濟南的冬天PPT

1、1老舍老舍234 老舍（老舍（18991966），），現(xiàn)代小說家、現(xiàn)代小說家、戲劇家。戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。人，滿族。1936年，他的代表作年，他的代表作駱駱駝祥子駝祥子問世問世 被譯成了十幾國的文字，產生較大的被譯成了十幾國的文字，產生較大的影響。新中國成立后，創(chuàng)作了影響。新中國成立后，創(chuàng)作了龍須龍須溝溝、春華秋實春華秋實、茶館茶館等等23個劇本，小說個劇本，小說無名高地無名高地和其他各和其他各種形式的文藝作品。被譽為種形式的文藝作品。被譽為“人民藝人民藝術家術家”。5有感情地朗讀課文，有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的感知內容，體味濟南的冬之

2、美。冬之美。 理清思路，體會比喻、理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特擬人手法對突出景物特點的作用。點的作用。 體會作者對景物獨特體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的感受，以及對其寄予的深情。的深情。學習目標：6jdnxingjchngknzhzochngj濟南濟南( () ) 倫敦倫敦( () )鑲上鑲上( ( ) )奇跡奇跡( () ) 寬敞寬敞( ( ) )看護看護( () )貯蓄貯蓄( () ) 水藻水藻( () )澄清澄清( () ) 髻兒髻兒( () )讀準下列加點字的音：讀準下列加點字的音：7設若設若 ：水墨畫水墨畫 ：貯蓄貯蓄 ：空靈空靈 ：響晴響晴假若假若 中國畫中純

3、用水墨的中國畫中純用水墨的畫畫 （天空）晴朗無云（天空）晴朗無云清凈，靈活而不可捉摸靈活而不可捉摸存放、儲藏存放、儲藏8 鑲鑲：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊邊 。 響晴響晴 ：響響：非常。晴朗高爽，或晴朗無云。：非常。晴朗高爽，或晴朗無云。 溫晴溫晴：溫暖晴朗。：溫暖晴朗。 安適安適 ：安靜而舒適。：安靜而舒適。 肌肌膚膚 ：細膩平滑的皮膚。：細膩平滑的皮膚。 秀氣秀氣：靈秀之氣；秀美。：靈秀之氣；秀美。 綠萍綠萍 :植物名，又名滿江紅植物名，又名滿江紅,體小，葉子浮出水面，體小，葉子浮出水面，春季綠色，夏季紅褐色。春季綠色，夏季紅褐色。 水

4、藻水藻: .水生藻類植物名。水生藻類植物名。又名馬藻。又名馬藻。 貯蓄貯蓄: 儲存，積聚儲存，積聚. 澄清澄清：形容水清：形容水清亮。亮。 空靈空靈 ：靈活而不可捉摸；透明：靈活而不可捉摸；透明 。本文意思為。本文意思為清凈。清凈。 水墨畫水墨畫： 是繪畫的一種形式，更多時候，是繪畫的一種形式，更多時候，水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫，也就是國畫的代表。水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫，也就是國畫的代表。 藍汪汪藍汪汪 :形容藍得發(fā)亮，多形容眼睛。本文是藍得形容藍得發(fā)亮，多形容眼睛。本文是藍得很好看的意思。很好看的意思。 9為什么說濟南是塊寶地？為什么說濟南是塊寶地？10溫暖溫暖舒適舒適11陽光下陽光下-可

5、愛的小山可愛的小山小雪后秀氣小雪后秀氣的小山的小山1213第一部分（第一部分（1 1）濟南是塊寶地）濟南是塊寶地溫晴溫晴第二部分（第二部分（ 2 2 、3 3、4 4、5 5 ）濟南的山水美如畫）濟南的山水美如畫 2 2段、段、( (陽光下陽光下) )的小山的小山可愛可愛 3 3段段、( (小雪后小雪后) )的小山的小山秀氣秀氣 4 4段段、( (城外遠城外遠) )山山如詩如畫如詩如畫5 5段段、水、水綠、清、亮綠、清、亮第三部分：結語第三部分：結語 （這就是濟南的冬天）（這就是濟南的冬天）14作者怎樣寫出濟南冬天作者怎樣寫出濟南冬天“溫晴溫晴”的天氣特點。的天氣特點。三三組組對對比比北平的寒

6、北平的寒濟南的暖濟南的暖倫敦的暗倫敦的暗濟南的明濟南的明熱帶的熱熱帶的熱濟南的溫濟南的溫北平冬天要是不刮風，便北平冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。是沒有風聲的。倫敦冬天要能看得見日光，倫敦冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。天是響晴的。熱帶地方的日光是永遠那熱帶地方的日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕；濟南有溫晴點叫人害怕；濟南有溫晴的天氣。的天氣。15運用對比手法寫有什么好處運用對比手法寫有什么好處? ? 通過三組對比，突出濟南冬天通過三組對比，突出濟南冬天“溫晴溫晴”的特點，

7、由的特點，由“奇跡奇跡”、“怪事怪事”、“害怕害怕”引出引出“寶地寶地”，文章緊緊抓住這一天氣特，文章緊緊抓住這一天氣特點，描繪濟南冬天的景色。點，描繪濟南冬天的景色。 這些對比來自作者對濟南冬天的這些對比來自作者對濟南冬天的感受，來自作者對濟南的愛。感受，來自作者對濟南的愛。16一連串相關的擬人手法，烘托一連串相關的擬人手法，烘托舒適溫暖的環(huán)境。舒適溫暖的環(huán)境。 這一圈小山在冬天特別可愛，好像這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說動地低聲地說 用用“小搖籃小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境，比喻小山圍城的地理環(huán)境，用用“

8、看護者看護者”比喻四周的小山，加上溫存體貼比喻四周的小山，加上溫存體貼的撫慰，寫出這一圈小山的特別可愛。的撫慰，寫出這一圈小山的特別可愛。作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛? 一個老城，有山有水，全在天底下曬一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。它們喚醒。17 面上含笑；一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠； 從人們的感受寫，不僅描繪笑容，從人們的感受寫，不僅描繪笑容，更突出心理活動。更突出心理活動。18文章按怎樣的順序描寫雪后文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？的山景？ 按照空間順序，從山上、按照空間順序，從山上

9、、山尖至山坡、山腰，有層次地山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景。寫出秀美的山景。19山上山上頂白花（像看護婦）頂白花（像看護婦）20山尖山尖全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）21露粉色（害羞）露粉色（害羞）山腰山腰22“最妙的是下點小雪呀最妙的是下點小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在何處在何處? ?1.妙在雪光、雪色妙在雪光、雪色“山尖全白了，給藍天山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊鑲上一道銀邊”，“一道兒白，一道兒暗一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣帶水紋的花衣”，“山上的矮松越發(fā)的青黑，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著

10、一髻兒白花樹尖上頂著一髻兒白花”松的翠與雪的松的翠與雪的白相映生色；白相映生色；如洗的藍天與似如洗的藍天與似銀的雪相映生輝；銀的雪相映生輝；白雪與暗黃的草色，白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景。組成彩色的美景。232.2.妙在雪態(tài)妙在雪態(tài)“這件花衣好像被風兒這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚一點更美的山的肌膚” “那點薄雪好像忽然那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點害了羞，微微露出點粉色粉色”以動寫靜，寫出以動寫靜，寫出動人的形態(tài)；動人的形態(tài)；把薄雪比喻成害羞的把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的情態(tài)。少女，寫出雪的情態(tài)。24濟南冬天的水濟南冬天的水 作者描寫綠萍

11、的綠、水藻的綠、水面柳影作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，襯托出水綠。由水的綠聯(lián)想到綠的精神，的綠，襯托出水綠。由水的綠聯(lián)想到綠的精神，聯(lián)想到春意盎然的生機。聯(lián)想到春意盎然的生機。1.水的綠：水的綠：2.水的清、亮：水的清、亮： 作者描寫澄清的河水，自上而下全是那作者描寫澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。藍水晶。25 “水藻真綠，把水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出終年貯蓄的綠色全拿出來了。就憑這些綠的精來了。就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢要在水里照個影兒呢!”!”“整個的是塊空整個的是塊空靈的藍水晶靈的藍水晶”用擬人突出水的用擬人突出水的綠的特征。綠的特征。用比喻突出水的用比喻突出水的清亮的特征。清亮的特征。26討論：最