蒙城縣創(chuàng)新中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)稿

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載蒙城縣創(chuàng)新中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)稿班級姓名日期自學(xué)促能力形成展示讓魅力飛揚課題奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神2、進一步了解說明順序和說明方法3、進一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力課前預(yù)習(xí)（早讀課30 分鐘）學(xué)生大聲朗讀課文，利用工具書解決生字詞。進一步了解什么是克隆，克隆的利與害。再次了解有關(guān)說明文的知識。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生速讀課文，勾畫你認為有價值的信息并整理概括出來。把握大意，讀一讀寫一寫，搞好落實。合作探究四部分的說明方法，體會生動的語言。知識鏈接：1、走進作者談家楨，中國遺傳學(xué)家，是我國遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一2、關(guān)于克隆克

2、隆是人工誘導(dǎo)下的無性繁殖，就是“復(fù)制”“拷貝”生物。它是用機械的方法，把一個“供體細胞”的細胞核移入另一“受體”的去除了細胞核的細胞質(zhì)內(nèi)。核移植采用的供體細胞有兩種，它們有本質(zhì)的不同。胚胎細胞克隆屬于異體復(fù)制，“復(fù)制”的是提供受精卵學(xué)習(xí)必備歡迎下載胚胎的下一代，相當于生了個“多胞胎”；體細胞克隆屬于自體拷貝，“拷貝”的是提供體細胞的動物本身。從技術(shù)操作看，后者的難度比前者大。自學(xué)：（一）給下列加點字注音繁衍（）囊胚期（）蟾蜍（）蝌蚪（）鄞縣（）性腺（）胰蛋白酶（）分泌（）瀕臨（）孵化（）（二）把握說明文的有關(guān)知識、說明文是以（）為主要表達方式，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理，目的在于

3、給人以 （）的一種文體。 其類型有兩種： 一是（），一是（）。、說明順序主要有三種：，和。、說明方法主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。合作探究：1、克隆是什么？請用自己的話概括。為了說明克隆是什么，運用了什么說明方法？2、 “克隆鯽魚出世前后”和 “克隆綿羊 多利 ”分別為我們介紹了哪些知識？3、第三部分 “克隆綿羊多利 ”介紹多利的誕生過程，采用了什么樣的說明順序？克隆羊的誕生為什么在全世界引起 “轟動 ”？4、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？學(xué)習(xí)必備歡迎下載拓展提升分組辯論：克隆人是福音，還是惡兆?課文最后一部分的小標題是“克隆技術(shù)造福人類”。請同學(xué)們自由閱讀這部分

4、內(nèi)容，思考文題是否恰當。(大家的意見有分歧，書上也說“科學(xué)進步是一首悲喜交集的進行曲。”下面，我們就請持不同意見的雙方圍繞“克隆技術(shù)造福人類?!”的辯題展開討論。)辯論的要求：(1) 語言清晰、流暢，聲音洪亮；(2) 觀點鮮明，論據(jù)充足；(3) 駁斥對方觀點時既要有“理” ，又要有“禮” 。課后訓(xùn)練學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(1)下列加粗字的注音完全正確的一項是()A分泌 (mì)滲透 (s èn)胚胎 (p i)B兩棲 (x )乳腺 (xi àn)哺乳 (b )C脊椎 (j )爪蟾 (ch án)瀕臨 (b n)D草莓 (méi)繁衍 (y n)匍匐莖

5、 (j ìng)(2)下列句子中畫線的詞語解釋有誤的一項是()A可以這樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。( 這里指想象，假想)B鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質(zhì)居然能相安無事。( 相處沒有沖突，沒有問題)C魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學(xué)家把目光投向了哺乳類。( 不經(jīng)外力作用而如此 )D我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。( 面臨，面對 )(3) 試指出下列句子的說明方法。時至今日， “克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，也叫“克隆”。()在 189 個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有

6、一條幼魚渡過難關(guān)，經(jīng)過80 多天培養(yǎng)后長成8 厘米長的鯽魚。()我國著名學(xué)者童第周在1978 年成功地進行了黑斑蛙的克隆試驗。()這種魚有“胡須” ，生長快，完全像鯉魚，但它的側(cè)線鱗片數(shù)和脊椎骨的數(shù)目與鯽魚相同，而且魚味鮮美不亞于鯽魚。()二、閱讀閱讀下列文段，完成文后各題。引起世界輿論嘩然的“多利”最近，英國的一只小羊“多利”引起世界輿論嘩然，從普通百姓到專家、學(xué)者、學(xué)習(xí)必備歡迎下載政府官員，都在談?wù)撚嘘P(guān)“克隆”技術(shù)的話題。雖然多利跟一般的小羊沒有什么區(qū)別，但它的來歷卻非同尋常。它是一只“復(fù)制品” ，采用無性繁殖技術(shù)培育的一只“克隆羊” 。10 億年前，自然界就存在有性繁殖的生物，包括人在內(nèi)

7、的所有動物一直都是通過兩性結(jié)合繁殖后代的。而多利沒有生父，它是在英國愛丁堡羅斯林研究所以威爾莫特和肯貝爾為首的研究小組的操縱下誕生的。他們從一只母羊體內(nèi)提取一個卵細胞，去掉細胞核，制成具有生物活性但無遺傳物質(zhì)的卵“空殼” ，與此同時，從另一只母羊的乳腺細胞中取出細胞核，與上述那沒有遺傳物質(zhì)的卵細胞融合，生成一個含有新的遺傳的卵細胞。當這個細胞分裂繁殖成為胚胎時，研究人員將其植入又一只母羊子宮。一段時間后，母羊產(chǎn)下小羊“多利”。這一科研成果向人們展示，當代生物技術(shù)已使生命所遵循的有性繁殖規(guī)律發(fā)生了突破，科學(xué)家創(chuàng)造了生命可以無性繁殖和“復(fù)制”的奇跡。因此，一經(jīng)國際上最有權(quán)威的英國自然科學(xué)雜志刊文宣

8、布，人類首次有“克隆”培育法，即用成年綿羊的體細胞繁殖綿羊獲得成功，竟像哥白尼發(fā)現(xiàn)太陽中心說、原子裂變理論得到驗證那樣引起強烈反響?！岸嗬钡恼Q生完全采用了基因分子克隆技術(shù)，了解克隆技術(shù)的科學(xué)家指出，利用這種技術(shù)將來人們可以根據(jù)需要，像工廠流水線制造產(chǎn)品一樣，大量“復(fù)制”優(yōu)質(zhì)動物，從而帶來巨大的經(jīng)濟效益；在醫(yī)學(xué)和拯救瀕危動物方面，這種技術(shù)也能得到極為廣泛的應(yīng)用。繼英國科學(xué)家宣布克隆羊成功后，美國科學(xué)家也宣布，他們用類似技術(shù)成功地復(fù)制出兩只猴子。實驗的負責(zé)人表示，與英國羊不同的是，美國猴子是采用胚胎細胞克隆培育的，如進一步改進技術(shù)，便可從成年猴子身上提取細胞進行繁殖。有人說，這進一步表明，人類“復(fù)制”自我已不再是神話。1.從