52視圖（三）演示文稿_第1頁(yè)
52視圖（三）演示文稿_第2頁(yè)
52視圖（三）演示文稿_第3頁(yè)
52視圖（三）演示文稿_第4頁(yè)
52視圖（三）演示文稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章 投影與視圖第2節(jié) 視圖（三）知識(shí)回顧1提問(wèn)：如何畫(huà)一個(gè)幾何體的三種視圖？（順序和位置）2三種視圖分別反映幾何體長(zhǎng)、寬、高中的 哪幾方面？3完成下列練習(xí)（1）如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱_. 主視圖俯視圖左視圖圓錐圓錐（2）一張桌子擺放若干碟子，從三個(gè)方向上看，三種視圖如下圖所示，則這張桌子上共有_個(gè)碟子.1212（3）某幾何體的三種視圖分別如下圖所示，那么這個(gè)幾何體可能是（ ）.（A）長(zhǎng)方體 （B）圓柱 （C）圓錐 （D）球B觀察圖4-24的三種視圖，你能在圖4-25找到與之對(duì)應(yīng)的幾何體嗎？探索實(shí)踐答案：答案：（4 4）根據(jù)圖4-26的三種視圖，你能想象出相應(yīng)幾何體的形狀嗎？先獨(dú)立思考，再小組交流。延伸提高鞏固練習(xí)練習(xí)練習(xí)1 1：根據(jù)物體的三視圖(如下圖)描述物體的形狀.（畫(huà)出草圖）主視圖俯視圖左視圖練習(xí)練習(xí)2 2：活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：畫(huà)出如圖所示幾何體的三視圖：主視圖左視圖俯視圖課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？布置作業(yè)1.同位兩人合作，每人想象一個(gè)幾何體并且 畫(huà)出三視圖，另一人根據(jù)三視圖描述幾何 體的形狀2.習(xí)題第1、2、3、4題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論