五年級(jí)下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義

1、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生把桌上的東西把桌上的東西平均分平均分給兩個(gè)同學(xué)。給兩個(gè)同學(xué)。121212我能分到我能分到 個(gè)個(gè)每人平均分到每人平均分到 個(gè)個(gè) ， 包包 在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到不能正好得到整數(shù)整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)來(lái)來(lái)表示。表示。你能舉例說(shuō)明你能舉例說(shuō)明 的含義嗎？的含義嗎？41把一把香蕉或四根香蕉看成一個(gè)整體一個(gè)整體，把它平均分成四根，其中的一根就是它的：4141把8個(gè)面包看成一個(gè)整體一個(gè)整體，把它平均分成四份，其中的一份就是它的：41414141414141 一個(gè)物體一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)計(jì)量單位、一些物體一些物

2、體等等都可以看作都可以看作一個(gè)整體一個(gè)整體，把這個(gè)整體平均分成若干，把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 一個(gè)整體可以用自然數(shù)一個(gè)整體可以用自然數(shù) 1 1 來(lái)表示，通常來(lái)表示，通常把它叫做把它叫做單位單位 “ “1”1”。 把把單位單位“1”“1”平均分成平均分成4 4份份，表示，表示其其中的中的1 1份份，就是它的四分之一就是它的四分之一。14分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示把單位表示把單位“1”1”平均分平均分成幾份成幾份4134表示有這樣的表示有這樣的3份份表示把單位表示把單位“1”1”平均

3、分平均分成成4 4份份 把把單位單位“1”“1”平均分成平均分成4 4份份，表示，表示其其中的中的3 3份份，就是它的四分之就是它的四分之三三。43分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義? 把把單位單位“1”“1”平均平均分成若干分成若干份，表示這樣的一份或幾份份，表示這樣的一份或幾份就可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。就可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。351657說(shuō)一說(shuō)，下面分?jǐn)?shù)的意義：說(shuō)一說(shuō)，下面分?jǐn)?shù)的意義：把單位把單位“1”1”平均分成平均分成5 5份，份，表示其中的表示其中的3 3份就是份就是35把單位把單位“1”1”平均分成平均分成6 6份，份，表示其中的表示其中的1 1份就是份就是16把單位把單位“1”1”平均分成平均分成7 7

4、份，份，表示其中的表示其中的5 5份就是份就是57任意寫(xiě)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)它的意義任意寫(xiě)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)它的意義23如：如： 的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是 。13 把單位把單位 “ “1” 1” 平均分成若干份，表示其中平均分成若干份，表示其中 的數(shù)叫的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位。一份一份43的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是416165的分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)單位是分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位：6161分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位：7172說(shuō)出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和它有多少個(gè)說(shuō)出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和它有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位這樣的分?jǐn)?shù)單位1 1個(gè)個(gè)612 2個(gè)個(gè)7185分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位815 5個(gè)個(gè)81分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)單位：1511

5、544 4個(gè)個(gè)151分?jǐn)?shù)單位是由一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是由一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母分母決定的，決定的，分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一幾分之一。1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。 3459352412鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：2. 每個(gè)每個(gè)圖標(biāo)是這排圖標(biāo)是這排圖標(biāo)的圖標(biāo)的 。( ( ) )( )( )每塊每塊月餅是這盒月餅是這盒月餅的月餅的 。( ( ) )( )( )1813每個(gè)每個(gè)茶杯是這套茶杯是這套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )153. 每袋每袋粽子是這些粽子是這些粽子的粽子的 。( ( ) )( ( ) )每種每種顏色的跳棋是顏色

6、的跳棋是這盒跳棋的這盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )14164. 按要求涂色。按要求涂色。23 涂上紅色，涂上紅色，其其余的余的 涂上你涂上你喜歡的顏色。喜歡的顏色。13( ( ) )( ( ) ) 涂上綠色，涂上綠色，其其余的余的 涂上你涂上你喜歡的顏色。喜歡的顏色。12( ( ) )( ( ) )125. 這包餅干有這包餅干有 12 塊，我塊，我們把它平均分了吧。們把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。( ( ) )( ( ) )13包是包是 _塊。塊。( ( ) )( ( ) )1346. 讀出下面的分?jǐn)?shù)，說(shuō)說(shuō)他們的具體含義。讀出下面的分?jǐn)?shù)，說(shuō)說(shuō)他們的具體含義。頭部的高度約占身高的頭部的高度約占身高的 。18長(zhǎng)江干流約長(zhǎng)江干流約 的水體的水體受到不同程度的污染。受到不同程度的污染。35愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！ 死海表層的水中含鹽量達(dá)到死海表層