2022年《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》導(dǎo)學(xué)案及參考答案(1213114155)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載六阿長(zhǎng)與山海經(jīng)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體把握文章，明白文章的內(nèi)容；2、明白長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物形象，懂得作者對(duì)她的懷念之情；3、學(xué)習(xí)本文環(huán)繞中心選材，詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ弧緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、全面懂得長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物形象；2、詳略得當(dāng)?shù)膶懛?；【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)長(zhǎng)媽媽欲揚(yáng)先抑的寫法；【學(xué)問(wèn)鏈接】1.題目解讀在魯迅先生的散文 從百草園到三味書屋里，魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外， 仍寫到了一個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)呢？是長(zhǎng)媽媽，她講的美女蛇的故事真是神奇莫測(cè)，給百草園蒙上一層神奇的面紗；那么，長(zhǎng)媽媽是個(gè)什么樣的人呢？山海經(jīng)和她又有什

2、么故事呢？2. 走近作者魯迅（ 1881.9.25-1936.10.19 ），原名周樟壽（后改名周樹人），字豫山，后改為豫才；發(fā)表第一篇白話小說(shuō)狂人日記時(shí)（1918 年 5 月）始以“魯迅”為筆名；他的著作主要以 小說(shuō)、雜文為主，代表作有：小說(shuō)集吶喊彷徨故事新編等，歷史小說(shuō)集故事新編，散文集朝花夕拾 （原名舊事重提 ），散文詩(shī)集野草 ，雜文集墳 、熱風(fēng)、華蓋集、南腔北調(diào)集 、三閑集、二心集、而已集等16 部；魯迅以筆為武器，戰(zhàn)役一生，被譽(yù)為“民族魂”、現(xiàn)代文學(xué)的旗幟，是中國(guó)現(xiàn)代宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，是世界十大文豪之一；毛澤東評(píng)判他是中華文化革命的主將；“橫

3、眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫照；3.相關(guān)資料阿長(zhǎng)，魯迅稱之為長(zhǎng)媽媽， 浙江紹興東浦人， 是魯迅兒時(shí)的保姆， 做了一輩子的老媽子， 平常也不回家，直到臨死；患有癲癇，1899 年發(fā)病身故；魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽懷有深厚的感情， 在好幾篇文章中提到過(guò)她，這篇是特地用來(lái)回憶和紀(jì)念她的；4、關(guān)于山海經(jīng)山海經(jīng) 共十八卷， 戰(zhàn)國(guó)至西漢初年的作品；內(nèi)容主要是我國(guó)民間傳奇中的地理學(xué)問(wèn)，仍儲(chǔ)存了不少上古時(shí)代流傳下來(lái)的神話故事；魯迅稱之為“古之巫書”；【自主學(xué)習(xí)】1.文學(xué)常識(shí)填空；課文選自集 ，作者魯迅，原名；他發(fā)表的第一部白話小說(shuō)是；我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的另一篇散文 ；2.給以下加點(diǎn)詞語(yǔ)注音或依據(jù)拼音寫漢字；

4、憎惡（）懼憚（）粗拙（）擲（）震悚（）chung（）疤孤shung（） ji 椋）問(wèn)p （）靂3、明察秋毫（辨別以下形似字，注音并組詞?。?綽（）灸（）拙（）帖（）既（）悼（）炙（）絀（）貼（）即（）4、選詞填空我想我不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，不放炮，不怕炮炸，我懼憚她什么呢？精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載A.也更又B.又也更C.更也又5.在括號(hào)里挑選最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；（ 1）這種敬意，雖然也逐步（冷淡、淡薄、冷漠）起來(lái)

5、，但完全（消逝、毀滅、消亡） ，大致是在知道她謀害了我的隱鼠之后；那時(shí)就極嚴(yán)峻地（詢問(wèn)、責(zé)問(wèn)、詰問(wèn)），而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)；（ 2）一到夏天，睡覺(jué)時(shí)她又（張開、伸開）兩腳兩手，在床中間（擺成、攤成）一個(gè)“大”字，（擠、壓）得我沒(méi)有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)（烘、烤）得那么熱；【合作探究】6.仔細(xì)閱讀課文，看看文章環(huán)繞阿長(zhǎng)寫了哪些事，重點(diǎn)寫的是什么？7.課文對(duì)哪些內(nèi)容詳寫？哪些內(nèi)容寫得比較簡(jiǎn)潔？為什么這樣支配？8.、寫叔祖的“疏懶” ，別人都不愿真實(shí)地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系？【精讀精練】但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它報(bào)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了；這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)

6、的；他是一個(gè)胖胖的，和氣的老人，愛(ài)種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉莉之類，仍有極其少見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)從北邊帶回去的馬纓花；他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，仍要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)孤寂者，由于無(wú)人可談，就很愛(ài)和孩子們往來(lái)，有時(shí)簡(jiǎn)直稱我們?yōu)椤靶∮选?；在我們聚族而居的宅子里?只有他書多， 而且特殊； 制藝和試帖詩(shī)， 自然也是有的； 但我卻只在他的書齋里， 觀察過(guò)陸璣的毛詩(shī)草木鳥獸蟲魚疏，仍有很多名目很生的書籍；我那時(shí)最愛(ài)看的是花鏡，上面有很多圖；他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng)有過(guò)一部繪圖的山海經(jīng) ，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥， 生著翅膀的人， 沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼

7、睛的怪物， 惋惜現(xiàn)在不知道放在那里了；我很情愿看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去查找，他是很疏懶的；問(wèn)別人呢， 誰(shuí)也不愿真實(shí)地回答我； 壓歲錢仍有幾百文， 買罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)； 有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很， 我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門；玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)；大致是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn) 山海經(jīng) 是怎么一回事；這是我始終沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了；過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我仍記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，興奮地說(shuō)道：“哥兒，

8、有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了！ ”我好像遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)； 趕忙去接過(guò)來(lái)， 打開紙包， 是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果真都在內(nèi)；這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不愿做， 或不能做的事，她卻能夠做勝利；她確有宏大的神力；謀害隱鼠的怨恨，從今完全毀滅了；這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書；9、阿長(zhǎng)為什么關(guān)懷山海經(jīng)？這突出了她的什么特點(diǎn)？10、阿長(zhǎng)買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來(lái)，寫在下面橫線上；11、“我” 聽(tīng)說(shuō)阿長(zhǎng)買到 山海經(jīng) 后表現(xiàn)得怎么樣？（把原句摘錄出來(lái)，寫在下面橫線上）為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）12、“她確有宏大的神力”中“神力”指

9、代什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？【主題閱讀】精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（一）、閱讀下面短文，回答疑題看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好；其次天一大早就往武漢打電話，直到9 點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音： “爸，什么事？”他趕忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服預(yù)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心： “不要緊的，仍很溫和呢，到真冷了再說(shuō)；”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，“知道了，知道了； ”擱了電

10、話；他剛預(yù)備再撥過(guò)去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今日要變天，你加衣服了沒(méi)有？”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶縫隙乘虛而入，他仍不及答話，已經(jīng)結(jié)牢固實(shí)打了個(gè)大噴嚏；老母親急了： “已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服”絮絮叨叨，從他7 歲時(shí)的“劣跡”始終說(shuō)起，他趕忙截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答： “雪仍在下呢； ”他情不自禁的愣住了；在寒潮初襲的早晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起處的家鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)7 旬的母親；13.指出上文所敘事情的時(shí)間、地點(diǎn)，文中主要人物；時(shí)間： 地點(diǎn)： 14.主要人物： 用文中詞語(yǔ)填空；（ 1）老王

11、對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)對(duì)他們說(shuō)話時(shí)的 ；（2 ）對(duì)于父親的囑咐，兒子的態(tài)度是 ； ；對(duì)于老母親的囑咐，老王的表現(xiàn)是15.老王為什么“情不自禁地愣住了”？16.“人間最溫和的親情，為什么竟是這樣的”含義是什么？表現(xiàn)了老王怎樣的心理？17.老王對(duì)兒子和對(duì)母親的不同態(tài)度，主要是什么寫法來(lái)表現(xiàn)的？18.讀了上文，你受到什么訓(xùn)練？（二）、閱讀下面短文，然后回答疑題“咔嚓 -呼”，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼；原先， 后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊，幸好沒(méi)傷人；一陣忙亂之后， 就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)： “大清早就觸霉頭！ ”“ 現(xiàn)在乘

12、車啊， 真是”后門那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來(lái)，走到玻璃窗前；座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手，悄悄坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟；姑娘的臉更紅了，忙撐開手中的花折傘，堵住洞口；車廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來(lái)；“對(duì)不起， 師傅們， 這塊玻璃應(yīng)當(dāng)換了；怪我們” 姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌小的身子刮退半步，話也咽了進(jìn)去；這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂；只聽(tīng)“咝 -”，傘面被尖利的玻璃撕開一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了； “唷-”在乘客的惋惜聲中，姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感謝的笑了，笑得彎了眉毛；“你去吧，我來(lái)！ ”大漢胸

13、前紅字告知人們，他是一位鋼鐵工人；他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力；姑娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮； “玻璃窗修好了？”盲人夫婦問(wèn)；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“雨停了；”大漢回答； “那就好；”乘客們都善意的笑了，車廂里顯得特殊溫和；公共汽車又駛過(guò)兩站；大漢身邊一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō)：“你該下車了，交給我吧！ ”“你怎么知道？” “咱們都是老乘客了； ”“那，哈哈”又過(guò)了兩站， 小伙子也要下

14、車了，一位女同志想接過(guò)來(lái)，可是傘柄卻被一個(gè)面皮白白的同學(xué)趕忙搶了過(guò)去；四周的人又笑了；一站又一站，一人又一人；傘柄被眾人握得暖烘烘的；這暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了車廂里的每一個(gè)人；（選自小小說(shuō)傘 ）19.本文運(yùn)用的表達(dá)方法是（）A.順敘B.倒敘C.插敘20.本文以 為線索，記敘了在冷風(fēng)驟雨的天氣里，公共汽車車廂玻璃破了以后，售票員和乘客 的事；21.“大漢”“面帶歉意”的緣由是了”的緣由是 ； ；姑娘卻朝“大漢” “感謝的笑22.閱讀文中畫線部分，想一想：“大漢”為什么要“欺詐”盲人夫婦，乘客們?yōu)槭裁从?“都善意的笑了？”23.本文的情節(jié)，可以分為“震飛玻璃”“ ”“ ”三個(gè)部分；24.聯(lián)系

15、全文，可見(jiàn)文章結(jié)尾處的“暖意”指的是 ；【拓展提升】25.在你的生活中，有沒(méi)有像阿長(zhǎng)這樣的給你留下深刻印象的一般人？你怎樣看待他們？ 請(qǐng)用一段不超過(guò)300 字的小短文寫下來(lái)；【教（學(xué)）后記】參考答案第六課答案： 1.散文朝花夕拾周樹人狂人日記從百草園到三味書屋2.wn zhuzhng 瘡孀詰霹3.略 4.B5.（ 1）淡薄消逝詰問(wèn)（2）伸開擺成擠烤6. 文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼，稱呼的由來(lái)和她形狀的特點(diǎn)，以及她的一些不好的習(xí)慣；如寫她寵愛(ài) "切切察察 "、寵愛(ài) "告狀 " 、睡覺(jué)愛(ài)擺 " 大"字等；接著寫她懂得的很多 "

16、; 我聽(tīng)不耐煩 " 的法規(guī)；比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō) " 老掉了 " 等；最終寫了長(zhǎng)媽媽為 " 我" 買山海經(jīng)的事，而且表達(dá)得很具體，是課文記敘的重點(diǎn)7. 略寫了阿長(zhǎng)的稱呼的來(lái)歷、“切切察察”的毛病、擺成"大 "字的睡相、令人厭惡的種種法規(guī)、 "長(zhǎng)毛 " 的往事，詳寫了為" 我"買山海經(jīng)一事；略寫的那些內(nèi)容能使人對(duì)長(zhǎng)媽媽 有個(gè)初步明白， 長(zhǎng)媽媽的外貌黃胖而矮，而且她仍有一些毛病，但這些并不能減弱對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬意，而詳寫買山海經(jīng)一事，卻令人對(duì)長(zhǎng)媽媽刮目相看，在作者看來(lái)"

17、別人不愿做，或不能做的事情， 她卻能夠做勝利" ，我們可以想到幼小的魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的佩服和感謝之情；8.從側(cè)面襯托阿長(zhǎng)；由于后文寫道“連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事”，后來(lái)竟然買到作者希望已久的這套書；這同叔祖和其他人的漠不關(guān)懷形成鮮明對(duì)比；9、由于她發(fā)覺(jué)作者特別寵愛(ài)這套書，而作者又是她最疼愛(ài)、最關(guān)懷的孩子；反映了她的和善；10、一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，興奮地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了！”11、“我好像遇著了一個(gè)霹靂，全體都震動(dòng)起來(lái)；趕忙去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 5 頁(yè) - - - - - - -

18、- - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載四本小小的書，略略一翻”；由于他對(duì)山海經(jīng)希望已久，阿長(zhǎng)能買來(lái)，是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，他原以為阿長(zhǎng)沒(méi)有學(xué)問(wèn)，問(wèn)也無(wú)濟(jì)于事；對(duì)眼前發(fā)生的事情感到意外，但又是出乎意料的驚喜所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)；12、別人不愿做，或不能做的事，她卻能夠做成之力；表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的佩服和愛(ài)戴；13.時(shí)間：某天上午9 點(diǎn)左右或：一個(gè)寒潮初襲的早晨（填“一大早”、“早晨”或“ 9點(diǎn)”也可）地點(diǎn)：北京，老王家中（填“北京”或“老王家中”也可）人物：老王14.（ 1）絮絮叨叨（ 2）漫不經(jīng)心、不耐煩趕忙截住15.竟沒(méi)有想到家鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了；寒潮初襲時(shí)，竟對(duì)七旬老母少有牽掛；（后一句有“只想到兒子，卻沒(méi)有想到母親”意思的也可）16.含義：父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)是人間最溫和的，生活中往往是父母對(duì)兒女牽腸掛肚，而兒女對(duì)父母少有牽掛；