第六節(jié)：自然界中氧和碳的循環(huán)

1、 第第 六六 節(jié)節(jié) 自然界中的碳循環(huán)自然界中的碳循環(huán)高橋初中 李淑萍體驗溫室效應(yīng)體驗溫室效應(yīng)感受什么是溫室效應(yīng)感受什么是溫室效應(yīng)實驗實驗溫室溫室你能說說反季蔬菜、水果的生產(chǎn)原理嗎你能說說反季蔬菜、水果的生產(chǎn)原理嗎? ?塑料薄膜塑料薄膜地面地面綠色植物綠色植物 大氣中的大氣中的二氧化碳二氧化碳具有與玻璃、塑料具有與玻璃、塑料薄膜相似的作用，對地球起著保溫作用，薄膜相似的作用，對地球起著保溫作用，從而產(chǎn)生從而產(chǎn)生“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”原來如此原來如此冰川加速融化，海平面上升冰川加速融化，海平面上升 氣候反常，生態(tài)被破壞氣候反常，生態(tài)被破壞海洋風暴增多等海洋風暴增多等蒸發(fā)增強，土壤濕度降低，蒸發(fā)增強，

2、土壤濕度降低，土地干旱，沙漠化面積增大土地干旱，沙漠化面積增大 一個碳原子的旅程一個碳原子的旅程C大氣中的大氣中的CO2 植物植物動物動物汽車工廠汽車工廠燃燒燃燒地質(zhì)作用地質(zhì)作用死亡死亡植物植物動物動物去路減少去路減少來源增加來源增加1、合理利用礦物能源，開發(fā)新能源、合理利用礦物能源，開發(fā)新能源2、保護森林和植被，禁止亂砍濫伐、保護森林和植被，禁止亂砍濫伐3、控制人口數(shù)量、控制人口數(shù)量如何預(yù)防溫室的加劇如何預(yù)防溫室的加劇3、圖中顯示了自然界中一個簡單的碳循環(huán)、圖中顯示了自然界中一個簡單的碳循環(huán)過程，據(jù)圖回答問題。過程，據(jù)圖回答問題。 （1）圖中所標序號分別表示什么過程？）圖中所標序號分別表示什

3、么過程？ （2）哪些過程消耗了空氣）哪些過程消耗了空氣 中的二氧化碳？中的二氧化碳？ （3）動物如何攝取植物體）動物如何攝取植物體 中的碳元素？中的碳元素？ （4）哪些過程可以使綠色）哪些過程可以使綠色 植物轉(zhuǎn)化為二氧化碳？植物轉(zhuǎn)化為二氧化碳？ （5）動物在哪一個過程中放）動物在哪一個過程中放 出二氧化碳？出二氧化碳？ 練練 習與習與 活活 動動光合作用光合作用動物攝食動物攝食動物呼吸動物呼吸植物呼吸植物呼吸赤道1500E 圖瓦盧為什么會面臨圖瓦盧為什么會面臨 “滅頂之災(zāi)滅頂之災(zāi)” 圖瓦盧是太平洋上的一個小島國圖瓦盧是太平洋上的一個小島國, ,由由9 9個環(huán)形小珊瑚島組成，海拔都在個環(huán)形小珊瑚島組成，海拔都在4.54.5米以下。最近幾年，隨著地球氣溫的米以下。最近幾年，隨著地球氣溫的上升，海平面提高，它隨時面臨被海上升，海平面提高，它隨時面臨被海水吞沒的危險。水吞沒的危險。20002000年，圖瓦盧就遭年，圖瓦盧就遭遇了一次滅頂之災(zāi)。當時，該國的海遇了一次滅頂之災(zāi)。當時，該國的海平面上升超過平面上升超過3 3米，大部分地區(qū)都被米，大部分地區(qū)都被海水淹沒，低洼處的房屋全部沒頂。海水淹沒，低洼處的房屋全部沒頂。 課外活動：課外活動： 每小組討論制定每小組討論制定2 2條標語，然后條標語，然