或9人，負責(zé)職稱的考核評聘工作。（申報者是小組成員或與小組成員有直接利益關(guān)系的，小組成員應(yīng)回避，即不能參與考核打分）（二）資格審查：職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)由申報教師向?qū)W校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，由學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行資格審定，審定合格者才可進行職稱申報。資格條件參照*省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件。（三）、榮譽稱號加分（任現(xiàn)職以來）（1）學(xué)科帶頭人，按國家級、省級、縣級分別記15分、10分、5分；（2）骨干教師（含教壇新秀，以教育主管部門的證書和簡報為準記分）按學(xué)科帶頭人的相應(yīng)級別折半記分。（3）獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、優(yōu)秀共

3、產(chǎn)黨員（黨務(wù)工作者）、十佳教師、十佳班主任稱號，按國家級、省級、縣級分別記15分、10分、5分。(4) 獲得師德師風(fēng)標兵、德育先進個人、文明禮儀先進個人榮譽稱號。按國家級、省級、縣級分別記15分、10分、5分。（5）獲得優(yōu)秀團員、團干榮譽稱號，按（4）項相應(yīng)級別折半記分。（以上各項可累計記分，滿分為15分）(6) 以評定職稱當年為限，五年以來,每年考核優(yōu)秀者獎1分。（四）、教研成果加分（以教育主管部門的證書和簡報為準）（1）、公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來，承擔(dān)國家級、省級、縣級示范課、教改課、研究課。國家級分別記12分、10分、8分；省級10分、8分、6分；縣級8分、6分、4分。不同課題可以累計加分，

4、同一獎項以最高一項計分。滿分為12分。（以教育主管部門的證書和簡報為準）（2）、優(yōu)質(zhì)課：獲得學(xué)科教學(xué)、說課競賽一、二、三等獎，按國家級、省級、縣分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分：縣級6分、4分、2分。不同課題可以累計加分，同一獎項以最高一項計分，滿分為10分。（以教育主管部門的證書和簡報為準）（3）論文、案例、教案評比：任現(xiàn)職以來，由教育行政部門組織認可的獲獎?wù)撐?、案例、教案、說課稿被評為一、二、三等獎，按國家級分別記10分、8分、6分；省級8分、6分、4分；縣級6分、4分、2分。（不同課題可以累計加分，滿分為10分）。（4）學(xué)科輔導(dǎo)：任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，國家級一、

5、二、三等獎分別加5分、4分、3分；省級一、二、三等獎，分別加4分、3分、2分；縣級一、二、三等獎，分別加3分、2分、1分。（滿分為10分）。（5）教學(xué)質(zhì)量加分：職稱評定當年度，教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考（中考、期考），以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1，每前進一名加0.5分。（自評者必須按上述各項記分如實進行自評并計總分，在規(guī)定時間內(nèi)將自評表及自評依據(jù)原件送學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核，否則視為自動棄權(quán)）。（五）、其他加分：（1）、任現(xiàn)職年限：每年記1分。（2）、教齡與學(xué)歷：按不同學(xué)歷的周年計算，不足部分按月計算，提高學(xué)歷則分段計算。每周年：本科記1.2分、專科記1分、中師記0.8分。（3）、職務(wù)加分：任現(xiàn)職

6、以來。正校長每年記6分；副校長每年記5分；正主任每年記4分；副主任、班主任每年記3分；科組長、團支部書記每年記2分；科任每年記1.5分。（兼職者按最高一項記分）（六）、教職工民主測評：申請教師在全體教職工會議上述職后，全體教職工按*縣中小學(xué)教師考核評估指標進行評分。評分標準為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當場累計總分，扣除三個最高分和三個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。（七）、學(xué)校行政會議考核學(xué)校行政會議對申請教師進行考核評分，評分標準為：德20分、能20分、勤20分、績40分，當場累計總分，扣除一個最高分和一個最低分后取平均值乘以50%（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。（八）、申評中學(xué)高級、中學(xué)一級職稱按以上四項的得分累加，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議審定后，按上級分配的指標由高分到低分確定上送申評名單，并公示七天。（九）、被確定上送申評教師填表，準備材料上送評審。（十）、材料上送評審的教師，當年未被評選的，三年內(nèi)，本校教師如有符合該職稱評選條件的，該教師不得再參加本校該職稱的評選。（十