19《生命__生命》教學(xué)課件

1、永定區(qū)尹家溪鎮(zhèn)中心完小永定區(qū)尹家溪鎮(zhèn)中心完小 胡紅平胡紅平 19 生命生命 生命生命杏林子杏林子 本名劉俠。自本名劉俠。自 12 12 歲起，杏歲起，杏林子患林子患 “ “類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她腿不能行，節(jié)大部分遭到損壞，致使她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)，數(shù)十年來堅持自修，畢業(yè)后因病輟學(xué)，數(shù)十年來堅持自修，以致成為臺灣文壇上的著名作家。被譽(yù)以致成為臺灣文壇上的著名作家。被譽(yù)為為 “ “臺灣最具影響力的作家臺灣最具影響力的作家”，曾當(dāng)，曾當(dāng)選為第八屆選為第八屆 “ “臺灣十大杰出女青

2、年臺灣十大杰出女青年”。她組織成立了她組織成立了 “ “伊甸殘障福利基金伊甸殘障福利基金會會”， 致力于推動殘障福利工作。致力于推動殘障福利工作。詞語學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)鼓動鼓動 躍動躍動 欲望欲望 沖破沖破 堅硬堅硬 不屈不屈 珍惜珍惜 茁壯茁壯 沉穩(wěn)沉穩(wěn) 震撼震撼 糟蹋糟蹋 短暫短暫 有限有限 聽診器聽診器 只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。 飛蛾那種求飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！ 但但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

3、在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！ 墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。生長，即使它僅僅只活了幾天。 這就是我的生命，這就是我的生命，單單屬于我的。單單屬于我的。我可以好我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定

4、，我必須對自己負(fù)責(zé)。由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。這就是我的生命，單單屬于我的。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。白白流失，使自己活得更加光彩有力。格言積累格言積累一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。 ( (愛默生愛默生) )如能善于利用，生命乃悠長。如能善于利用，生命乃悠長。 (塞涅卡塞涅卡) 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。出真實(shí)。 (伯克伯克) 試著用精辟的語言寫一兩句你自己的生試著用精辟的語言寫一兩句你自己的生命格言。命格言。生命是早晨的朝霞，是落日的余暉；生命是涓涓不止的溪流，是滔滔奔騰的江水；生命是春天里的點(diǎn)點(diǎn)新綠，是秋