物理選修運動電荷在磁場中受到力

1、請同學們做好以下課前準備：課本打開到95頁解析打開到193頁教學案練習本、筆復習回顧復習回顧方向方向: :IB30IB運用左手定則判斷安培力的方向運用左手定則判斷安培力的方向安培力安培力1、磁場對通電導線的作用力、磁場對通電導線的作用力大小大小: : F=BILsinF=BILsinFF左手定則左手定則B和和I之間的之間的方向方向夾角夾角 電流是如何形成的？電流是如何形成的？思考思考磁場對通電導線（電流）有力的作用，而電流是電磁場對通電導線（電流）有力的作用，而電流是電荷的定向運動形成的，由此你會想到了什么？荷的定向運動形成的，由此你會想到了什么？磁場可能對運動電荷有力的作用磁場可能對運動電荷

2、有力的作用。電荷的定向移動形成的電荷的定向移動形成的當電子射線管的周圍不存在磁場時，當電子射線管的周圍不存在磁場時， 電子的電子的運動軌跡運動軌跡是是直線直線當電子射線管的周圍存在磁場當電子射線管的周圍存在磁場時，時，電子的電子的運動軌跡運動軌跡是是曲線曲線磁場對運動電荷有力的作用磁場對運動電荷有力的作用結(jié)論結(jié)論實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：一、洛倫茲力一、洛倫茲力1 1、運動電荷在磁場中受到的、運動電荷在磁場中受到的力稱為力稱為洛侖茲力洛侖茲力. .2.2.洛倫茲力與安培力的關(guān)系：洛倫茲力與安培力的關(guān)系： 安培力是洛倫茲力的安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。宏觀表現(xiàn)。洛倫茲力是安培力的洛倫茲力是安培力的微觀

3、本質(zhì)。微觀本質(zhì)。u猜想：猜想：能不能用左手定則來判定？能不能用左手定則來判定？u推理：推理：我們曾經(jīng)用左手定則判定安培力的方向。我們曾經(jīng)用左手定則判定安培力的方向。大量定向移動電荷所受洛倫茲力宏觀表現(xiàn)為安培力，大量定向移動電荷所受洛倫茲力宏觀表現(xiàn)為安培力，因此，可以用因此，可以用左手定則左手定則判定洛倫茲力的方向。判定洛倫茲力的方向。洛侖茲力洛侖茲力F F洛洛的方向如何確定？的方向如何確定？思考思考v1 1、伸開左手，使大拇指和其余四、伸開左手，使大拇指和其余四指垂直且處于同一平面內(nèi)，把手指垂直且處于同一平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線穿過手心，放入磁場中，讓磁感線穿過手心，使四指指向使四指指

4、向正電荷正電荷運動的方向，運動的方向，那么拇指所指的方向就使正電荷那么拇指所指的方向就使正電荷所受洛倫茲力的方向。所受洛倫茲力的方向。 2 2、 如果運動的是如果運動的是負電荷負電荷，則四，則四指指向指指向負電荷負電荷運動的運動的反方向反方向，那么拇指所指的方向就是負電那么拇指所指的方向就是負電荷所受洛倫茲力的方向。荷所受洛倫茲力的方向。FFvSN NS下圖中電子束的偏轉(zhuǎn)方向？下圖中電子束的偏轉(zhuǎn)方向？實驗驗證：實驗驗證：實驗事實證明左手定則適用于洛倫茲力方向的判定。實驗事實證明左手定則適用于洛倫茲力方向的判定。通過導體的電子數(shù)：通過導體的電子數(shù)：N=nsvt磁場對運動電荷的作用磁場對運動電荷的作用F=qvBF=qvB 例例2： 如圖所示，運動電荷電量為如圖所示，運動電荷電量為q=210-8C，電，電性圖中標明，運動速度性圖中標明，運動速度v=