小學(xué)圖書館“愛書吧”倡議書_第1頁
小學(xué)圖書館“愛書吧”倡議書_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)圖書館“愛書吧”倡議書親愛的同學(xué)們:為了豐富大家的課外閱讀生活,學(xué)校對七個(gè)書吧進(jìn)行了專題策劃,每個(gè)書吧都圍繞一個(gè)主題,配套相關(guān)圖書。為了 更好地服務(wù)同學(xué),每個(gè)書吧還有專門的班級(jí)進(jìn)行管理。為了保持書吧的整潔,延長圖書的可閱讀時(shí)間,閱覽制度如下:閱覽時(shí)間:每天中午、課間,師生可以到書吧自由閱覽圖書,閱讀完畢,圖書放回原處。愛惜圖書,不損壞。閱覽規(guī)則:一般情況下,圖書不帶出書吧。如有特殊情 況,必須在書吧管理員同意的情況下,方可帶到班級(jí)閱讀, 但不能帶回家,放學(xué)前要?dú)w還到書吧。閱覽紀(jì)律:書吧內(nèi)保持衛(wèi)生,保持安靜。不喧嘩,不吵鬧,不攀爬,聽從管理人員的安排。管理人員要以身作則。為了豐富書吧的圖書數(shù)

2、量,為了提高同學(xué)之間的分享意 識(shí),學(xué)校也號(hào)召大家把家中閑置的優(yōu)秀圖書贈(zèng)予書吧。為此,學(xué)校每周二設(shè)為“贈(zèng)書日”,贈(zèng)書流程:.贈(zèng)書的師生,早讀課來到與圖書匹配的主題書吧,管 理的教師會(huì)審核圖書的質(zhì)量與嶄新程度如果通過,則登記在 表,并填發(fā)“加笑臉通知單”給學(xué)生。.通知單,由學(xué)生自己拿回班級(jí), 班主任給學(xué)生加笑臉。.7 7 個(gè)管理班級(jí)每周做好統(tǒng)計(jì)工作,每月月底,統(tǒng)計(jì)- 個(gè)月的贈(zèng)書情況,電子表發(fā)給圖書館吳老師,評比出“贈(zèng)書 達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并獎(jiǎng)勵(lì)新書。書吧主題如下:書吧主題管理班級(jí)負(fù)責(zé)老師協(xié)助班級(jí)一教二樓書吧童話王國四沈 XXXX 教三樓書吧科普文學(xué)四王 XXXX 一教四樓書吧小說天地四曹 XXXX 二教一樓書吧童話王國何 XXXX 二教二樓書吧科普文學(xué)錢 XXXX 二教三樓書吧小說天地 五楊 XXXX 二教四樓書吧人物傳記五王 XXXX“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn), 但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。 ” 同學(xué)們, 愛“書吧”,愛“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論