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文檔簡介

1、簡單句及五大句型【考點(diǎn)分析】l 英語句子的基本結(jié)構(gòu)(主謂結(jié)構(gòu))l 句子成分的構(gòu)成l 英漢句子結(jié)構(gòu)的差異l 判斷句中動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞【要點(diǎn)歸納】l 英語句式絕大多數(shù)以SV(主語加謂語)結(jié)構(gòu)為核心架構(gòu)。l 一般地,一個(gè)英語句子若沒有謂語動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞),這個(gè)句子一定是錯(cuò)誤的。l 在SV總句式的基礎(chǔ)上,根據(jù)謂語動(dòng)詞的類型不同,可以總結(jié)出下面五大句型:1) 主語系動(dòng)詞表語 She seems kind.2) 主語不及物動(dòng)詞 He changed a lot.3) 主語及物動(dòng)詞賓語 We love our country.4) 主語及物動(dòng)詞間接賓語(人)直接賓語(物) He gave

2、 me a present.主語及物動(dòng)詞直接賓語(物)to/for間接賓語(人) He gave a present to me. 5)主語及物動(dòng)詞賓語賓語補(bǔ)足語 I found the book interesting.注意:句型1)1) 系動(dòng)詞的分類:“似乎”類:seem、appear、look“感覺”類:feel、look、sound、smell、taste“變成”類:become、go、get、grow、fall、turn“仍然”類:remain、continue、stay、keep2) 有部分實(shí)義動(dòng)詞用作特殊含義時(shí),可用作系動(dòng)詞;如:prove(證明是)3) 表語多選形容詞而不選副詞

3、4) 系動(dòng)詞一般沒有進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語態(tài)。句型2)1) 該句型可接狀語2) 狀語的排列順序一般為:地點(diǎn)/方式/目的/原因/時(shí)間(never等頻度副詞置于句中,放在實(shí)義動(dòng)詞前,系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等助動(dòng)詞后)。如President Nixon came to China by a special plane for an official visit at the invitation of Chinas government in 1972 after there had been about 40 years of separation between the tow government. 在兩國

4、政府分隔大約40年之后,尼克松總統(tǒng)應(yīng)中國政府的邀請于1972年乘專機(jī)來到中國進(jìn)行正式訪問。句型3)當(dāng)賓語為動(dòng)詞時(shí),不是to do形式就是doing形式,英語中只有一少部分動(dòng)詞要求接doing形式,其余均接to do形式,還有一些動(dòng)詞既可接to do又可接doing,沒有什么區(qū)別,但有些有區(qū)別,應(yīng)分別記憶。1) 下列動(dòng)詞通常以動(dòng)名詞為賓語:admit delay mind appreciate deny miss avoid enjoy postpone complete escape practice consider finish quit2) 下列動(dòng)詞可接動(dòng)名詞或不定式:like begi

5、n intend love start prefer hate cease (cant)bear/endure dislike continue3) 下列動(dòng)詞可接動(dòng)名詞或不定式,但意義不同:stop -ing à停下原有的動(dòng)作 to do à停下來作另一件事forget -ing à忘記做過(已做了) to do à忘記要做(未做)remember -ing à記得做過(已做了) to do à記得要做(未做)regret -ing à后悔以前曾做過某事 to do à很遺憾要做某事try -ing à試

6、著在做 to do à設(shè)法去做;企圖去做 句型5) 1)以名詞為賓語補(bǔ)語的動(dòng)詞有“select, choose, make, appoint”;若補(bǔ)語是指“一個(gè)人可以擔(dān)任的職位”時(shí),便應(yīng)省略冠詞,如: They selected him President. (他們選他為總統(tǒng)。) (比較)He made her a servant. (他雇她為仆人。)2)以不定式為賓語補(bǔ)語,如果謂語動(dòng)詞是感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞,to應(yīng)省略,變被動(dòng)時(shí)應(yīng)補(bǔ)上to。如: I often see him help others. (He is often seen to help others.) 3)以V-i

7、ng或過去分詞為賓語補(bǔ)足語:l 以V-ing作賓補(bǔ)時(shí),若賓語是“發(fā)出動(dòng)作”者,分詞動(dòng)作表示主動(dòng)。l 以過去分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí),若賓語是“接受動(dòng)作”者,分詞動(dòng)作表示被動(dòng)。l 此類句式中的謂語動(dòng)詞有:see/hear/feel/keep/leave/find/catch/make/have/get/set/send【方法訣竅】l 無論句子多么復(fù)雜,先找出主謂結(jié)構(gòu),忽略插入成分,及次要成分。l 分析句子成分,判斷被選項(xiàng)是什么成分。【高考例證】1.(1994) John plays football _, if not better than, David.A. as well B. as well

8、as C. so well D. so well as解析:本句可將if not better than 看作插入語,把它刪去可以非常容易選出正確答案B2.(1994) The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, _ that he had enjoyed his stay here.A. having added B. to add C. adding D. added解析:本題用C, adding 作狀語。若將逗號(hào)改為and則用D,形成并列關(guān)系。3. (1989) The day we were long

9、ing for _ at last. A. coming B. came C. to come D. come解析:考生如果粗心大意,不整體分析句子,易受短語“l(fā)ong for”的干擾而選擇A。其實(shí)細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)we were longing for 是定語從句,修飾the day, 故本句中實(shí)際是缺少謂語動(dòng)詞。因此根據(jù)主謂人稱、時(shí)態(tài)一致的原則,選擇正確答案B4.(1992) He did all he could _ the poor people in the mountain area.A. help B. to help C. helping D. helped解析:考生易受相鄰結(jié)構(gòu)he could的影響而選擇A,其實(shí)句中的“he could”是定語從句“he could do”的省略形式,故本題中所需的是目的狀語,故選B。5.(1991) Every minute must be made full use of _ our lessons.A. do B. doing C. done D. t

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