簡單句及五大句型

1、簡單句及五大句型【考點分析】l 英語句子的基本結構（主謂結構）l 句子成分的構成l 英漢句子結構的差異l 判斷句中動詞是謂語動詞還是非謂語動詞【要點歸納】l 英語句式絕大多數(shù)以SV（主語加謂語）結構為核心架構。l 一般地，一個英語句子若沒有謂語動詞（實義動詞或系動詞），這個句子一定是錯誤的。l 在SV總句式的基礎上，根據(jù)謂語動詞的類型不同，可以總結出下面五大句型：1） 主語系動詞表語 She seems kind.2） 主語不及物動詞 He changed a lot.3） 主語及物動詞賓語 We love our country.4） 主語及物動詞間接賓語（人）直接賓語（物） He gave

2、 me a present.主語及物動詞直接賓語（物）to/for間接賓語（人） He gave a present to me. 5）主語及物動詞賓語賓語補足語 I found the book interesting.注意：句型1）1） 系動詞的分類：“似乎”類：seem、appear、look“感覺”類：feel、look、sound、smell、taste“變成”類：become、go、get、grow、fall、turn“仍然”類：remain、continue、stay、keep2） 有部分實義動詞用作特殊含義時，可用作系動詞；如：prove（證明是）3） 表語多選形容詞而不選副詞

3、4） 系動詞一般沒有進行時和被動語態(tài)。句型2）1） 該句型可接狀語2） 狀語的排列順序一般為：地點/方式/目的/原因/時間（never等頻度副詞置于句中，放在實義動詞前，系動詞、情態(tài)動詞等助動詞后）。如President Nixon came to China by a special plane for an official visit at the invitation of Chinas government in 1972 after there had been about 40 years of separation between the tow government. 在兩國

4、政府分隔大約40年之后，尼克松總統(tǒng)應中國政府的邀請于1972年乘專機來到中國進行正式訪問。句型3）當賓語為動詞時，不是to do形式就是doing形式，英語中只有一少部分動詞要求接doing形式，其余均接to do形式，還有一些動詞既可接to do又可接doing，沒有什么區(qū)別，但有些有區(qū)別，應分別記憶。1） 下列動詞通常以動名詞為賓語：admit delay mind appreciate deny miss avoid enjoy postpone complete escape practice consider finish quit2） 下列動詞可接動名詞或不定式：like begi

5、n intend love start prefer hate cease (cant)bear/endure dislike continue3） 下列動詞可接動名詞或不定式，但意義不同：stop -ing à停下原有的動作 to do à停下來作另一件事forget -ing à忘記做過（已做了） to do à忘記要做（未做）remember -ing à記得做過（已做了） to do à記得要做（未做）regret -ing à后悔以前曾做過某事 to do à很遺憾要做某事try -ing à試

6、著在做 to do à設法去做；企圖去做 句型5） 1）以名詞為賓語補語的動詞有“select, choose, make, appoint”；若補語是指“一個人可以擔任的職位”時，便應省略冠詞，如： They selected him President. (他們選他為總統(tǒng)。) （比較）He made her a servant. （他雇她為仆人。）2）以不定式為賓語補語，如果謂語動詞是感官動詞或使役動詞，to應省略，變被動時應補上to。如： I often see him help others. (He is often seen to help others.) 3）以V-i

7、ng或過去分詞為賓語補足語：l 以V-ing作賓補時，若賓語是“發(fā)出動作”者，分詞動作表示主動。l 以過去分詞作賓語補足語時，若賓語是“接受動作”者，分詞動作表示被動。l 此類句式中的謂語動詞有：see/hear/feel/keep/leave/find/catch/make/have/get/set/send【方法訣竅】l 無論句子多么復雜，先找出主謂結構，忽略插入成分，及次要成分。l 分析句子成分，判斷被選項是什么成分。【高考例證】1.(1994) John plays football _, if not better than, David.A. as well B. as well

8、as C. so well D. so well as解析：本句可將if not better than 看作插入語，把它刪去可以非常容易選出正確答案B2.(1994) The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, _ that he had enjoyed his stay here.A. having added B. to add C. adding D. added解析：本題用C, adding 作狀語。若將逗號改為and則用D，形成并列關系。3. (1989) The day we were long

9、ing for _ at last. A. coming B. came C. to come D. come解析：考生如果粗心大意，不整體分析句子，易受短語“l(fā)ong for”的干擾而選擇A。其實細心觀察會發(fā)現(xiàn)we were longing for 是定語從句，修飾the day， 故本句中實際是缺少謂語動詞。因此根據(jù)主謂人稱、時態(tài)一致的原則，選擇正確答案B4.(1992) He did all he could _ the poor people in the mountain area.A. help B. to help C. helping D. helped解析：考生易受相鄰結構he could的影響而選擇A，其實句中的“he could”是定語從句“he could do”的省略形式，故本題中所需的是目的狀語，故選B。5.(1991) Every minute must be made full use of _ our lessons.A. do B. doing C. done D. t